2023年班主任德育工作计划范文五篇.docx

班主任德育工作参考方案2023范文五篇 　　班主任德育工作方案2023(一) 　　为贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见文件精神，认真践行社会主义核心价值观，紧紧围绕学校教学工作中心，以培养良好品德和行为习惯为目的，为使我校德育工作逐步走向标准化、特色化特制定本方案。 　　一、明确工作方向 　　学校德育工作的好坏关系到学校的学风和学生良好习惯、道德质量的构成。因此，我们把德育渗透在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者〞的认识。 　　二、加强队伍建立 　　班主任是德育工作最直截了当施行者，我们要进一步加强班主任队伍建立，开展方式多样的培训和学习活动，提高班主任教师的师德修养。 　　1.正确把握“以人为本〞的师德内涵 　　教育教学中要确立以人为本、以生为本的开展理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的鼓舞机制，激发学生的内在动力。提升本人道德情感的感化力度，加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。 　　2.把班级常规治理考评与班主任考评相结合 　　制定详细的班级治理细那么，每学期期末做一次考评，考评结果作为评选优秀班级体的按照。作为班级的运营者，班主任要对本人的班级要做到心中有数，通过各种途径培养良好的班风和学风。 　　三、完善德育基地建立 　　1.布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所，少先队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。 　　2.利用好红领巾播送站，落实详细负责的教师和学生，让学生本人成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我治理的才能和创新认识。 　　3.组织利用好活动育人，结合学校自由空间活动，让学生按照本人的兴趣爱好学习课外知识，动手实践，提高各方面才能，以求做到因材施教，在学到知识的同时，在德、智、体、美各方面得以全面开展。 　　四、抓好重点工作。 　　1.学生良好习惯的养成。 　　(1)接着抓好学生的日常行为标准。执行好中小学生日常行为标准。从使用文明用语、进校门敬队礼、扫地、做操、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，培养学生良好的日常行为标准。接着完善学生值日制度，坚持每天两检查，每周一小结、每学期一总结。学期完毕时，结合珠岙小学班级班主任考核细那么，把三项竞赛成绩作为优秀班集体、文明班级评比的一个重要指标，以评比推进良好班集体的构成，以评比促良好行为的养成，逐步内化成为学生的自觉行为。 　　(2)努力培养学生良好的学习习惯。要教育学生良好学习习惯：①学会说话;②学会倾听;③学会读书;④学会写字。学会说一般话，通过国旗下讲话、班会教育让学生明确讲一般话的意义，要求学生课前、课间都讲一般话，把一般话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听明白别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。本学期将通过青年宫图书室开展读书活动，丰富学生的知识面。教育学生诚老实实做人，认认真真写字。 　　2.营建浓郁的校园文化 　　本学期红领巾播送站，每周一次固定播出。利用黑板报、手抄报、每班教室外的后面都可以作为育人的场所。本学期还将重点把教室外面的墙面，作为宣传社会主义核心价值观教育的主要阵地，通过有形的东西去熏陶、感染学生。 　　3.加强对学生的三理教育 　　小学生伦理教育的重要任务是养成良好习惯，提升文明素养。包括：爱国教育、理想教育、遵纪守法教育、劳动教育、爱心教育、老实守信教育、平安教育、人际交往教育。小学生心理教育要任务是培养学生树立积极、健康、向上的心理。充分利用青年宫心语小屋，教会学生合理的调整心态，培养学生自决心、自知心、自强心，培养学生独立自主才能。小学生生理健康教育通过学校订的平安教材，向学学生传授平安知识，做好交通、防火、防电、防爆等平安教育。 　　4.开展与传统节日相关联的系列活动。 　　结合国庆节、中秋节建队节等严峻节日，认真组织相关主题活动，通过开展诗歌朗读，办板报，手抄报等方式对学生进展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，培养学生对祖国的深沉情感。 　　班主任德育工作方案2023(二) 　　新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、爽朗、严谨、求学〞的班风，现制定本学期工作方案如下： 　　一、指导思想 　　班主任工作方案遵照学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐开展〞的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理方式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养。在高一这一特别而且关键的阶段，协助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良阻碍，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这确实是班主任工作中的重中之重。 　　二、班级情况分析 　　从开学的各方面情况来看，本班学生总体仍然不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作才能有特别大提高，大局部学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营建一个团结，积极，先进的班集体。 　　三、德育工作 　　贯彻公民道德建立施行纲要和中学生行为准那么。由于高一是最为苦恼的年级，由于高一学生刚进学校各方面多比拟陌生和害怕，因此让每位学生养成良好的行为标准是特别重要的，尊师守纪，时刻留意本人的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展. 　　积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又阻碍班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们因此成为差生的缘故，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信任的朋友。及时对后进生加强心理疏导，协助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到本人的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使她们品味到成功的欢乐和喜悦。 　　培养学生的良好道德质量，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康开展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩认识〞的教育工作。 　　四、本学期详细目的： 　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 　　2、稳定良好班风，完善班级治理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 　　3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 　　4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 　　五、详细措施 　　(一)接着抓好学生的思想工作 　　(1)针对个别学生进展耐心的谈话，直到行之有效。 　　(2)多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者. 　　(3)利用空余时间进展家访，及时与家长交流情况，统一思想。 　　(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 　　(二)常规工作: 　　(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，构成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星〞。 　　(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培养工作才能。 　　(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 　　(4)鼓舞学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，加强他们的社会责任心和为人民效劳认识。 　　(三)学风建立: 　　1、经常与各门学科的任课教师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。 　　2、.做好后进生转化工作。 　　3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的制造精神，利用班会开展方式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 　　4、加强学生早自修，午自修等时段的自主治理。 　　(四)活动安排: 　　2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，及时总结，扬长避短。 　　3月：积极开展“向雷锋同志学习〞的活动，通过学雷锋活动，构成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，提高班级整体相貌。4月：对期中考试进展分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进展集体主义教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。 　　5月：对整个班级的学习情况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。关于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认确实同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。 　　作为年轻教师，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。 　　班主任德育工作方案2023(三) 　　一、指导思想 　　围绕德育处工作方案，爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、生命理想教育和心理健康教育等为主要内容，以丰富多彩的活动为载体，对学生进展教育。接着推进“让学生喜欢上我的课〞和“让教师喜欢上我们班的课〞两个喜欢活动，并结合“5+1〞习惯教育，开展各项德育活动，进一步培养学生各方面的才能。狠抓常规治理，突出个人特色，努力提高德育工作效率，以实现人格健全、学业进步、特长明显、和谐开展的育人目的。 　　二、工作措施 　　(一)努力构建和谐班级 　　进一步按照学校要求完善“全员育人导师制〞和“学情会商制〞。以德育处工作方案为契机，按照学生心理特征和身体特征，培养学生的班集体认识，团队协作精神，以及加强竞争认识，构成你追我赶的良好学习气氛。同时不能放松学生习惯的培养，只有良好的学习习惯，才能有较好的自我约束力，从而构成和谐的班集体。 　　1、每月记录一个德育教育案例，每周一个班会课主题。 　　2、接着按照学校要求每周评班级之星，每月评六中之星。 　　3、做好班级量化治理制度，接着完善学生考核制度等各项机制。 　　4、接着加强“5+1〞习惯的养成教育，标准学生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。 　　5、关注学生的情感、思维习惯教育和责任认识教育。 　　6、接着开展“两个喜欢〞活动。 　　(二)加强班干部团队建立 　　1、以学生管学生为重点，打造强硬的班干部团队。建立健全的班级标准制度;加强对班干部的培训和治理，充分发挥班干部主要渠道的作用。 　　2、对各个班干部以及课代表、宿舍长进展专题培训，提升大家治理业务素养和才能。 　　3、鼓舞班干部做好各种情况的记录，并及时反响给班主任。要求每位班干部写一份工作方案，每周要进展一次小结，全面提高班干部团队的治理水平。 　　(三)本学期德育集体活动 　　月份主题详细活动负责人 　　二月 　　感动中国，感动你我组织学生观看感动中国2023年颁奖晚会视频(德育处)文艺委员 　　三月 　　1、雷锋精神伴我行 　　2、学雷锋做好事 　　3、主题班会 　　4、班级板报“雷锋精神在四周〞 　　5、评选两名“雷锋标兵〞班团委 　　6、捐款植树活动每人出一份力(共捐款720元整)。班长 　　7、节省节约主题班会：让节省在我心中发光文艺委员 　　8、励志教育组织学生观看我和世界不一样视频(德育处)班长 　　四月 　　1、纪念“五四〞爱国运动纪念“五四〞爱国运动94