第1页共3页“新课程改革与校园文学研究〞阶段工作汇报各位领导、各位专家、各位代表：上午好。12月，我们申报的课题“新课程改革与校园文学研究〞被列为全国教育科学“十一五〞规划课题。据全国规划办的领导说，以“校园文学研究〞为对象列入全国教育科学规划课题，在全国尚属首次。我们感到冲动，也深感责任重大。一年多来，在温州大学、人民大学资料中心、全国中语会的指导下，在各地有关部门领导的支持下，在众多大中小学同仁的积极参与下，课题研究进展顺利。现在，我代表课题组，向大家作阶段工作汇报。一、工作回忆1.隆重召开开题会。4月21日～22日，课题组在北京师范大学英东学术会堂隆重召开开题会。田慧生、傅国亮、陈金明、周正逵、毛志成、郑浩、解军、徐启建等专家应邀出席了开题会。我代表课题组作了开题报告。各位专家对开题报告进行了点评、论证、指导，从不同侧面对课题研究发表了意见，使我们进一步明确了课题研究目标与思路、内容与策略。会后，我们还参观了课题实验学校“北师大附中〞，我还应邀在北师大附中作了题为新课程，新理念，新教法的学术报告。关于开题会的消息，5月5日的中国教育报以“新课程改革与校园文学研究〞开题：校园文学研究“升格〞为题作了报道，在全国产生了一定的影响。2.积极组织子课题申报。开题会之后，课题组积极组织各地学校申报子课题，开展实验学校，建立实验基地。目前，已有数十所大、中、小学报送了申报材料，包括北京师大附中、XX省实验中学等名校在内的许多学校已完成评审立项工作，并陆续召开开题会，进入了研究阶段。石家庄十七中、大连开发区七中、本溪高中等校先后被确定为示范实验学校。辽宁大连等实验基地已经和正在建立。3.严格实行标准管理。课题组建立了办公室，完善了管理方法，为每个子课题组建立了管理档案。课题组彭小明、王世龙第2页共3页还屡次实地考察指导，先后到石家庄十七中、XX县区虹桥中学、XX市一中分校、XX省潞河中学、XX省五十中学进行调研及现场指导。4.搭建实践交流平台。课题组充分利用“中国教育文学〞网站，报道课题研究动态，交流课题研究经验。上线文章达66篇，点击达3万余次。课题组积极与中学生小学生生活杂志合作，在该刊开辟“点击文学社〞“互动写作〞“自主写作〞等栏目，刊发各实验学校师生作品。课题组承办了的“叶圣陶杯〞全国中学生新作文大赛，发现“新人〞，推出“小作家〞，受到共青团中央的肯定与表扬，在全国产生了较大的影响。二、研究成绩1...
