[教案设计]《雨靴里的麻雀》大班阅读教案.doc

《雨靴里的麻雀》大班阅读教案 教学目标： 1、了解绘本的特点，学会如何读。 2、了解书的组成，学会读书。 3、通过反复的读了解故事的内容，喜欢书中的人物角色，领悟到文中蕴含的道理。 4、学习一定的读书方法。 教学重点： 学习读书方法，使学生爱上读书。 教学准备： 幻灯片、音乐。 教学过程： 一、 导入新课。 同学们！“畅游书海 快乐成长”的读书课活动已经开展很久了，你们都阅读了哪些书呢？（生答）今天老师也给你们带来了一本新书。（出示绘本——《雨靴里的麻雀》） 二、 了解书。 出示书的封页，问：看着书的封面你会发现什么？（引导学生了解书的结构） 三、 读故事了解文本。 1、激趣读故事。 2、观看幻灯片学习故事内容。 * 雨靴和麻雀之间会发生什么故事呢？（师读文） * 麻雀妈妈、爸爸是怎样照顾他们的？ * 了解麻雀的生长过程。 * 猜故事:小麻雀第一次飞行会出现什么问题？如果你是麻雀妈妈，你会怎么做？ * 小麻雀长大离开雨靴，小良会想些什么？ 3、写一写： 假如你就是那只雨靴里长大的小麻雀你会对小良说些什么？ 4、总结。 四、交流读书的收获。 读书名言交流积累。