2023年学科技创新活动暨科普活动表彰会校长致辞.docx

学科技创新活动暨科普活动表彰会校长致辞 同学们： 下午好。 深秋时节，清风送爽，在这收获的季节里，钟村小学2023年度科技创新活动暨科普活动表彰会在这里隆重举行。 回想2023年，我校科技创新活动暨科普活动走过的历程，我们开展了众多的活动： 1.集中学习培训 学校不定期的邀请专家到校开报告会，向全体师生宣传当今世界科学开展的现状。如中国科技大学曹垒教授来我校做了生物的多样性保护的探讨科普报告会。安工大教授冷护基做了创造性思维与创新方法的报告，他在报告中，围绕创新人才培养的根本思路、知识能力结构；开展创造性思维的有效途径等话题进行了精辟阐述，使师生受益匪浅。 另外，省、市、区科协领导和专家屡次到我校就科普教育工作和科普活动开展情况进行检查指导，市气象专家於局长，市教育体育局万亚平局长分别于3月份和11月份到我校调研指导。与此同时，学校还开展了科普讲坛系列活动，2023年学校先后开展了科普讲坛——航天知识简介、“文学社团〞应用文指导、游戏中的数学、“七巧板〞使用技巧等方面的科普讲座活动，由学校的中层领导及科技辅导员骨干教师担任讲座任务。 2.参观体验活动 学校相继举行了科技体验活动——参观市气象站、市电视转播台、走进科学宫活动。通过参观市气象站，同学们从中了解到风向仪、百叶箱、日晷等气象知识，还了解到很多影响气候变化的原因；来到市电视台无线转播台，同学们在技术员叔叔的引导下先后参观了监控室、中心机房、室外接收机和发射塔。通过参观同学们不仅了解无线电视传播的原理，还知道了我市电视转播开展的历史，增加了对科学知识学习的兴趣。今年，在区科协的关心和支持下，学校购置了天文望远镜等设备，学校将成立天文观测活动小组，开展活动。此外，学校于202223年成立了科学宫，科学宫内有参观者亲自动手实践的展陈设施，展示了电磁、力字、机械、声光、信息、核技术等多种学科的根本原理和科技成果，如：电磁感应现象、透气不透水的布等展品。学校在今年5月份科技节期间，还专门举办了全校科学宫讲解员选拔赛，市电视台进行了采访报道。学校经常邀请家长、学生参观科学宫，通过小讲解员的讲解，不仅普及科学知识，而且注重培养学生的口语表达能力。 3.常规科普活动 有趣的种植体验活动。每年学校在种植园实践基地，都要开展系列活动：“我们学播种——我们会观察——我们庆丰收。〞春天里，种植园的全体学生在班主任老师的带着下，发扬一不怕苦，二不怕累的精神，把本班的地给开垦出来了，进行播种。接着是观察，写下一篇篇观察日记。秋天，再次组织学生来到学校种植园开展“我们丰收了〞体验活动，使孩子们活动中体会到了劳动的辛苦和快乐。 我是小小气象员活动。学校成立了钟村小学“风云变幻我来测〞红领巾气象站实践小组，组员一共是16人，由曹梦棋和嵇晓刚同学担任组长，并且邀请班主任艾漪、副校长胡娣、大队辅导员孙磊担任我们的辅导老师，在老师的帮助和指导下，我们确立了活动目的，制定了活动方案，商量了活动内容。 如。气象站的同学们每天在校门右侧的黑板上做记录，同学们每天路过都能知晓天气情况，提醒着同学们注意冷暖。 七巧板比赛。七巧板比赛是我校的一个传统科技活开工程。此项活动，要求参加比赛的选手在规定时间内用“智力七巧板〞拼出指定图案假设干个、拼出指定名称的图案假设干个、拼出自己命名、自己想象的创造图案假设干个、用不同方法拼出指定图案假设干个。202223年5月开展的“七巧板比赛〞，我校共有三十余人参与此项活动。通过比赛，充分锻炼了学生形状概念、视觉分辨、认知技巧、视觉记忆、手眼协调、鼓励开放、扩散思考、创作时机的能力。2023年5月，学校开展了全校性的“七巧板比赛〞，学生们热情高涨。 科普知识竞赛活动。自202223年起学校每年举办一次科普知识竞赛，竞赛题目分抢答题、必答题以及动手题，涉及自然科普知识、文学知识和生活常识等，上到天文下到地理，同学们的答复精彩纷呈，所掌握的科普知识的广度和深度，令人感动与难忘。学生们通过此项活动，培养了创新精神和动手能力，提高了科学素养，形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风气。 头脑奥林匹克竞赛。2023年6月中旬，三到六年级每班选派2023名学生参加了“头脑奥林匹克竞赛〞。本次题型既贴近学生的生活实际，又高于课本知识。以体验乐趣为过程，促进学生思考和探究，让孩子们真正做到“以参与求体验，以创新求开展〞，有效地促进了学生思维品质的提高。 环保购物袋设计评比，科技手抄报评比、“科技伴我成长〞科普征文活动。在“环保购物袋设计评比〞中，同学们把自己设计制作的袋子先交给班主任老师，各班在班内评比的根底上再参加校级的比赛。学校共计收到了近百只参赛的购物袋，这些袋子式样各异，所用的材料也各不相同，有些袋子是用废弃的雨伞布做的，方便折叠，还具有防水特性；有些袋子的主题鲜明，“绿色家园〞的字样绣在了上面，格外引人注意；有些袋子设计时尚，制作精美，深受同学们的喜爱；其中还有一只袋子是用破旧的牛仔裤上半段制作的，真让评委们大为吃惊。这许许多多的环保购物袋，不仅浓缩了同学们和家长们的聪明才智和辛勤汗水，也表达了他们一颗支持环保事业的心。一篇篇生动的科学小论文。例如，会跳的鸡蛋神奇的垃圾袋等。学校把孩子们的优秀小论文编成了科普论文集。与此同时，孩子们还把了解与收获的科技知识制作成精美的小报、黑板报。生动的图画，童趣的笔触为我们展示了一颗颗稚嫩的心正为着所收获的科技的奥秘在喜悦着，成长着。字字凝聚着同学们辛勤的付出，对科学的热爱，看到这些作品评委老师们非常感动和欣慰，决定要展示同学们的原创，把同学们的作品一张张粘贴到展板上，让科技伴随着同学们快乐飞翔。 4.机器人创意与科技创新大赛 学校每年都积极组织学生参加青少年科技创新大赛，要求老师与老师结对，老师与学生结对辅导，每位教师必须有一项参赛作品，并纳入教育教学考核之中，所以学校每年都能在省青少年科技创新大赛取得很好的成绩。2023年XX省青少年科技创新大赛在滁州举行。我校陆昌勇同学的“智能停车提示牌〞，高洁琼、杜祥云的“多方向油烟净喷嘴〞喜获科技小创造二等奖，吴贤亮的“多功能黑板擦〞获得三等奖；602班的综合实践活开工程“风云变化我来测〞获得省优秀实践活动，全国三等奖。仅2023年科技创新大赛，我校共有44项作品获得全国、省、市、区级奖。 我校每年积极参加各级各类的机器人大赛。202223年7月我校分别代表XX市、XX省参加了省、全国机器人比赛，机器人灭火工程获得全国季军。2023年我校参加了第十一届XX省青少年机器人竞赛，经过参赛选手剧烈角逐，专家的认真评审，我校2队孙兴华、吴贤亮、梁婉婷3位同学获得小学组fll工程二等奖，我校1队陶智权、陆昌勇2位同学获得小学组fll工程三等奖。 5.师生互动科普信箱 校长信箱、头脑风暴、头脑奥林匹克、文学沙龙，如头脑奥林匹克信箱，每两周由数学老师轮流紧扣我校数学校本课程出一些和生活实际联系紧密的题目，贴在校橱窗里，学生利用课余时间解答，将答案投入到头脑奥林匹克信箱，每期都有一名数学老师作辅导，负责评选出答对者，发放晋级卡，学期结束评选出总冠军，作为学校科学小院士的候选人。 再如，头脑风暴信箱，这是由我校科学专任老师沈月负责的，学校有专门的一块小黑板，每周沈月都出一些科普方面的小题目，让学生竞答，答对者也能获得晋级卡，学期结束评出总冠军，也纳入学校科学小院士的评选。通过互动的方式，让学生提出身边的问题，再由其他学生用科学的知识进行解答的形式培养学生爱科学学科学的兴趣。 6.开发科普校本课程 科普教育的主渠道是课程，主阵地是课堂。因此，我们因地制宜，扬长避短，发挥优势，将科普教育校本课程建设与自然、科学、综合实践、生活等课程有效地整合，开发编写了适合学校学生的校本课程。 在此根底上，遵循“科学性、开放性、实践性、综合性〞的课程开发原那么；开发探究性校本课程、学科拓展型校本课程两类课程：探究性校本课程，编撰如：“小小创造家（学生小制作荟萃）〞“智能机器人活动课程〞“智力七巧板〞等，开发学科拓展型校本课程，如：“科幻画创作欣赏与指导读本〞、“快乐生活开心习作〞，“头脑奥林匹克读本〞“我们身边的科学〞“与科学家对话〞等校本课程。 在校本课程开发中，我们坚持课程内容师生共同编写，以教师为选题编写主体，学生参与，甚至家长参与，为校本课程内容查实补充具体数据。 7.开展星级科技辅导员评选活动 为深入推进我校科普特色学校各项工作的开展，经校科普教育特色学校建设领导小组和科技创新大赛活动领导小组研究，决定对我校在2023年度全国、省、市、区、校科普教育和科技创新大赛工作中做出奉献的优秀辅导员教师予以表彰，共评出四星级辅导员2023名，三星级辅导员8名，二星级辅导员8人，并给予物质奖励。诸如此类的活动，还有很多，在这里就不一一赘述。 第二篇：学雷锋活动校长致辞“学雷锋精神，做美德少年〞读书报告会校长讲话 老师们、 同学们： 大家好。 阳春三月，春回大地，万象更新。神州大地处处充满人间的真情和融融的暖意。50年前的今天，是伟大领袖毛主席提出“向雷锋同志学习〞的光芒日子。雷锋的一生是平凡的，学习、生活平凡，工作、事迹平凡，然而正是这些无数的平凡构成了他的伟大。50年后的今天，为了追寻雷锋成长的道路，弘扬雷锋精神，构建社会主义核心价值体系，我们在这里隆重举行以“学雷锋精神，做美德少年〞为主题的读书报告会。雷锋。一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒。他把自己的藏书拿出来供大家学习，为战友补缀衣裳，以战友的名义给战友重病的父亲寄钱，义务担任小学校外辅导员，全心全意做人民的勤务员，群众称赞他“雷锋出差一千里，好事做了一火车〞""他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民效劳是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去。〞他 说到并且做到了。他是时代的骄傲，是我们青年学生的偶像，他的事迹鼓励着一代又一代年青人，在这三月学雷锋的日子里，我们又应该做点什么呢。 同学们，雷锋精神包含了很多的内涵。雷锋精神的实质，就是奉献，就是爱。雷锋，就是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。他的名字永远刻在我们的心头，他的精神是我们工作和学习中永远的指南。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最珍贵的精神财富。让我们接过雷锋的枪，真正把“学习雷锋精神，弘扬雷锋精神〞贯穿于我们的学习和生活之中， 同学们，学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比方： 为学校、为班级、为寝室的卫生、文明做一点自己的奉献，看到校园里、走廊上、宿舍的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学受伤了、生病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他倒茶送水；看到教室的灯没关，厕所的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；方便时帮为我们辛勤上课的老师做点力所能及的事，为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。同学们，希望大家以这次读书报告会为契机，学习雷锋干一行爱一行的钉子精神。作为一名学生，我们要对学习有恒心、有信心、有毅力，吃苦耐劳、勤奋钻研，用自己的知识武装头脑，用自己的知识报效祖国，用自己的知识实现人生价值。 同学们，希望大家以这次读书报告会为契机，学习雷锋公而忘私的共产主义品质。我们处理任何事情，都要摆正自己的位置，要眼前的利益服从长远的利益，个人的利益服从集体的利益，局部的利益服从国家的利益。只有这样，我们的国家才能长治久安，我们的民族才能振兴，我们的人生价值才能得到升华。 同学们，希望大家以这次读书报告会