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2023年小学综合实践活动方案
2023
小学
综合
实践
活动
方案
小学综合实践活动方案
XX县区职工子弟学校
小学综合实践活动方案
一、指导思想
综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五大特性。因此,我校本学期将围绕着学校、学生的实际问题,积极开展有针对性的综合实践活动,在实践中寻找切实可行的方法,解决现在存在的真问题,同时激发教师加强理论培训,不断提高教师对综合实践活动的理解水平和实践能力,开发和积累课程资源,逐步形成我校综合实践活动的特色。
二、活动目标
(一)总目标
通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践的兴趣;了解信息技术、劳动技术、探究活动的一些常识;使学生具有根本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力;初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的收集、分析、处理的方法和研究探索、实验实证的方法;获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富经验,塑造完美人格;养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对大自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
(二)具体目标
1.了解蔬菜及农作物种植管理知识,通过劳动技能的培养,提高学生的动手能力,和同伴合作的能力。
2.了解毛衣编织等根本的生活技能,形成生活自理的习惯,养成勤奋、积极的生活态度。
3.通过学习计算机有关知识,激发学生的好奇心和求知欲望,确立从事研究和探索的正确态度,开展探究问题的能力。
4.关注校园文明、卫生的环境建设,关注社区环境建设,培养学生的主人翁意识。
三、主要任务
1.各班级根据实际情况开展好综合实践活动,任课教师要以布置综合实践性作业为主要形式,指导学生开展好学科型综合实践活动。
2.在校内开辟学生综合实践活动基地,开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。
3.确定各年级活动主题,根据活动安排每个班级各选一个进行研究,注意活动过程中的资料积累,期末整理好上交。
4.班主任及任课教师作为学生开展综合实践活动的指导老师,应该全程参与班级的活动开展,组织协调好各项活动的开展。
5.将综合实践活动与开发校本资源、社区资源结合起来,办出学校特色。
四、课程实施
1.成立综合实践活动小组。
组长:李杰
副组长:杜德春、宿明霞
组员:各年级班主任及任课教师
2.具体工作安排:
(1)六年级年级结合手工制作活动要求,制定教学方案,安排与手工制作技术相关的综合实践活动。
开展“数学营养菜〞活动,让学生搜集积累生活中的数学问题、趣味数学题、智力数学题等内容,提高学生学习数学的兴趣。
(2)
四、五年级利用“红领巾实践基地〞,开展“蔬菜种植管理知识〞相关活动;
五年级开展“我要走向世界,争当英语之星〞活动,了解西方传统节日、学唱英语歌,积累日常常用英语。
(3)三年级以“环境与生活〞为主题,开展校园、社区文明卫生环境建设活动。
(4)3——6年级利用计算机活动课,学习运用计算机相关知识。
XX县区职工子弟学校
2023.9
内容总结
(1)小学综合实践活动方案
XX县区职工子弟学校
小学综合实践活动方案
一、指导思想
综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五大特性
(2)2.了解毛衣编织等根本的生活技能,形成生活自理的习惯,养成勤奋、积极的生活态度
(3)4.关注校园文明、卫生的环境建设,关注社区环境建设,培养学生的主人翁意识