2023年文明学校申报材料.docx

文明学校申报材料 x小学创立于19xx年，校园占地xxxx平方米，建筑面积达xxxx平方米。教学环境幽雅，教学设备先进。目前，学校有xx个教学班，在校生xxx名，教职工xx人，其中大专以上xx人，中级以上职称xx人。 近年来，xx小学在各级领导的大力支持、帮助下，学校一班人团结全校教职员工发扬“勤奋、严谨、求实、创新〞的精神。努力拼搏，使中心小学面貌焕然一新，教育教学成绩稳居全乡第一。因此，学校先后被评为“xx市教书育人先进单位〞、“xx县义务教育先进学校〞、自xx年起连续五年被评为县文明单位，xx年被评为县标准化学校，今年又被评为“xx市标准化学校〞。现将我校近几年的工作情况汇报如下： 一、  持正确的办学方向，牢固树立以德育人的思想。 xx小学一班人意识到：良好的精神风貌是干好一切工作的前提条件。因此，我们在搞好教学工作同时，首先抓好了师生的政治思想工作。学校成立了精神文明建设领导小组，工会组织，普法组织。学年初制定切实可行的工作方案，并按方案开展活动。精神文明建设小组每二周一次对职工进行爱党，爱国和思想道德教育。树立师生的人生观、价值观。我们还和乡司法所派出所等开“警民共建〞活动，聘请司法所的同志做我们的法制宣传员。因此，我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。没有一人参加法轮功组织和一些荒唐的邪教组织，今年我校在普法工作中受到县政法委的高度评价。潍坊市政法委以简讯的方式报道了我校的普法工作。校工会先后组织了职工篮球赛、乒乓球赛等活动。丰富了群众生活。学校少先大队积极配合学校的工作，先后成立了“红领巾播送室〞“科技园〞“队室〞等活动阵地。多渠道对学生进行思想品德教育。同时，我们对每个学生建立了完整的档案，记录他们在小五年来的成绩，奖励情况，并定时向家长汇报，做到了“家庭、社会、学校〞三放齐抓共管，收到了良好的效果。 二、加强内部管理，全面启动办学活动。 几年来，我们紧紧围绕“目标—检评—反映—奖罚〞这条主线，在提前教育教学管理日趋制度化、标准化、科学化 。我们鼓励教师进行业务学习，提高自身素质，积极组织教师参加县、市教委组织的业务活动，引入竞争鼓励机制，制定有利于实施素质教育的目标管理方案。学校每年从德、能、勤、绩四个方面对教师进行全面考核。考核过程中采用教师评价领导，学生评价教师的方法，让师生参与管理过程，保证里考核内容的客观公正。考核成绩直接与本人绩校工资、晋级、评优选拔挂钩。为调动教师积极性，在学校人事安排上实行“优者上、平者让、庸者下〞的原那么，启动学校内部活力，增强了师生的压力感和紧迫感。科学的目标管理，使人人心中有目标，项项工作有标准，时时事事有要求，全肖像成了“将学习、讲奉献、比进步、争一流〞的浓厚气氛。使教师的整体素质得到了提高。 三、加强教改教研活动，提高教育教学水平 学校的中心工作是教学，因此，我们紧紧围绕着一中心开展工作，首先，我们按照国家课程方案和声较为方案，开齐门类、上足课时，并保证再不加重学生课业负担的根底上，加强各科教学，大面积提高学生的整体素质。我们提出了“精讲、多练、高质、高效、减负〞的十字教学方针教师钻研业务，队最优的方法把知识交给学生，培养学生的能力。 其次，学校注重加强教学研究工作，学校成立了语文、数学、常识三个教学研究组织，并承担了县立项的“培养学生做学习的主人〞试验课题。学校教研组织按时开展教研活动，并及时推广教研成果，几年来，我校教师先后有十几人参加了县、市举办的优质课和教学能手评选活动。先后有六人获县教学能手称号，四十余篇论文获国家、省、县级奖励。今年我校的教研成果尤为突出，先后有两名教师的复式课被定为省级示范课，一名教师获全省说课第一名，一名教师的说课获全国一等奖；最近我校又有两名教师被评为县级教学能手。