2023年校园安全专题培训.docx

校园平安专题培训 听了这次培训报告收获很大，深觉肩上的责任进一步加重。教育必须以保证学生的健康平安为前提，才能确保教育工作的顺利进行。因此学校应尽到学生在学校的管理、教育和保护职责，用我们的爱心去关心和保护每一个孩子确保学生的人身平安，防止不平安事故的发生。在此，我谈谈个人对学校平安工作的体会： 一、加强组织领导，落实平安工作责任制 提高自我认识，加强管理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校平安工作。以树立平安意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内平安隐患，努力创立一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步开展。 为确保平安工作的正常开展，，落实了平安工作责任制，学校领导加强关人员的平安工作责任心，真正使学校平安工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了平安工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于平安工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线平安管理，明确分工和职责。将校园平安工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行平安责任事故一票否决制，确保了各项平安工作落在实处。 二、强化平安教育，树立平安意识 平安工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的平安教育，防患于未然，为此我们提出要树立意识、即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“平安教育宣传周〞，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、平安教育讲座、平安专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的平安教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行平安教育，严防学生人身伤亡事故的发生。克服“凑合〞心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;营造气氛，即利用横幅标语、校园播送、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲平安，处处讲平安、时时讲平安、事事讲平安〞的浓厚气氛。 三、建立各种报告制度 1.建立平安工作日报告和平安整改通知书制度。 2.重大伤亡事故报告制度。但凡学校师生非正常伤亡事故或重大平安事故，应及时上报上级主管部门。对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。 3、建立晨检制度，报告学生到校情况和学生的身体状况，防止学生逃学和保证学生身体平安。 四、平安工作做勤做细保证学生平安 1.严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校园（包括节假日）不能骑车，学生进出校门时均有教师在校门口进行检查。 2.加强课间管理，课间中午安排有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。 3.进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及平安知识的教育。 4.崇尚科学文明，反对封建迷信。 5.加强交通平安法规教育，经常性的进行交通平安常识讲座，教育全体师生注意交通平安。 6、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对平安工作的认识。 五、应急事件火灾的预防和管理 火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被无视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这次的平安学习又为我们敲响了警钟。 1、消防平安治理应做到“平安第一，预防为主〞。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山〞把消防平安作为头等大事来抓。在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防平安工作。 2、加强消防平安知识培训，提高防范意识。 校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。教师和学生都应该定期接受相关专家的消防平安教育培训，内容包括：有关消防法规、消防平安制度、保障消防平安的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。 3、消防平安工作要做到不为隐患留空隙。 第一是要“抓重点〞。除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。第二是要“抓薄弱〞。相对消防平安隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地 区，但相对平安隐患少并不代表没有平安隐患。火灾可能出现在校园的每一个角落。第三是要“抓细节〞。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。只有我们把工作做勤做细，我们才能真正起到防患于未燃。 六、平安疏散演练是学校的一道必做题 听了这次平安知识，那些触目惊心的例子，思绪万千。深深地体会到学生具备应急能力是多么的重要。 为了进一步加强校园平安，增强广阔师生的平安意识和防范意识，全面提高师生对紧急事件的应急处置能力和逃生技能，学校要组织师生进行消防灭火和防震紧急疏散的实际演练。应急预案启动，值班教师拉响报警铃声，师生立即从各场所平安有序的撤离，全校师生迅速转移到平安地带。抢险人员除动用灭火器灭火，整个逃生演练过程平安、迅速、有序，并对存在的问题及时进行了纠正。通过实际演练活动，进一步增强了师生的平安防范意识，提高了应急逃生自救能力，完善了学校各种消防硬件设施的布局与操作规程。学生体会到紧急情况下自己要冷静对待，要听从老师的指挥，要和同学团结协作，走楼梯不推不挤有秩序的下楼，这样保证出现紧急情况平安撤离。 总之，通过这次学习，我深刻体会到平安问题的复杂性，但平安问题只要做勤做细，一定就能减少平安事故的伤害。我们要用爱心去呵护每一个学生；用爱心认真建设一个健康环境;用爱去促进每一个学生的平安健康全面开展，用爱去建造永不可摧平安大厦 校园平安专题培训 学习总结 方雨婷 XX县区二职 第二篇：校园平安培训讲话稿校园平安培训讲话稿 各位老师，大家好，上个月，我校政教处及班主任代表到市xx中参加了为期一天的校园平安培训，按教育体育局平安保卫柯要求，政教处在此传达教育体育局对我市中小学教师日常教学工作的责任和存要求，和大家一起学校教学法律平安。中职的问题学生不少，所以我们学校管理方面的平安压力相比其它普通高中要大很多，这就要求我们作为老师的，必须要把学生管理工作做到位，否那么很容易出现学校负责任的平安事故。从学生进入校门的那一刻起，我们学校便要对学生的平安负责。我大体从几个方面来讲一下这个校园平安责任。 第一个是校内交通平安，我们老师开车来学校，进到校园后，马上要高度集中精神，减慢车速，因为人都有一个普遍的心理，将要到达目的地，精神就会松懈，如果在校园内出现交通平安事故，家长一定会咬着学校不放。学校近期也会在校道上设置减速带，减速标志等。 第二个是考勤，这是一个老生常谈的问题，也许正因为讲得太多，讲得太多反而不太重视了。在教室上课还好，一目了然，但如果是上体育课或者实操课，就要提高警惕了，你可以先布置好实操的内容，然后再考勤，这样就不会浪费太多时间，不要把考勤这种如此重要的环节交给班长或者班干，如果真得出了事故，你要承担的责任还是你的责任，不会转移到学生的身上。像放假前的错锋下课，更要做好考勤，本应该在学校上课的时间，学生却提前离校了而任课老师却没通知到家长，一旦发生事故，家长一定会追究学校的责任。我听平安的员工说，承保市区校园责任险的保险公司，年年亏本，现在的学生家长，没几个是省油的灯，学校又是弱势群体，作为老师，只有尽到自己的责任，才能有效的躲避法律风险。 第三个是上课过程中的课堂管理，如果有学生上课期间离开上课的地点，任课老师是要询问好学生去向，并规定返回的时间，规定时间没有返回，就要落实学生的去向了。除了上卫生间，或者特别紧急的事情，学生一般上课时间是不能离开上课地点的。前一段时间，我在上课时间巡查校园的时候，发现有一些教室里有人，小卖部门口也有人，宿舍门口也有人，一问，不是上体育课就或者实操课，虽然我都让他们回去上课，他们也离开了，但他们有没有回到他们应该在的地方，我不得而知。看到这样的一个状况，我真的很担忧，为那些上课的老师，为我们学校可能要面对的责任担忧，我也希望，希望我的担忧是多余的。但是我们还是不要抱太多侥幸的心理，要承担责任的时候还说自己倒霉遇上，管理不到位，该发生还是会发生，只是迟早的问题，所以每次上课，我都要认真的考勤。在这里，我要表扬一下蔡妃根老师，他总让他们班的班干部带着家长或学生的联系方式，只要学生不到，我就能联系到学生本人或者学生家长，这样我放心，他做班主任的也放心。 第四个是课堂中的教育，上课中捣乱的学生，我想每位老师都深恶痛绝，因为这会影响我们正常的授课。遇到这样的情况，有时候批评学生，学生不但不以为然，有的很嚣张，甚至变本加厉，这时候我们会很容易被激怒，也会作出一些过激或者不理智的行为，但作为教师，不管什么时候，我们都要控制好自己的情绪，坚决做到不打骂学生，现在大局部学生都有 ，一旦把我们不理智行为录下来发到网上。可能我们的初衷是为了学生好，但最终的结果可能是对自己不好。 第五个是实训过程中的教学平安，我们学校学生的实训工程啊，有一些是具有一定的危险性的，在实操前必须要进行充足的平安教育，做好防护措施，如用电平安、消防平安，穿工作服等。我们中国的特色就是，一发生平安事故，首先就看你的资料，有没有完整的操作章程，进行必要的上岗培训等。所以对学生进行相关的平安教育，是放在首位的。 第六个是晚修值班老师责任，学生不来上晚修，往往容易出大事，这一点我想大家都能体会得到。同时，学生有什么问题也是找值班老师，所以老师值班当天要保持通讯工具的畅通，学生有紧急情况的时候，5分中内到现场，还是25分钟后才到现场，这对责任的划分是有重大的影响。 我们国家有关于教育的法律法规，公布了几部法津。大家可以回去上网看看，熟悉一下。 第一部是：中华人民共和国义务教育法。第二部是：中华人民共和国未成年人保护法第三部是：中华人民共和国教师法 第四部是。学生伤害事故处理方法也就是教育部的12号令。 第五部是：侵权责任法以及最高人民法院关于审理人身损害赔偿适用法律的解释 谢谢大家。 第三篇：校园平安培训总结学生平安专题培训总结——韩贵祥——襄阳市XX县区校园平安班 学校平安工作关键在于落实 ——个人参加全国中小学幼儿园“校园平安〞 远程教育培训的几点体会 正值国家“十二五〞规划开局之年，国家启动了“2023年国培方案远程培训——校园平安、心理健康培训，这是对中小学、幼儿园校园平安管理的一个深化。充分显示了国家以人为本的管理理念和对广阔少年儿童的生命平安的关心。我作为学校的管理者，有幸参加了这次培训，在活动中，我坚持遵守作息时间，了解课程和学习要求；认真学习专家讲座、观摩了教学案例和点评；学习了课程拓展材料；浏览了专题简报和班级学习简报并与专家和辅导教师及其他学员进行了交流坚持在论坛中发布主题帖子和评论他人帖子。严格按照要求认真完成作业。通过学习和交流，我收获很多。不仅学到了理论，而且学到了方法，更重要的是再次提高了认识。进一步充分认识到了做好学校平安管理工作的重要性和紧迫感，深感学校平安责任重大。不容丝毫马虎和大意。那么，怎样做呢。我的体会是——学校平安工作关键在于落实。 首先，宣传引导要