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2023
教导处
范文
三教
师大
会上
讲话
教务处范文之在高三老师大会上的讲话
——在高三老师大会上的讲话摘录
县中学副校长
一、明确现状,要有高度的忧患认识
关于忧患认识征询题,在开学前的第一次行政会上我就提出来了,并简单阐述了理由。这里我想谈谈:一是我们应该怎么样对待县上给我们下达的高考上线总人数1000人的目的征询题。我认为应追求的目的不仅仅是上线1000人,还必须看在达州市的位置。高考上线总数即是上了1000人,然而位置在后几名,也不好交代;那怕是上线总人数未上1000人,然而名次在第一,我们也会迎得社会的理解和支持。更况且,从成都“一诊〞题的考试情况看,目前达州市几所有竞争力的学校,上线总人数全部都超过了1000人。我们还应看到:确立在市上的位置指标不仅仅是一个上线总人数征询题。还有升学率、上重本人数、考名牌人数、学科名次等指标,因此,仅看1000人的目的是不行的,是不全面的,必须是全面努力,全面提高。
二是与兄弟学校相比,我们高三情况目前还有相当的差距。
1、成都“一诊〞卷考试情况与市上比不容乐观
①摸底上线的总人数我们排在第三位(1109人)
第一大竹中学(1423人) 第二宣汉中学(1244人)
第四达一中(1077人) 第五达县中学(1050人)
②摸底上线率我们排在第四名(62.60%)
第一宣汉中学(71.57%) 第二大竹中学(71.29%)
第三达一中(62.94%) 第五达县中学(55.70%) 我们上线名次与06年比倒退了2个名次。
2、再从我们的近邻南充高中的情况看,我们更不能乐观。
3月16日,我们去南充参加川东六市组织召开的高三教学论坛会,市教科所组织我们参观了南高,听了南高陈校长的介绍:
他们认为:高考是学校的生存之本。一个学校,要生存和开展,必需要有高的教育教学质量才行。而高考成绩那么是办学综合效益的集中表达。目前他们的高考已着手从追求上线数量到追求质量的转变。陈校长说:在中国至少要读一个二本以上才好交代。他们在抓教学质量特别是在培养尖子方面确实比我们做得好,2022—2023年,该校上清华、北大共有82人,上一本以上人数在南充市第一,在四川省第二,去年有两名学生被香港的大学录用,学校每年学科竞赛获全国一等奖的人数都在两位数以上。近几年共有70多人获国家级一等奖。更莫说,南高在特别多方面都值得我们认真学习。
从以上这些看,我们差距还大,必需要有高度的忧患认识来对待我们的高三工作,在最后70多天,千万不能掉以轻心。
二、构成合力,强化高三后期治理
1、从学校这个角度讲,王校长仍然强调学校注重高三工作的三句话:即情为高三所系,钱为高三所用,利为高三所谋。我本人分管教学工作,对抓高三工作也将尽可能协调处理好矛盾,为高三服好务。该我做的事,我一定及时做,尽可能做好。过去是如此,如今是如此,今后我将依然如此。追求公正办事,求真务实。
2、相关职能部门要加强治理力度。如教务处要加强上课期间的教学检查,检查结果要公布。教务、教科室的领导和有关人员要通过深化课堂听课调研、随时抽调备课本检查、调阅试卷检查、召开相关学生干部会调查等各种方式和途径,随时理解教学反响情况,并针对实际及时处理征询题。政教、保卫等部门也要为高三的教学保驾护航,净化教学环境,为高三教学制造有利条件。
3、值班检查要到位尽职。值班人员检查老师辅导到位情况,检查学生学习情况,老师也能够查值班人员是否到位尽职,要互相催促。
4、目前正值高考报名,今年又是网上报名,工作复杂,要求严格。一是工作要做细,不要造成不良后果,特别是不要因报名缘故,造成学生参不了考,假设如此,确实是工作严峻失误,无法挽回,到时会严肃追查相关人员责任。二是老师要尽可能给学生减轻负担,在报名工作中要主动为学生服好务,让学生集中精力投入学习。
5、班主任在治理中要发挥核心作用。班主任是所在班的组织者、领导者、治理者,是学校决定的详细施行者。班主任的组织、领导和治理,既包括对学生,也包括对科任老师。因此,班主任要协调好所在班级的教育教学工作,科任老师要主动配合班主任工作。在后期治理中,班主任要留意学生思想学习动态,要坚决杜绝一切不良现象发生。班主任不仅要在教室里管好学生,还要通过各种途径理解、掌握学生在教室外、在寝室的情况,以便及时觉察和处理征询题。
6、要接着加强考试的诚信教育。假设简单总结我们05年、06年高考的成功经历的话,其中,平时我们狠抓考风考纪教育是一条特别重要的经历。由于考风正,学风好,学生平时学得扎实,参加高考不抱任何幸运心理,在考试中,精力集中,安心答题,平时有根底,知识扎实,加之又发挥得好,因此,整体都考得特别不错。
汲取过去的成功经历,培养个人的良好质量,我们必须接着加强考风考纪的教育。目前在这方面仍然存在一些征询题,还需配套努力去强化教育。
7、要加强宣传力度,构成积极向上的学习气氛。①今天会议任务,既是布置后期的教育教学工作,也是为后期搞好复习进展发动誓师。②明天将开高三学生大会,会上将兑现“一诊〞考试的奖励。同时也是一次誓师大会,要向学生学习打气鼓劲,要激发他们学习的激情,调动其学习的内在积极性。③在高三楼悬挂鼓励性的宣传标语、口号,要从外在方式上增添迎考气氛。④各班要通过一些行之有效的途径去调动学生的学习积极性。⑤处理好学生的心理障碍征询题,班主任、科任老师和教科室都要关注、关心和方法处理好学生这方面的征询题,学校心理征询室要发挥重要作用。
三、精心研究,强化后期教学工作
1、充分发挥备课组在课堂教学和考试研究中的核心作用。在年级组办公的情况下,教学研究的重心应在备课组。各课组长应责无旁贷地担负起本年级本学科“教研组长〞的职责。学校教研组长要加强对备课组工作的检查、催促、治理和指导。备课组要充分发挥教学研究的主动性和积极性。高三年级各科备课组要为全校的教研工作出经历,树典范。
备课组不仅要对备课、教学进度、教学材料,试卷评阅等进展治理、检查、催促和调控,更重要的还要加强高三后期复习的教学研究。我们要求在后期复习中,做到“五精四多〞,即内容,精讲知识,习题,精批试卷,精心评讲;多纵横联络,多前后比拟,多角度反思,多及时总结。
2、但凡学校派出参加了教学方面会议的老师,要及时在备课组内传达,材料要共享,要利用别人的经历针对我们的情况,考虑处理一些实际征询题。
3、每一个科任老师都要利用好后面两个月的教学时间,要研究如何去最大限度地提高本人的教学效率,让学生学习积极性高,学习效果好,收获大。
4、青年老师要有一定的时间听有经历老师的复习课。
5、要精心组织好县上在我们学校开展的高三教学研讨活动,要以此为契机推进本校的教学工作。
6、在材料使用征询题上,备课组要,统一使用,典型的和好的材料不管是谁获得,谁掌握,谁拥有,都要做到共享。信息要互相交流,真正做到高三整个年级一盘棋,学科、班级分工不分家,资源共享共用。
7、教务处、教科室、年级组,要在教学治理、教学研究和考试等征询题上分工协作,组织好每一次的考试。备课组对单元考试负责,考务工作向年级组汇报衔接;年级组对学月考试负责,考务工作向教务处汇报衔接;教务处对期中、期末考试和上级组织的统考负责。教务处要对高三的月考和几次“诊断〞性考试协同年级组加强组织工作,搞好考务。考试的保密平安工作要各负其责,布置安排要做到环环细致缜密,职责清楚,严防事故发生。
我希望全体老师必需要有高度的敬业精神、高度的责任感、紧迫感和荣耀感。要少些误解,少些恩怨,多存感谢、宽容、合作之心,齐心协力,共铸我校今年高考的新辉煌。