2023年学校德育工作计划范例.docx

中学学校德育工作方案范例 　　【篇一】 　　一、主要工作 　　在校长室和党支部领导下，各部门密切合作，以营造五大校园为目标，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为标准，以养成教育为根底，以责任教育为核心，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高提供保障。 　　二、工作安排 　　时间 　　主要安排 　　8月份：开学准备 　　1.学校德育领导小组学期初工作会议，制定学校德育工作方案； 　　2.召开首期班主任培训例会，总结暑期活动； 　　3.组织新一批班主任工作培训，做好报到日的一切准备，确保有序、无过失。 　　9月份：弘扬和培育民族精神月 　　1.开学典礼； 　　2.学校组织收看“开学第一课〞，开展观后征文等活动； 　　3.各班制定班级工作方案，以初二、初三为重点开展“餐饮之礼〞养成活动；初一开展“新生入学平安教育〞系列活动，年级组召开班情工作交流会； 　　4.制定班主任工作方案并上交德育处； 　　5.做好庆祝教师节、迎中秋庆国庆系列活动； 　　6.开展“行为标准月〞活动； 　　7.组织开展初一“习惯养成〞讲座； 　　8.做好班级文化建设评比活动； 　　9.组织学习校本德育课程成长印记，筹划新初一家长学校教育讲座； 　　11.继续完善“海棠社团〞全校性活动，继续培育“精品社团〞； 　　12.规划好新上岗班主任的培训工作，推荐选拔“于洁工作室〞新成员； 　　13.做好第一期黑板报评比、微信推送工作； 　　10月份：爱国主义教育月 　　1.组织参加第63届“阳光运动体育节〞活动和播送体操比赛； 　　2.组织好2023年江苏省秉龙慈善基金（二中）推荐评优工作； 　　3.开展“文明礼仪〞教育活动，组织校园“标准之星〞（初一）评选活动； 　　4.召开班主任会议； 　　5.初二年级组筹备社会实践活动； 　　6.抓好校园“实践之星〞（初二）评选等社会实践总结性工作； 　　7.开展初三心理讲座； 　　8.做好第二期黑板报评比工作； 　　11月份：法制教育月 　　1.学校德育领导小组期中工作会议，举办本学期家长委员会暨家长学校工作年会，选举新一届学校家长委员会； 　　2.筹划组织“法制宣传主题月〞活动，积极开展法制宣传教育； 　　3.开展期中考试考风考纪教育活动 　　4.择优选拔参加xx市第七届班主任论坛，以及中学德育干部培训； 　　5.开展校园“法治之星〞评选活动，推优参评市级评优活动； 　　6.开展初一心理健康讲座； 　　7.做好第三期黑板报评比工作； 　　12月份：感恩教育月 　　1.召开班主任会议； 　　2.举办第十二届校园“艺术节〞系列活动； 　　3.组织校园“感恩（勤奋）之星〞（初三）评选活动； 　　4.开设团校，开展团委干部培训和优秀学生干部（预备团员）的推选、培训工作； 　　5.开展初二心理讲座； 　　6.准备“庆元旦，迎新年〞系列活动 　　7.平安、法制教育； 　　8.做好第四期黑板报评比工作； 　　2023年1月 　　1.召开班主任会议； 　　2.做好各项期末总结工作安排，做好xx市优秀班主任绩效考核工作； 　　3.部署、开展“缤纷的冬日〞假期系列活动； 　　4.学校德育领导小组期末工作会议，完成2023年工作总结，编制2023年德育工作方案。 　　【篇二】 　　一、指导思想 　　以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作方案，以德治为根底，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献〞的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育〞、法制教育、平安教育，特别是行为标准的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。 　　二、工作总目标 　　1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明标准学生〞、“文明班级〞、“优秀学生〞、“优秀学生干部〞，“优秀团员〞等活动，以点带面，继续推进中学生行为标准建设，使广阔同学明确道德标准，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。 　　2.加强法制纪律平安教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪。 　　3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。 　　4.完成校园文化环境布置，增强育人气氛。 　　5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。 　　三、工作重点 　　1、加强德育队伍建设，对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 　　2、培养学生干部，发挥学生干部在学校管理中的重要作用，在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力。 　　3、以＂推动班会课程化，打造精品班会课＂为主题，进一步推进班会课程化建设。积极开展主题班会课赛课活动，完善并实施校本德育课程。 　　4、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建设。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，在此根底上继续开展创立特色班集体活动。 　　5、继续开展各项活动，寓教育于各项活动中。本学期学校将开展＂三爱＂教育、＂节水型学校＂等创立活动，以这些活动为契机，通过主题班会、演讲、播送、板报宣传等各种途径开展专项活动，同时配合团委举办各种体育、艺术竞赛活动，培养学生的集体荣誉感、团结进取精神和提高学生的审美、创造美的能力。 　　6、加强家校合作，通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，发挥家长委员会的作用，共同提高教育的合力。 　　四、具体措施 　　（一）常规教育常抓不懈。 　　1、继续抓好行为标准养成教育。 　　各班利用班会组织学生认真学习中学生守那么、中学生日常行为标准，结合赣马高级中学学生养成教育内容开展班级活动，政教处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。 　　通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从＂要我这样做＂转变为＂我应该这样做＂，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以政教处、年级、班级管理为一体，共同对常规活动进行管理，值班行政、值班教师和学生会加强常规检查的反响、催促，使常规管理到达精细化。 　　2、以校园礼仪为重点。 　　继续开展＂三爱＂教育，＂学八礼四仪、践行社会主义核心价值观＂及＂中国梦、港城梦、我的梦＂征文活动为主题教育实践活动。结合我校学生特点开展说文明话、做文明人活动。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 　　3、进一步标准学校升降旗制度。 　　开展内容丰富的爱国主义教育活动，利用重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 　　4、加强环保行为教育，提倡绿色生活时尚。 　　通过创立节水型学校，把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来，为创造良好的班风校风营造良好的气氛。课堂中的有机渗透，丰富多彩的各种活动，使学生所接受的环境教育，从表层开始深入到了内心，再转化为自觉的行为。 　　5、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。 　　学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 　　6、做好学生法制教育。 　　认真开展法律知识普及教育，切实提高青少年学生的法律知识知晓率；坚持开展＂学法守法＂专题宣传教育，组织开展＂普法宣传周＂活动，举办普法知识竞赛、报告会、模拟法庭等丰富多彩的活动，引导中小学生学法、懂法、用法、守法，降低青少年违法犯罪率。积极发挥法制副校长教育、管理作用。 　　（二）以活动为载体强化爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。 　　1、中华民族传统节日弘扬和培育民族精神，积极开展＂弘扬和培育民族精神＂活动，通过播送、板报的形式把民族精神扎根于学生心中。充分利用国旗下讲话、团课等教育平台继续深化爱国主义教育。 　　2、利用学校的教育资源和现代化教育设备，拓展爱国主义教育的时空，定期播放爱国主义教育、革命传统教育影视片。 　　（三）推进德心融合，助推学生健康成长。 　　德育与心理健康教育是学校教育的重要组成局部，将德育与心理健康教育有机融合，形成合力，能更好地促进学生的健康成长。 　　1、＂以心育德＂，提升学校德育实效。 　　以积极心理学理论为引领，将心理健康教育与德育有效融合，从心理健康教育入手，从德育的价值着眼，使德育在学生心理需求上凸现时代烙印，为有效地实施心理健康教育提供一个背景更为广阔的理论支撑，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。积极利用心理健康教育形式多样的活动方式，寓德于乐，提高学校德育的实效性。 　　2、＂以德养心＂，促进学生和谐开展。 　　在德育工作中以学生成长需要为基点，以积极心态调适为抓手，既灵活运用传统德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技术，构建以德育为主导，以心理健康教育为根底，以情感体验为根本途径，最终到达德心共育培养人、开展人的目的。 　　（四）加强德育队伍建设，营造全员育人气氛。 　　加强班主任队伍建设，组织开展班主任工作座谈、班主任工作例会，提高班主任队伍整体水平。 　　1、定期召开班主任工作例会，反响信息，交流经验，逐步推广好方法、好举措。 　　2、进一步优化班主任的过程管理，要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集，掌握学生最新思想动态，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新面貌、新成果。 　　3、注重发挥学科教师的德育功能。课堂是德育教育的主阵地，切实做到德育思想进头脑，德育目标进教案，德育措施进课堂，贯彻教书必先育人，正人必先正已的宗旨。 　　五、具体安排 　　九月份 　　1.全校学生收看开学第一课并写观后感. 　　2.七年级入学教育. 　　3.平安教育及平安黑板报评比. 　　4.各班制订班级工作方案、布置教室. 　　5.中华魂（践行核心价值观凝聚中华正能量）读书活动. 　　十月份 　　1.交通平安教育. 　　2.田径运动会. 　　3.学习中学生守那么（2023）、中学生日常行为标准. 　　4.组建新的学生会组织并正常运行. 　　十一月份 　　1.法制平安教育. 　　2.开展文明礼仪教育活动. 　　十二月份 　　1.食品平安教育. 　　2.感恩教育主题班会. 　　3.庆祝元旦歌咏比赛. 　　一月份 　　1.学生综合素质评价. 　　2.班级评比. 　　3.班级工作总结. 　　4.期末平安教育. 　　【篇三】 　　以办人民满意学校为宗旨，坚持德育的首要地位，大力开展和谐校园创立活动，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。 　　一、加强德育工作队伍的建设 　　培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的上下，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将继续加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。 　　1、加强班主任队伍建设。认真贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，如遇县局有关班主任表彰做好推荐工作，正确树立典型。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。开展德育科研研究，通过班主任例会加强班主任的工作交流。 　　2、要求班主任制定好班级工作方案，并催促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结。 　　3、搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布，逐周