2023年班主任工作七年级下学期班主任工作计划二.docx

班主任工作范文之七年级下学期班主任工作方案二 一、班级现状分析:     通过一学期的生活,两个班学生根本上养成了团结友爱、互帮互助的好风气。学习目的明确,好多学生养成了好的适应,不断提升本人。但是,有些征询题也不容无视,比方有的学生对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的学生性格仍然有些偏激。课间休息和课前预备以及卫生的保持等征询题都有待进一步处理。     二、工作目的:     1.以人为本,教育学生成为一个正直,仁慈,智慧,健康的人。     2.营建一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。     3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。     4.利用各种活动加强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而骄傲。     5.关爱每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立决心。     6.加强和各科任老师及生活老师的联络,全面关注小孩的成长。     7、正确认识小孩青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的材料,协助小孩们走出困惑,从而欢乐积极投入学习。     8、加强和家长的联络,共同关注小孩的健康成长。 9、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 三、详细工作: （一）加强班风建立，构成一个健康积极的班集体。     1、借助新学期伊始，尽快对学生进展各种行为适应养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展要求，加速学生班级观念，加强学生班级凝聚力。     2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的方式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定治理才能且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。     3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级开展目的，制定班级公约，作为每个学生言行的准那么，师生共同恪守。     4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参与班级治理。定期在同学中进展调查或开讨论会，听取同学们对班级治理的意见，并采取相应的措施。 （二）、加强学风建立，营建良好的学习气氛。 1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态。     2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，理解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。     3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。     4、在班级 建立“小组互助学习〞方式，开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争气氛。     5、加强对学困生和后进生的协助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的方式，实行一帮一。 （三）加强常规治理，培养学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实中学生守那么、中学生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。     2、接着加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我治理才能，采纳形象化的教育方式、分层递进的鼓舞机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班。     3、加大力度围绕诚信认识、恪守公共秩序、保护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德适应，构成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。      4、充分利用晨会课、班会等，积极探究新的教育方法和教育方式，对学生作分类谈话、学习指导，协助学生养成好的学习适应。  （四）、接着加强法制教育，综合整治治理      1、 加大平安、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青青年保护等条例，培养学生法制认识，加强自我保护认识。教育学生做到“三不〞，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。     2、加强网络道德教育，自觉抵抗外来引诱，培养学生的自我保护才能。     3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌握学生的心理征询题信息，及时协助学生处理心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、征询、征询卷调查等方式进展心理健康教育。三要结合“后进生〞的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生〞转化工作有机结合，提高转化率。      4、 续开展好“学雷锋、献爱心〞活动，协助贫困学生，升华爱心教育。 （五）与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同治理好学生。     接着做好家访工作，亲密与家长的联络。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长理解学生的校外活动，使家长与老师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。 四、班级主题活动安排：  第一周  1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期方案。 2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3.对学生进展平安教育。 4.做好外转生思想稳定工作。 第二周   1.“新学期展望〞主题班会，强调平安及学生思想稳定工作。 2.进展适应养成教育，构成良好行为适应。  3.制定班级工作方案。 第三周  1. 选择班团干部，制订班、团活动方案，强化常规治理条例。 2．主题班会：入学感想。 3. 学习中学生守那么和中学生日常行为标准。 第四周 1. 开展“一帮一，结对子〞学习互助活动。 2.开展“学雷锋树新风〞活动。 3.开展读书报告会，掀起读书热潮。 第五周   1.主题班会：远离网吧。 2.对学生进展网络道德教育。  3.接着抓好常规教育。 第六周   1. 班干部、科代表会议。 2.培养学生的参与认识和集体主义精神。  第七周    1.抓好纪律和学习目的教育。  2.进展班级讲故事竞赛。  3.对学生进展平安教育。 第八周    1.班级辩论赛。  2.对学生进展平安教育。 3.做好“培优扶差〞工作。  第九周    1.学习经历交流主题班会。 2.培养学生正确的选项非观念。  3.复习迎考 第十周    1.期中考试发动、考风考纪教育。  2.期中考试。 第十一周 1. 期中考试总结表彰。 2.接着抓好常规教育。  3.家访。 第十二周 1.红五月活动预备工作 2.接着抓好法制和平安教育。 3.联络家长。 第十三周 1.缅怀先烈、祭扫烈士园陵等爱国主义教育。  2.欢庆五一、五四 . 第十四周 1.进展节俭节约教育。  2.对学生进展保护公物教育。  3.接着对学生进展平安教育。 第十五周 1.在班上举行钢笔字竞赛。  2.接着对学生进展平安教育。 3.联络家长。 第十六周 1.培养学生的集体主义观念。  3.心理健康教育主题班会。 4.联络家长。 第十七周 1.主题班会：理想信念教育.。  2.庆“六一〞活动。 第十八周 1.主题班会：学习经历交流会。  2.接着对学生进展常规教育。 3接着做好“培优扶差〞工作。 第十九周 1.制定期末复习方案，鼓舞学生努力学习。  2.学习评先评优条件，预备评比。  3. 考前心理辅导与考风考纪教育 第二十周 1.搞好各类评比，树立典范。  2.考风考纪教育和期末复习考试。 3.加强平安教育，做好放假前的预备工作。 4.写好学生操行评语 在上期已构成良好班风,新生非常快融入班集体的情况下,坚持“爱心〞和“责任心〞教育,相信在学校领导的指导和各科任老师及家长的配合下,在所有小孩的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。