中班语言教案：鼹鼠爸爸的鼾声.doc

中班语言教案：鼹鼠爸爸的鼾声 作者: 苏静娴     闵行七幼广海园 活动目标： 　　1、观察图片理解鼹鼠爸爸打鼾的原因。 　　2、体验爸爸工作辛苦，有爱爸爸的情感。 活动过程： 　　一、谈话导入 　　1、出示贴有幼儿爸爸调查表的展板：介绍自己爸爸的本领 　　小结：爸爸的本领真大，会开车、会……；爸爸真了不起！ 　　2、我也请来了一个爸爸，看看会是谁？（出示鼹鼠爸爸的图片） 　　二、理解故事 　　1、画面一： 　　（1）鼹鼠爸爸和你们的爸爸一样也有一个了不起的本领，瞧鼹鼠爸爸有什么本领呢？ 　　2、画面二：我们来看看有哪些小动物住进了鼹鼠爸爸造的房子？ 　　3、画面三～画面六： 　　（1）鼹鼠爸爸工作了一天回到了家。猜猜鼹鼠宝宝会对鼹鼠爸爸说什么？听听它们是怎么说的？ 　　（2）怎么传来了震天响的呼噜声？ 　　（3）这时鼹鼠宝宝们在干什么？鼹鼠爸爸醒了吗？ 　　（4）如果你是鼹鼠宝宝，看到爸爸工作了一天这么累，你会怎么做？ 　　4、画面七～画面十一： 　　（1）鼹鼠宝宝们在干什么？ 　　（2）鼹鼠宝宝和鼹鼠爸爸经过一天的劳动，回到了家。这会鼹鼠爸爸还会和他的宝贝们玩游戏吗？是啊，它们玩起了开飞机的游戏。 　　（3）平时吵着和爸爸做游戏的小鼹鼠怎么也睡着了？ 　　三、完整欣赏。 　　播放课件，教师完整地讲述绘本故事。 　　四、延伸：继续完成爸爸调查表