大班音乐：鱼儿的梦.doc

上海市清河路幼儿园：张华君、高婷婷 活动名称：鱼儿的梦 内容与要求： 1、欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境，初步学唱歌曲。 2、能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。 材料准备：PPT课件、钢琴伴奏：鱼儿的梦   活动设计： 一、音乐游戏：小鱼游 二、情景导入，引起兴趣： 教师弹奏歌曲，幼儿欣赏。 听了这段音乐，猜一猜小鱼在干什么？ 那么小鱼到底在干什么呢？（欣赏PPT，钢琴伴奏，教师演唱）   三、欣赏并理解歌曲： 1、理解：鱼儿玩了，玩了一天水，池塘妈妈怀里睡。（PPT1） 小鱼玩了一天水，在谁的怀里睡着了？ 谁会用优美的动作学一学小鱼是怎样在妈妈怀里睡着的？ 2、理解：天上星星，星星落下来，给它盖上珍珠被。（PPT2） 天上的星星掉下来为鱼儿盖了一条怎样的被子呢？ 你们小时候妈妈是怎样为你们盖被子的？   3、理解：呣~~呣~~风儿唱着摇篮曲，轻轻吹呀慢慢吹。（PPT3） 风儿唱了一首什么歌？ 教师哼唱，引导幼儿一同哼唱。 为什么风儿要轻轻吹、慢慢吹？ 请你来学着风儿轻轻吹、慢慢吹，哄小鱼入睡。 4、理解：鱼儿梦中，梦中看见了，妈妈在亲它的嘴。（PPT4） 在梦里，小鱼好像梦见鱼妈妈回来了，它在干什么呢？ 我是鱼妈妈，你们都来做做鱼宝宝。（背景音乐，教师与幼儿互动） 5、小结：你们觉得鱼儿的梦美不美？哪里最美？这首歌的名字就叫做《鱼儿的梦》。 6、再次欣赏PPT，钢琴伴奏，教师演唱。   四、演唱歌曲： 让我们一起来唱一唱这首优美的歌曲吧。（钢琴伴奏） 重点：哼唱时要轻轻的、柔柔的。 五、表演歌曲： 我们变成一条条小鱼，听着优美的音乐，做做鱼儿的梦吧。