2023年秋消防演练方案.doc

XX年秋消防演练方案 一、演练目的 为进一步增强我园师生消防平安意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线平安疏散，确保生命平安。 通过紧急疏散演练，稳固幼儿所学的平安防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间和地点 时间：2023年11月9日上午9：00 地点：幼儿园操场 三、演练组织机构 总指挥：黄惠芬 副总指挥：姚慧凤 组员：李冬梅、苏斯澜、王可可、杨文婷 四、工作小组： 1、协助指挥人员：曾炜、傅奕菁、石晓倩、李阿兰、吴榕桦、吴凤仪、吴伟婷、林小真 职责。分别到各自班级活动室，相互协助。 负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带着幼儿撤退：（3）到达平安地带后清点幼儿人数。 2、现场警戒小组：郑志远、吴宗季 职责。具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。 3、救护小组：王斌、傅惠英 职责。具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119 和120急救 等。 4、撤退后幼儿平安管理：曾炜、傅奕菁、石晓倩、李阿兰、吴榕桦、吴凤仪、吴伟婷、林小真 职责。清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的平安。 以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、平安管理，严防拥挤事故发生。 5、报警小组：陈玲治 负责火警预报，向分管领导 报警 6、业余消防队：陈丽琴、吴玉贞、李秀珠、陈秀知、陈永生 职责：负责拿灭火器灭火 五、疏散管理 a、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令 b、疏散铃声。两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。 c、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按以下路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。 注意。具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 注意。具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。 现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。 d、疏散引导。疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，防止幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 e、撤离方向。就近平安出口撤离原那么。 f、集合地点：操场 g、人员清点。各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其平安撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 六、演习准备阶段 1、所有幼儿进入自己所在活动室 2、各班老师清点幼儿人数 3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。 七、正式演习阶段 1、总指挥。宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。 2、发现和确认火灾事故发生。 3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。 4、紧急疏散： ①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带着下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。 ②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系 ③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 ④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。 报告。报告总指挥，全体幼儿现已平安脱险。 ● 疏散前的本卷须知： a、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。 b、为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 ●疏散时的本卷须知： a、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们平安撤出。 b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 第二篇：消防演练方案-小学消防演练方案消防演练方案-小学消防演练方案 方案一：小学消防演练方案 一、演练目的 为了进一步强化师生消防平安教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生平安疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、演练领导小组 总指挥：周培亚 副指挥：刘建平 工作组及成员 疏散指挥组：各班班主任 秩序导护组：王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等 医疗救护组：曹凤珠 后勤保障组：徐振锋 播送组：陶玉州 宣传组：甄静、金燕 三、演练时间 2023年11月17日大课间 四、演练准备 1.演练前召开发动大会，学习消防疏散演练方案及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和本卷须知。 2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传 3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带〞进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和平安。 4.各班分别按路线提前演练二次，了解学生疏散情况，防止演练时发生伤害事故; 5.各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。 五、演练要求 1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2.保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。 3.按规定线路疏散，不得串线。 4.严密组织，认真对待，防止危险情况的发生。 六、演练步骤 假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案： 1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生平安撤离。 教学楼至田径场入口处：徐振锋 田径场：沈健 一年级教室前广场：王建平 总巡视：周培亚摄像（摄影）：陶玉州 2.播送发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带着学生迅速有秩序疏散到指定的“平安地带〞。 3.播送告诫学生。请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到平安地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。 4.各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走平安。 5.消防演练各班级疏散线路：（撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为田径场） 四、 四、 四、六依次从西楼梯下； 三、 五、 五、 六、六依次从中楼梯 下 三、 三、五依次从东楼梯下 二、 二、二依次跑步至田径场 一、 一、一跑至教室前平安地带，等疏散结束后到田径场集合 6.各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。 7.校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动总结。 8.各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。 七、五个本卷须知： 1.每位学生自带一块小毛巾。 2.听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室； 3.下楼梯疏散时一定要注意平安， 沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。 4.全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈，清点人数后在按升旗仪式的队列 5.学生撤离到平安地点后，各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。 八、各处室消防演练活动分工： 校长室： 1.制定“119〞消防宣传月活动实施方案 第三篇：消防演练演练方案目录 演练目的································································································2演练时间·······························································································2演练地点·······························································································2火灾模拟设置·······················································································2演练组织机构·······················································································2演练内容·······························································································3演练流程·······························································································3演练要求·······························································································11总指挥宣布演练结束··········································································11演练总结································································································11