2023年初三语文上册期末试卷及答案人教版新课标.docx

06-07年度汕头市九年级语文（上）期末试卷 班级________姓名________学号________得分________ 第一局部 (24分) 1、根据汉语拼音写出汉字。(4分) qiè_____ 意 和xù_____ tián_____静 jié_____据 2、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 一筹莫展 物竟天择 鞭辟入里 肖声匿迹 急不暇择 揠苗助长 浮想联篇 登峰造极 周而复始 明眸善籁 3、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分) （1）、 ______________________，似曾相识燕归来。（晏殊__________） （2）、______________________，志在千里。（曹操龟虽寿） （3）、大漠孤烟直，___________________。（王维使至塞上） （4）、会挽雕弓如满月，________，________。（苏轼江城子密州出猎） （5）、蝉那么千转不穷，_________________________。（吴均与朱元思书） （6）、且壮士不死即已，________________，___________________！（司马迁陈涉世家） （7）、域民不以封疆之界，______________，_______________。（孟子得道多助，失道寡助） （8）________________，春风不度玉门关。（_______凉州词） （9）竹外桃花三两枝，________________。（_______惠崇春江晚景） （10）________________，后天下之乐而乐。（范仲淹___________） 4、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(3分) 材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。 我的启示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5、根据有关内容，写出第三个同学的答复。（3分） 老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么〞 第一个同学答复：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它!〞 第二个同学答复：“即使刺扎人，但花却很美，我要欣赏它。〞 第三个同学答复：“_________________________________________〞 多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育出的新品种玫瑰而闻名。 第二局部(41分) （一）阅读陈涉世家语段，答复以下问题：（12分） 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎〞陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。〞吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!〞陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。〞乃丹书帛曰“陈胜王〞，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王〞。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 6、以下加点词意义不同的一项为哪一项（ ）。（2分） A． 公问其故 扶苏以数谏故 B． 宜多应者 宜乎众矣 C． 陈胜、吴广乃谋曰 聚室而谋 D． 或以为亡 国恒亡 7、解释加点词语。（4分） ①陈胜、吴广皆次当行 次： ②为天下唱 唱： ③今或闻无罪 或： ④会天大雨 会： 8、翻译以下句子：（2分） 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ ______________________________。 9、 陈胜吴广起义的根本原因是：（用原文答复）（2分） _______________________________。 10、用一句话归纳选段的大意。（2分） ______________________________________________________________ （二） 阅读囚绿记中的文字，答复以下问题。（8分）     ①突然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。     ②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好似发现了一种“生的欢喜〞，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。      ③可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友〞时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。     ④它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好似病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽那么我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。   11、①段中作者用了个比喻句来表达自己“自私的念头〞，你认为是哪一句？（2分）    _____________________________________________________________    12、③段中作者为什么说常春藤“固执〞？这表现了常春藤什么精神品质？（3分）    _____________________________________________________________    13、④段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失〞，另一方面却又称“魔念在我心中生长〞，这是怎样的一种矛盾的心情？请你写出来。（3分）    _____________________________________________________________      （三）阅读以下短文，答复以下问题。（9分） 荷花之谜 荷花何以出淤泥而不染是因为荷花的外表十分光滑，污垢难以停留不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣外表像毛玻璃一样毛糙， 尽是20微米大小的“疙瘩〞。这一被称为“荷花效应①〞的发现给人意外的启示。 它启发人们去研制涂料和油 漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株 盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械〞。荷花的自身加热有利于花粉传 播。 荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命 力。 科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子 竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从 千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在 修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘 能从莲子中别离出负责修理 “衰老损坏〞的 基因，不也可以把这种基因移植到其他植物 乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗 注：①效应：物理的或化学的作用所产生的效果。 14、以下对文章内容的理解，错误的两项 是(　　)（2分） A．荷花之所以能出淤泥而不染，是因为 它花瓣外表尽是疙瘩，十分毛糙。 B．因为荷花细胞内有能发热的线粒体， 所以荷花的花朵能保持较高的温度。 C．文章用“古莲发芽〞这一例子，说明荷 花具有旺盛的生命力。 D．负责修理“衰老发芽〞的基因，就是指 能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶〞。 15、文中说到“荷花效应〞。根据有关文字对“荷花效应〞作出解释。（2分）   _____________________________________________________________  16、“荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力〞，其原因是什么“竟然〞一词，具有怎样的表达作用（2分）   _____________________________________________________________  17、这段文字说明了荷花的哪几个特点 请一一概括答复。（3分）   _____________________________________________________________  （四）阅读下面的文章，答复以下问题。（12分） 送给母亲的礼物 我10岁的时候，哥哥尼克12岁。那年的母亲节对我俩来说是令人兴奋的一天，因为我们准备在那一天送给母亲一份礼物。 那是我们第一次为母亲买礼物，当时我们非常穷，像送礼物这样的事是不常见的。幸运的是我和尼克靠打工挣到了一些额外收入。 我们告诉父亲时，他骄傲地拍着我俩的头，说：“这主意真不错!〞 “你可以告诉妈妈，〞尼克说，“这样她会一想到这件事就非常快乐。〞 父亲说：“你们竟会产生这么了不起的想法，简直太聪明了!〞 经过仔细考虑，最终我买了一把梳子，上面还镶着几颗闪亮的小石头，看起来就像宝石。尼克非常喜欢我的礼物，但却没告诉我他准备了什么。 “我已经选定了一个特殊的时刻，到时我们把礼物送给妈妈。〞尼克说。 “什么……特殊时刻!〞我不解地问。 “我现在不能说，因为这与我的礼物有关。哦，不要问我是什么礼物。〞 第二天早晨妈妈正准备擦地板，尼克冲我点了一下头，我们便去取各自的礼物。 当我们回来时，妈妈正疲惫地跪在地板上，用几块破布抹地板上的污水。 尼克拿着他的礼物来了，那是一个带着绞干器的水桶和一个新拖把，当妈妈看见这个礼物时脸色变得异常苍白。 “一个……水桶〞她的声音听起来有点发颤，“送母亲的礼物竟是一个……一个拖地用的水桶……〞 尼克的眼睛里涌出了泪花。他默默地提起水桶，一步一步地挪下楼去，双腿像灌了铅似的沉重。 我把梳子放进口袋，从后面追上他，尼克说不出话来，于是我把一切告诉了爸爸。“我……会收回……我的礼物。〞尼克哽咽着说。 “不，〞爸爸一边说一边接过水桶，“这是一份很好的礼物，我早就该想到了。〞我们回到楼上时，妈妈已在书房里默默地擦着地板。 爸爸一句