大班科学教案：闻气味的鼻子.doc

活动目标  １、使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。  ２、教育幼儿要保护好自己的鼻子。  ３、培养幼儿积极运用感官的习惯。  活动准备  不透明的容器，分别装有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等，最好每组一套。  活动过程  １、出示大象的木偶。小朋友你们说大象的鼻子有什么用处？  （大象的鼻子能卷东西）  出示狗的木偶。小朋友，狗的鼻子又有什么用处？  （狗的鼻子最灵）。  ２、讨论人的鼻子有什么用处。  ⑴、动物的鼻子有这么大用处，那么我们人的鼻子有什么用呢？（呼吸、嗅气味）  ⑵、桌上有许多小瓶子，用我们的小鼻子来闻闻，看瓶子里装的是什么。  ⑶、说说你最喜欢什么气味，不喜欢什么气味，为什么？你以前还闻过哪些有气味的东西？  小结：不同的东西有不一样的气味，鼻子能告诉我们各种各样的气味，帮助我们辨别不同的东西。  ３、讨论怎样保护鼻子。  启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感受，进行讨论，谈谈保护鼻子的方法。  讲卫生，不挖鼻孔；注意安全，不把异物塞入鼻孔，活动时注意不撞击鼻子，积极参加锻炼，增强体质等。  活动总结  １、人的鼻子可以呼吸和嗅气味。  ２、人的鼻子的用处很大，小朋友要讲卫生，注意安全，保护好鼻子。