2023年教学工作总结教育教学工作总结精选范文.docx

教学工作参考总结-2023教育教学工作参考总结范文 　　篇1： 　　光阴荏苒，日月如梭。2023年学年度工作马上完毕了。本学期认真落实了镇小学中心校的工作目的和本校的教育教学工作方案，接着突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套〞工程的施行工作。全体老师同心同德，与时俱进，较好的完本钱人的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作： 　　一、以德为冠，全面落实德育工作。 　　本学期我们校组织全体老师重温了XXX总书记“三个代表〞的理论及总书记在2023年老师节会议讲话，胡总书记的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依照，是提高教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校采取集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写心得体会，每人本学期不少于18次。通过学习加强了老师的使命感和责任感，培养了老师创新认识、创新才能、主人翁认识和育人认识。 　　德育工作是学校的首要工作，为加强老师的职业道德教育，培养学生老实守信，做顶天立地的好青年，突出抓好小学生手那么和小学生日常行为标准的学习，详细的做法是： 　　1、XX大前组织老师认真学习老师职业道德标准，加强教育，并将标准的内容进展细化考核 　　2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生老实守信，做一个老实守信的好学生。 　　3、充分利用班会、校会，落实小学生守那么和小学生日常行为标准，本校在10月28日开展了一次小学生日常行为标准讲座。11月初我校举行了 　　“感恩〞活动演讲竞赛。 　　4、学校举行了丰富多彩的课外活动。举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。让学生参加一次次有意义的课外活动，遭到一次集体主义教育，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时锻炼了学生的体能。 　　5、平安工作常抓不懈，2023年9月5日，我们校开展了一次法制平安讲座，教育学生平时要自我保护，提高了学生平安自我防范才能，特别是家长不在的时候，学生要有自我保护认识，不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种方式对学生进展平安教育。 　　二、加强常规治理，圆满地完成了上级交给我校的“配套〞工程的施行工作。 　　1、抓好教育治理。本学期对老师业务提出的新要求，要求老师将新要求落实到工作的实处，老师要不断主动的“充电〞，研究教学新方法，走本人的路子，构本钱人的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名老师读本科，1名同志参加了铜山县英语老师的脱产培训，如此为暑后全面开设小学英语奠定了根底。开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于1000字，装入个人档案袋，充实了老师的业务根底，朱晓敬老师的读书笔记质量较高，体会较为深化。 　　课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对〞制度，实在提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位老师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是施行教学治理过程中的重要一环，业务主任两周一检查老师备课作业，觉察咨询题及时整改，并将每次的检查结果进展量化积分，作为年终考核的依照。 　　2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，依照本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高老师业务素养的方法。 　　3、认真组织质量抽测。教学质量是学校的生命，10月份我学校六年级骨干老师有病请病假，朱小静、王霞光两位老师在本人课务重的情况下，勇挑重担分别临时担任英语、语文的教学任务，为我们参加镇六年级第一次月统考获得了较好的成绩奠定了根底，为有利于更好地下一步进展教学，通过月考分析找出本人在教学中存在的咨询题，并在全体老师会上认真地剖析不利要素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一，(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以年级语文，四年级数学，四年级英语，五年级数学，六年级数学。一个全镇第二，在我校一共十个老师(两个代课老师)情况下我校获得了如此骄人的教学成绩，这也是全体老师付出辛勤的汗水的详细的结果。 　　4、抓好老师治理。每周周一召开老师会，对老师进展职业道德教育，认清当前的教育情势，树立竞争认识，平时学校领导经常带头恪守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上，老师每天必须在规定的时间内到校，任何人不准随意缺课，有事要请假，每周公布一次老师出勤情况，并纳入了校正人的考核。 　　5、为提高学生的阅读才能，开学初，我们在小学中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读方案，为了施行这一方案：首先我校先在校园内营建阅读气氛，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了“美文诵读〞、“英语天地〞“习作欣赏〞“古诗欣赏〞。第三建立班级图书角，让全体学生都捐5本书放在图书角，真正到达资源共享，第四我们让每位老师都利用本身的专长上一节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中一致认为我校工作踏实认真，获得了一定的成效。 　　6、“四配套〞工程是我们省教育工作的系统工程，关系到我们校今后的教育、教学开展，因而我们必须办好这件好事。为迎接省“四配套〞工程验收，我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特别是朱晓静、杨莹、王侠光等几位老师为了不耽误白天的正常的教学工作，为了不耽误“四配套〞的进度这几位老师充分利用晚上加班加点，那几天天气特别的冷，几位老师不顾严寒不断工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习，(众所周知我校在职老师8人，当时一人病假，去施行详细工作的老师就更少了) 　　7、加强平安教育，做到警钟长鸣，常抓不懈。平安工作是学校工作的重中之重。要求师生结实树立“平安第一〞的思想，加强平安防范认识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，放学路队哪队学生出咨询题，由包队老师负责，学校领导经常检查校园的平安隐患，及时上报检查情况，我校实行关大门封闭式的学生治理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学惹事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身平安，确保了国家的财产不受损失。 　　8、后勤治理进展了从严要求，按上级指示做，有事先申请，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，接受社会的监视。把特困学生免的课本费及时送到家长们的手中，使他们感遭到党的关心，党的暖和。 　　三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作 　　1、开展老师读书活动，提高老师理论素养。 　　只有不断的学习，才能不断的更新教育观念。本学期我校老师人人读一本理论教育书籍，并做出读书笔记一本，每篇摘抄内容不少于500字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点， 　　2、开展五个一学习，人人做研究型的老师 　　我校老师人人读了一本教育理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题研究，开了一次研究课，写了一至两篇教育论文。在此根底上，人人参与写老师专业日记，真实详细的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校老师写教育、教学论文达10余篇。 　　3、教育科研“手拉手〞，以科研兴校 　　10月份，我校老师到郑集实验小学、柳新实小、马坡小学、何桥小学、参加了听课共派出30多人次。他们认真地倾听精彩的报告，，细心地观看，专心的考虑，刻苦的研究，深化的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀经历。回到学校后，我校也组织了“我的研究课〞的专题活动，人人参与。通过这一活动，提高了我校老师的教学水平。使得全体老师如身临其境的学习，收获颇丰。 　　四、加强体育活动加强学生体质 　　本学期我校认真组织学生学习了校园集体舞。特别是11月7号我校积极参加镇小学中心校组织的足球竞赛，在教练员张辉的指导下我校获得了史无前例的好成绩，获得了镇小学竞赛第二名。 　　五、存在咨询题及改良措施 　　(一)本学期我校工作虽获得了一定的成绩，但是成绩面前也有缺乏的地点，咨询题有如下缺乏之处： 　　1、由于学校我校师资力量缺乏。(十位老师就有两位代课老师)制约了正常的教学活动不能正常地开展。 　　2、班级治理方面，个别班主任责任心不强。 　　3、教科研方面，老师跟不上情势，存在怕吃苦的现象。 　　(二)、改良措施：(1)加强班级、学生治理，加强对学生进展思想教育。时时讲平安。(2)加强教科研工作，鼓舞老师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上严重的打破。(3)个别老师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。 　　篇2： 　　在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持协助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，崌峪小学教育教学获得了令人瞩目的成绩，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，推行养成教育，加强德育功能;强化队伍建立，提高师资水平;优化内部治理，推行素养教育;改善办学条件，提升办学档次。在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，积极采取有效措施预防“非典〞，保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下： 　　一、根本情况 　　本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个咨询题，全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率;进一步加强老师的理论及技能的培训，提高老师的综合素养;保证资金投入，进一步完善教学设备的配置。在常规工作治理中，我们推行养成教育，加强德育功能;强化队伍建立，提高师资水平;优化内部治理，推行素养教育;改善办学条件，提升办学档次。在抓好学校常规工作的同时，积极响应，广泛发动，采取扎实有效措施预防“非典〞，保证了正常的教育教学秩序，做到了“常规工作〞和“防非〞两不误。 　　二、获得成绩 　　1、进一步全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率到达100%，小学升初中率100%，稳固了“普九〞成果。 　　2、加强了常规工作治理，抓好了学前教育，标准了办学行为。 　　3、教学过程治理得到加强，落实了教学环节，强化了质量观念，树立了质量认识，加强了毕业班的治理，确保了教学质量居全镇前列。 　　4、制定出长远老师队伍培训规划，提高了老师综合素养。 　　5、完成了过去课题的结题工作，申报的新课题通过了评审得以立项。 　　6、校园文化建立得到完善，进一步绿化、美化、香化了校园。 　　7、学区的教育信息宣传工作开端良好，提高了学校的知名度。 　　8、稳固好原有的勤工俭学工程，提高了学校的收入，保证了学校办公经费。 　　9、学校平安工作得到加强，特别是学校的环境卫生进一步完全得到清理;加强对师生健康教育，确保“防非〞工作的开展，获得了无疫情发生的良好场面。 　　三、方法措施 　　(一)推行养成教育，加强德育功能。 　　思想品德教育是素养教育的灵魂。在全面施行素养教育的过程中，我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心开展规律，从大处着眼，小处着手，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，加强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素养。 　　1、突出德育地位，建立德育网络，拓宽德育渠道。一方面构成了以校长负总责，德育领导小组为龙头，少先队抓催促，各班抓落实的德育网络，各科教学有机浸透;利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进展“五爱〞、“四有〞的爱国主义理想教育，已构成了“老实、守纪、勤奋、博学〞的学风。增添了养成教育新内容，拓宽养成教育新途径，大力开展有益健康的文娱活动，树立了良好的学风、班风、校风，使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。 　　2、立足农村实际，加强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素养。我们主要做了以下四方面的工作： 　　第一，培养学生良好的劳动习惯。农村的小孩生在农村，长在农村，没有良好的劳动习惯，就不能非常好的习惯农村开展情势。为此，我们大胆探究，积极实践，加强劳动认识，培养