大班音乐：茉莉花.doc

上海市音乐幼儿园：胡老师   活动目标： 1、在视听中初步了解各种演唱形式，体验各种形式的演唱效果。          2、萌发对于歌唱的喜爱。 活动准备：《茉莉花》DVD、课件、音块琴。 活动过程： 一、小朋友们，欢迎你们来到视听乐园，我们美妙的音乐视听旅程就要开始了。 今天老师请了一些小演员，看看他们给我们带来了什么节目？用的是哪种演奏形式，他们演奏的作品你们知道吗？ ·欣赏幼儿表演二胡齐奏《茉莉花》及小提琴独奏《茉莉花》 ·知道是什么曲子吗？对啊，《茉莉花》可是中国家喻户晓的民歌。   一、这首曲子最初是一首歌曲，由于非常受欢迎，所以许多作曲家就把它改编成器乐作品，你们想不想听听《茉莉花》的歌曲啊？ 1、欣赏女声独唱《茉莉花》（周灵燕版本） ·今天我们介绍一下各种演唱形式。   由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏，也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。 2、欣赏童声齐唱《茉莉花》    ·小朋友唱的歌叫做童声，两个或两个以上的歌唱者一起唱一样的旋律叫齐唱。  ·请幼儿边看边跟唱。 3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。（两声部对唱：任静、付笛声） ·跟刚才有什么不一样。两个人对答式的演唱称“对唱”，根据声部的不同还可分为：女声对唱，男声对唱，男女声对唱等，也有两组歌唱者的对唱。   演唱形式不同，一个人演唱叫做独唱，两个人叫对唱，他们还是唱两声部旋律的。 * 你们想不想也来对唱一下？（分两组）（电子琴伴奏） 1、看歌词唱：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸。（一组唱一句） 2、改编歌词对唱：    茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节？哪些花是冬天开的呢？    让我们来唱一唱吧！    好一朵美丽的--- --- --- ,好一朵美丽的--- --- ---，--- --- --- --- 满枝丫，    --- --- --- ---人人夸。 ·游戏：唱唱冬天的花。滚动大屏幕。   4、介绍合唱形式 还有一种很重要的演唱形式叫做合唱：由两组或两组以上的歌唱者，各按每组的曲调，同时演唱同一乐曲称“合唱”。 ·分声部的合作演唱。 ·游戏：分三声部唱do、so，感受合唱的形式。 ·今天，我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了，我们来试着演唱一下吧！  用茉莉花唱两声部。 欣赏童声合唱《茉莉花》 ·重点引导幼儿听多声部。   四、总结今天所学的一些演唱形式。 今天我们欣赏了不同演唱形式的茉莉花，有独唱、对唱、齐唱和合唱。每种演唱形式都有它自己的特色，带给我们不同的视听感受。愿好听的歌声伴随大家快乐的成长。