分享
学习活动我的数学 .doc
下载文档

ID:92664

大小:28KB

页数:1页

格式:DOC

时间:2023-02-21

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
学习活动 我的数学 学习 活动 数学
学习活动 我的数学(小班) 一,  活动目标: 1,  通过日常生活中“起床”活动,学习5以内数的形成、数数、认识数字5。 2,  激发学数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。 二,  活动准备: 1,  5的圆卡和数字卡若干。 2,  幼儿用彩笔和练习纸若干。 三,  活动过程: 1,  帮助我们的小娃娃。 1)  穿衣服:边给娃娃穿衣服边说:1件衣服添上1件是2件,2件添上1件是3件….?(小朋友一起点数) 2)  扣纽扣:我们来数数,扣了几颗(4颗)再加上1颗是几颗? 3)  梳辫子:我们帮娃娃扮维吾尔族人,边梳边数1、2、3、4(复习4以内数)的形成。 4)  系鞋带:帮娃娃穿鞋带孔提出:已经穿了几个?(4个。再添上1个是几个?) 5)  老师:我们帮娃娃穿衣、扣纽扣、梳头、系鞋带,并学习了数数,今后我们自己穿时也可以边穿边数。 2,  认识数字:5 1)  5件衣服、5粒扣子、5根小辫、5个鞋带孔可用几个圆点表示? 2)  观察、讨论:“5”像什么? 3,  老师请幼儿涂色: 今天老师给了许多礼物,请小朋友找出可以用数字5表示的礼物涂上美丽的颜色。 4,  延伸: 鼓励幼儿在生活中寻找与“5 ”有关的物品并作统计记录。

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开