大班健康活动：营养设计师.doc

大班健康活动：营养设计师 设计意图： 　　我发现现在的幼儿吃东西不合理，往往是想要吃的东西吃东西，不喜欢吃的东西就一点也不吃，不懂得什么食物吃了有营养什么没营养，所以我抓住这一现象上一节大班健康活动营养设计师。目的是让幼儿初步了解营养与人成长的关系，让幼儿理解合理、科学的搭配。这次活动我分了三大环节去完成的。 活动目标： 1、  初步了解营养与人成长的关系，让幼儿理解合理科学的搭配。 2、  尝试为自己设计一份营养中餐，对食物的搭配感兴趣。 活动准备： 各种食物图片、一次性纸盘、健康笑脸贴纸 活动过程：   一、我最喜欢吃的食物 1、  导入主题：（大家好！欢迎进入快乐食物王国，在这里有各种各样的食物，请你们随便挑选，尽情吃吧！） 2、  幼儿选择自己喜欢的食物，教师出示图片。 二、营养宝塔 1、  你们都有自己喜欢吃的食物，如果让你随便吃，想吃多少就多少，你一次吃多少？ 2、  你平时有像这样吃过吗？ 引导幼儿根据自己的生活经验大胆表达。 3、  你觉得哪些食物可以多吃点，哪些食物应该少吃？为什么？ 引导幼儿讨论。 4、  我们来听听食物王国的营养博士是怎么说的。 （我们吃的食物就像一座营养宝塔……） 5、  师幼共同谈论对营养宝塔的认识。 三、我是营养设计师 1、  如果让你来做营养设计师，为自己设计一份中餐，你觉得怎么选择食物才更有营养，更健康？ 2、  提供各种食物图片，幼儿选择食物，制作一份营养中餐食谱。选取几份比较典型的食谱，引导幼儿讨论设计得是否合理，是否利于健康，给设计合理的中餐食谱加盖健康笑脸。