大二学生学年自我参考总结范例大二学生学年自我总结篇一：大二生活眨眼之间就过去了，头脑中还明晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想我的学习生活，既清闲又繁忙，在清闲中我学会了与别人交流，在繁忙中我学到了该学的知识。来到武工院这个新的专业，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对生物心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、适应用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让本人明白些，会一些。在这里，尽管没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在如此一种环境下明白得了自主学习才能的重要性。而且，由于如此，我有无限的选择权利，我可以学本人感兴趣的几何画板、虚拟世界。尽管没有一样能学得通，可我明白，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时，我都以为本人在大学里每天都一无所获，但是在总结学习、收获成果时，我才明晰地看到我没有白白地度过四个月。时间过的真快，转眼间又到了大二学年的最后阶段了。回忆一下立即过去的这一学年，刚来到学校报道的那一天还历历在目，怪不得人们常说光阴似箭，日月如梳!总结一下这个学年的各方面情况，以作为这一学年的反省和下一学年的借鉴，以便可以更好的提高本人。在学习上，大二上学期在学习上规划的是比较理想，但文化学习思维方式却没有去陈更新，所有的学习生活安排根本上都是有课程量决定，尽管曾经怀着冲动的心情来到大学，不过本人没有明确目的和方向，因此一度觉得课程内容根本上都特别无聊。没有一点学习的动力，有点像是逆来顺受的感受。一开始，关于大课堂式的教学挺不适应的，经常在上课时不自觉的就分了神，甚至开展到一堂课一分钟都没有听过，极其浪费了大好的学习时机。渐渐地，上课睡觉的时候多了，自习课和同学聊天的时候多了，本人也感受这就像那传说中的大学生活了，以致于变的更不学习了。隐隐的，我感遭到本人正逐步失去一些东西，对任何事情都是浅尝辄止。关于本人感兴趣的东西，往往却不明白从什么地点入手，甚至是无法接近它。因此我试图着渐渐的去改变本人的这种情况。尽量的在每堂课上都可以认确实听好，减少玩耍的时间，用更多的时间里去光临图书馆，充分利用图书馆的资源，阅读各方面的书籍，以汲取更多的知识，提高本人的知识面，拓宽本人考虑征询题的角度，从而多方面的考虑征询题，防止片面看征询题，养成不好的考虑适应。关于到来...
