2023年防火安全教育主题的班会策划方案参阅.docx

关于防火平安教育主题的班会筹划方案参阅 下面是为大家准备的关于防火平安教育主题的班会筹划方案参阅，有兴趣的不妨来查看下，希望内容对您有参考价值。 第一课时 一、教学目标 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 3、学会背诵儿童防火歌--(1-3年级) 4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 二、教学内容 (一)火灾事件介绍 方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。 教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识〞 (二)认识灭火设备，牢记灭火方法。 方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄) (三)小组为单位制作防火宣传墙报。――――――(4-6年级) 三、教学小结：高年级张贴防火宣传报 四、作业 以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。 准备制作防毒面具的材料。 小学生防火自救平安教育课 第二课时 一、教学目标 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法 提高学生的自救意识。 二、教学内容 (一)复习： 小组为单位汇报搜集成果。 (二)展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结： 1、关门求生2、测试门的温度 3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生6、平安出口逃生 (三)教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警 “119〞，事发时可用任何一部 播打(注：无论欠费与否)。 2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的 是×××××××。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (四)教师引领学生在校内考察逃生路线 一、制作逃生路线图 二、制作逃生路标 (五)小组为单位制作简易防毒面具。 三、教学小结： 学生评选出最正确线路图 防毒面具展示 四、作业：设计家庭火灾逃生方案 小学生防火自救平安教育课 第三课时 一、教学目标 通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。 二、教学内容 逃生演练 要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。 二、在体育委员带着下做好准备活动。 三、放置火灾道具。 四、观察逃生线路。 五、教师带着下分组疏散逃生。 三、小结 四、作业 准备开展消防宣传周的材料。 家庭用电用火平安教育 教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标： ①通过学习防火平安知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法。 ②培养学生自我生存能力使学生平安。健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护。自救的观念。增强平安意识。 教学时数：1课时。 教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件。 教学过程： 一谈话导入： 同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。保护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否那么。很容易发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同) 1.用电平安 随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些根本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。 B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。 (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 二用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法： ①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。 2室内火灾。从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5平安出口火灾逃生。 三教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警 “119〞。事发时可用任何一部 拨打。无论欠费与否。 2、火灾地址要报详细： XX市XX村XX路XX号。如：(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的 号码是XX) 3、要派人来主要路口迎接消防车。 四小结：(卡纸出示)(全班齐读) 遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。 五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。 六总结： 只要我们处处小心。注意平安。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。