2023年六年级班年级读书计划.docx

六年级班级读书方案 “读书快乐快乐读书〞 自从学校开展了创立书香校园的活动，书香就像花香一样弥漫在校园的各个角落，读书对老师、学生来说成了最自然的事情，大家都从书中汲取阳光和水。为进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，提高我校学生语文素养，活泼校园文化，营造浓郁的书香校园，特制定如下方案： 一、目标 1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。 2.使学生开阔视野，增长知识，开展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 3.促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、活动措施 1、对学生做好宣传发开工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2、学生在校的阅读时间要相对集中和固定，并排入课程表。每班上好每周的阅读课，语文、阅读课教师要加强对学生读书活动的指导； 3、“图书进班级〞。多让学生看些自己喜欢看的书，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。 4、图书角布置。保证每个同学至少2－3本书，存放在班级图书角。每班选出两名图书管理员，设计些“班级图书登记表〞、“班级图书借阅表〞等，并及时向学生推荐身边优秀的读物，做好班级图书出借、登记、归还等工作。在班级中营造良好的读书气氛。 5、开展其它各类读书活动。读书期间，同学们要认真做好读书笔记，小练笔等形式的读书汇报任务；定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出“班级读书之星〞。 朗读内容： 一： 1、珍惜时间名言： ◎一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ◎少年易学老难成，一寸光阴一寸金。——朱熹 ◎少壮不努力，老大徒伤悲。——长歌行 ◎明日复明日，明日何其多。 ◎少壮不努力，老大徒伤悲。 ◎合理安排时间，就等于节约时间。——培根 1、读书名言 ◎读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 ◎读万卷书，行万里路——刘彝 ◎黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿 ◎书犹药也，善读之可以医愚——刘向 ◎少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府。长歌行 ◎莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 2、关于三国演义和水浒传的歇后语 刘备访贤——三顾茅庐关公放曹操——念旧情 孔明斩魏延——借刀杀人关公走麦城——死到临头 关老爷赴会——单刀直入张飞古城骂关羽——误会 曹操杀华佗——以怨报德诸葛亮隆中对策——先声夺人孔明大摆空城计——化险为夷关公降曹操——身在曹营心在汉 3、关于求知的名言 生活中没有书籍，就好似没有阳光；生活中没有书籍，就好似鸟儿没了翅膀。——莎士比亚书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。知识就是力量。——（培根）新工具 知识是一种快乐，而好奇那么是知识的萌芽。——（培根） 读书破万卷，下笔如有神。——（杜甫） 读过一本好书，像交了一个益友。——（臧克家） 4、成语积累 形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 描写夏天景色的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空 形容秋天的景色的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、凿壁借光 来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢 来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海 来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵 5、关于理想的名言 志不强者智不达。——墨翟 志当存高远。——诸葛亮 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷 一种理想就是一种动力。——罗曼·罗兰 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。——流沙河 二、朗读书目 成语故事园、淮海文化、中庸 时间：每周二2：00-2：45 检查手段： 1、优等生：能随机默抽相关主题的内容 2、中等生：会背诵 3、潜能生：会感情朗读 （三）总结评比 通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种气氛。让学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。 第二篇：班级读书方案六（6）班级读书方案 六（6）班 一、活动主题 ：书香伴我行，尽享读书乐 二、指导思想： 通过激发阅读兴趣，使学生乐读;指导阅读方法，使他们会读;推荐相关读物，使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的根底。 三、活动目的： 1、激发学生的阅读兴趣，让学生真正喜欢读书，和书成为好朋友。让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏水平。 3、让学生在阅读中养成爱书，爱读书的习惯，与经典为伍，与大师对话，体验读书的快乐，让每个学生快乐成长。 四、活动口号：愿书香飘满校园让书本伴我成长 五、具体措施 1、做好宣传发开工作，使学生认识读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2、营造书香环境。利用教室布置，布置一些读书的名言，读书小报，每周一诗，营造教室的书香气氛。 3、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，发起图书捐赠活动，整理登记图书角的书籍，并记录借书情况。 4、让每位学生充分合理地利用课余时间来读书。每天读书不得少于半小时。 6、每周必读一本书，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中，鼓励学生多写读后感日记。 7、开展交换活动，实行买一本读十本。班级指定的书籍读完后，班级间建立“好书交换站〞，定期举行“好书换着看〞的活动。 8、开展丰富多彩的展示活动 （1）开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。 （2）作文、读书笔记贴在班级“作品展〞栏里，供大家欣赏 （3）利用微型课和午间，老师上好阅读课，提倡个性阅读，写好读书笔记。 （4）定期开展班级读书活动，组织朗诵、故事赛，评出20%的“阅读之星〞。 六、推荐书目 1、必读书目：中华上下五千年、世界上下五千年、新编十万个为什么、窗边的小豆豆、森林报等 2、选读书目： 古代文学类：聊斋志异故事、唐诗三百首、宋词三百首、西游记、水浒传、三国演义、红楼梦 神话寓言类：中国民间故事、圣经神话故事、克雷洛夫寓言 童话探险类：王尔德童话、普希金童话、郑渊洁童话选、鲁滨逊漂流记、海底两万里、汤姆索亚历险记、爱丽丝漫游奇遇记 校园小说类：杨红樱小说系列、女生贾梅、男生贾里 愿每个学生在书的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知识。愿书伴着每一位学生幸福、快乐地成长。 2023年3月 第三篇：六年级班级读书方案六 年一班读书方案 大川头学校 李元春 一、指导思想 ： 书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是翻开知识和理想大门的金钥匙。因此，在本学期里，我们结合学校的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书气氛，努力打造书香校园。 二、读书目标： 每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。 三、读书口号。让书香浸润童年，让读书伴我成长。 四、阅读内容： 1、学校规定的阅读篇目。 2、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。 3、班级订阅的报纸。 4、向其他班级的同学借阅。 5、在自己父母的带着到图书馆购置或借阅。 四、活动设想：营造一个书香班级必读篇目：汤姆叔叔的小屋、山羊不吃天堂草 选读篇目。学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。 1、启动读书活动准备。（1）学生制定读书方案。 （2）成立书友队，每队约四个成员，每人一学期至少买一本新书，彼此轮流读。鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好保护。制订本组读书方案，选取书目。 （3）在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。要博览群书。（4）尝试“点心加自助餐〞的形式丰富学生的阅读。所谓“点心〞，就是学校借助中国小学生根底阅读书目表的学生必读经典数目；所谓“自助餐〞就是学生选择自己喜欢的书去阅读。 2、具体活动： （1）每个学生制定出读书成长方案和读书目标。a、包括所读书的书名；b、摘录最喜爱的几句话；c、给书中的一个片段画一幅插图； d、看了以后印象和感受比较深的自己写写读后感，进一步提高阅读的效率。（2）每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗或诗歌。（3）以身作那么，从老师自身做起，每天下午做到和学生一起看书。（4）利用综合实践课，举办以“好书推荐〞、“名人名言〞、“我最喜欢的……向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书气氛。 （5）语文课可以结合语文课外阅读，扩大阅读量。（6）摘抄好词好句，适当写读后感，定期交流，评奖。 （7）鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好保护。 （8）定期到阅览室看课外书，班主任定期开展“好书推荐〞，指导学生做读书笔记。（9）在综合实践课堂上开展老师带读、小组共读、个人自渎等形式的读书活动，之外充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周 六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。 （2023）本学期一节班级读书会。 五、开展读书活动，检查读书效果。 1、结合学校少先队工作，在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活