2023年icu专科护士个人工作计划.docx

icu专科护士个人工作方案 　　【篇一】 　　一、落实护理质量检查，使科室护理工作得到提高。 　　根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排，月工作重点，对护理工作进行督导、检查，并结合质控护士的检查结果，将问题及时反响，如果反复出现的问题那么在每月的科室质量反响会上进行分析、讨论，共同商讨改进方法，并记录，不断提高科内护理质量。尽量使得根底护理合格率达≧90%、等级护理合格率达≧90%、急救物品完好率达100%、护理文件书写合格率≧90%。、医疗器械消毒灭菌合格率100%、年褥疮发生次数为0（难以防止性褥疮除外）。 　　二、强化护理平安意识，加强全员平安教育。 　　1、严格执行查对制度，在工作中具体落实三查七对；注射、服药、处置查对；输血查对；饮食查对等几方面。平常工作中勤检查，医嘱班班查对，护士长每周总查对一次，出现问题及时整改。 　　2、对有引流管、气管插管的清醒病人、躁动患者均予以保护性约束，防止患者意外拔管。 　　3、内服、外用药品分开放置，瓶签清晰。氯化钾及10%的氯化钠有醒目标志。 　　4、各种抢救器材保持清洁、性能良好；急救药品符合规定，用后及时补充；无菌物品标识清晰，保存符合要求，确保在有效期内。 　　5、对于所发生的护理过失及不良事件，按ICU奖罚制度对当事人给予批评、罚款，科室及时组织讨论，提出处理意见、必要的防范整改措施，并上报护理部。每月质控会分析点评当月全院及科内的护理平安隐患，提出防范措施。 　　6、继续加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善护理记录单的内容，确保护士及时、准确、客观、真实、完整地完成护理记录，保证医疗护理平安。 　　三、按照医院ICU感染控制标准，做好科内感染管理工作，严格执行各项消毒隔离制度，医疗废物按院感要求分类放置。加强清洁工的管理，保持ICU病室干净、整洁。 　　四、加强继续教育学习，利用各种时机和方式，不断提高护理人员业务技能。 　　1、每月定期组织科内护士业务学习，实行轮流主讲，进行ICU规章制度、护理常规、操作规程的学习，在学习中使讲课者在授课过程中加深了印象，又使听课者得到了提高。 　　2、要求并催促每位护士参加院内护理部组织的讲课、护理查房等，有方案的完成继续教育学分。 　　3、鼓励科内护士参加各种形式的成人考试教育，使护理人员的综合素质得到进一步提高。 　　4、利用晨会提问，学习本专业根底知识，强化职责制度等。加强护士根本技能操作培训，按护士标准化培训要求认真进行考核、培训，制定切实可行和有效的三基理论、专科知识学习方案，将三基和专科理论按内容分篇，每月每篇人人考核过关。 　　5、增强科室护士科研意识，争取在2023年完成护理论文1-2篇。6、科室方案选派2名护士外出进修学习。 　　7、在科室试行品管圈，以科室为圈，在圈长的带着下，运用头脑风暴等一系列的方法来优化护理方法，提高护理质量。 　　8、结合我科的实际情况，方案在我科培养危重症专科护士1名。五、ICU护理岗位风险性较大，技术知识含量高，且ICU病房无陪护，病人的所有护理工作都落在护理人员身上，为了确保护理平安，安排每组三人进行五组倒班。新大楼投入使用在即，ICU将扩大规模，我科护理人员将面临空缺，希望领导对我科人才储藏工作给予支持。 　　【篇二】 　　一、落实护理质量检查，使科室护理工作得到提高。 　　1、加强根底理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从“三基三严〞入手，每月组织2次业务培训，内容包括根底理论、专科护理、法律法规、效劳意识，强化根底护理及分级护理的落实并保证质量。 　　2、强化护士长的管理，建立护士长巡查制度，做到护士长“九知道〞；做到：每天重点巡查危重患者、出现危急值患者、护理会诊患者和平安隐患，并做好记录。护士长要关注护士工作及病人的需要。 　　3、根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排，月工作重点，对护理工作进行督导、检查，并结合质控护士的检查结果，将小问题记在护士长工作手册上并及时与当事人进行反响，如果反复出现的问题，那么在每月的科室质量反响会上进行分析、讨论，共同商讨改进方法，并在护理缺陷登记本上记录，不断提高科内护理质量。 　　4、根底护理合格率达100%、特级护理合格率达≥99%、急救物品完好率达100%、护理文件书写合格率≥99%。、医疗器械消毒灭菌合格率100%、护理人员“三基考核合格率达100%〞、年压疮发生次数为0（难以防止性褥疮除外）。 　　二、强化护理平安意识，加强全员平安教育。 　　1、严格落实十六项核心制度，增强护理人员的法律意识、证据意识，防范风险意识。积极执行查对制度，在工作中具体落实到医嘱查对；注射、服药、处置查对；输血查对；饮食查对等几方面。医嘱班班查对，并登记、签名，出现问题及时整改。 　　2、加强危重病人的抢救和危重病人、术后及卧床病人的根底护理和生活护理。加强护理过程中的平安管理，针对护理工作薄弱环节持续改进，实施护理缺陷管理、护理风险管理。坚持平安无缝隙做到“三有〞（有制度、有措施、有人员落实）；“三无〞（无过失、无事故、无纠纷）；“三个百分点〞（制度执行、过失上报、对当事人要处理）；“三个不放过〞（原因没搞清不放过、无整改措施不放过、当事人与其他护士不接受教训不放过），实施好质控标准，全体护理人员自觉共同参与的管理模式，提高护理质量，确保患者的生命平安。 　　3、进一步完善各环节交接质量，病人在转运途中加强病情观察与急救护理，并准确记录，降低危重患者转运交接过程中的风险。 　　4、对有引流管、气管插管、气管切开的清醒病人、躁动患者均予以保护性约束，防止患者意外拔管。 　　5、各种抢救器材保持清洁、性能良好；急救药品符合规定，用后及时补充；无菌物品标识清晰，保存符合要求，确保在有效期内。 　　6、对于所发生的护理过失及不良事件，按情节轻重对当事人给予批评、罚款，科室及时组织讨论，提出处理意见、必要的防范整改措施，并上报护理部。每月质控会分析点评当月全院及科内的护理平安隐患，提出防范措施。 　　7、继续加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善护理记录单的内容，确保护士及时、准确、客观、真实、完整地完成护理记录，保证医疗护理平安。 　　三、按照医院ICU感染控制标准，做好科内感染管理工作。 　　严格执行各项消毒隔离制度，医疗废物按院感要求分类放置，一次性注射器、输液（血）器用后毁形率达100%，防止各种医疗废物外流，加强清洁工的管理，保持ICU病室干净、无灰尘。 　　四、加强继续教育学习，利用各种时机和方式，不断提高护理人员业务技能。 　　1、每月定期组织科内护士授课，实行轮流主讲，进行ICU规章制度、护理常规、操作规程的学习，在学习中使讲课者在授课过程中加深了印象，又使听课者得到了提高。 　　2、要求并催促每位护士参加院内护理部组织的讲课、远程教育、抄写自学笔记等，有方案的完成继续教育学分。 　　3、鼓励科内护士参加各种形式的成人考试教育，争取三年内均到达本科学历。 　　五、深入开展优质护理效劳工作，建立护理岗位分层管理制度。 　　建立整体护理工作模式，执行护士按优护要求的弹性的排班制度，到达各层级护理人员熟练掌握自己的职责个工作流程。做好科室的效劳特色，扎扎实实地开展优质护理效劳工作。 　　强化护患沟通准确到位，使病人及家属掌握疾病的相关知识，使其配合医护人员工作，提高家属及病人满意度，防止护理纠纷的发生。加强危重病人的抢救和危重病人、术后及卧床病人的根底护理和生活护理。 　　【篇三】 　　一、岗前效劳教育 　　1.入科后了解科室环境，布局，工作性质，医护人员情况，各班的工作内容，工作流程。 　　2.学习礼仪；正确处理医，护，患关系。语言温和，举止得体，标准效劳行为，科室统一发放挂表，小电筒。 　　3.ICU特殊有关制度，预警预案，增强平安意识,自我保护意识。 　　4.ICU的医院感染预防与控制，消毒，隔离措施的落实，防止交叉感染，落实自我防护措施。 　　二、强化专科知识，技能培训 　　1.专科理论；护士需掌握我科常见和收治的病种，各系统疾病重症患者的护理、重症患者的疼痛管理、重症监护的心理护理的相关理论知识进行培训，有利于提高新入护士对ICU危重病人病情观察能力，落实治疗，护理措施。 　　2.重要技术操作培训；心肺复苏、呼吸机、除颤仪、血液净化仪、监护仪、压低温等仪器的培训。 　　期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 　　掌握输液泵的临床应用和护理，外科各类导管的护理，给氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术，循环系统血液动力学监测，心电监测及除颤技术，血液净化技术，水、电解质及酸碱平衡监测技术，胸部物理治疗技术，重症患者营养支持技术，危重症患者抢救配合技术等。 　　三、建立健全带教体系 　　选择在ICU工作5年以上的高年资老师或科室带教老师，质控人员一对一带教。带教老师要用热情温和的态度和语言，消除紧张不安情绪，了解她们经培训后理论知识，操作等工作能力。 　　1.交接班;从物品交接班，科室晨交班，书面，口头，床旁交班，床头交接病人从头到足仔细交接。做到交不清不接，接不清不交 　　2.风险意识的培训；加强责任心、落实平安措施，观察评估病情，善于发现新入护士的优势，取其所长，多表扬，以资鼓励，促进护士的健康成长。 　　3.慎独精神的培养；执行查对制度，准确执行医嘱。 　　4．责任岗位护士的职责；加强责任心，了解病人的十知道，对病情评估，护理方案制定、措施落实执行，考核特级护理质量。 　　四、关注细节，一步到位 　　1.细节培养:在操作时备好用物放置于顺手的地方，工作时省时省力，熟能生巧，在操作中注意保护病人的隐私，注意保暖，做好告知。 　　2.模拟训练:如（1）模拟要收治一危重病人呼吸困难，你在病人入室时作何准备，病人到科后你应做什么工作，如何记录？（2）模拟科室一病人突然心跳呼吸停止，你该干什么？（3）如病人使用呼吸机，突然断电，你怎么办？ 　　3.定期考核:科室要利用时间对理论、操作、核心制度执行进行考核，了解新入护士对培训的掌握及工作能力情况。 　　新入护士的成长，离不开科室护理老师的传，帮，带，科室的文化建设，气氛和自身努力，积极发挥主观能动性，锐志进取的能力，服从大局，增强凝聚力。ICU工作更强调团结协作，应变能力，工作经验积累，为临床护理工作打下良好的根底，才能更好的为病人效劳。