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学习活动:我的数学(小班) .doc
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学习活动:我的数学小班 学习 活动 数学 小班
学习活动 我的数学(小班) 一,活动目标: 1,通过日常生活中“起床”活动,学习5以内数的形成、数数、认识数字5。 2,激发学数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。 二,活动准备: 1,5的圆卡和数字卡若干。 2,幼儿用彩笔和练习纸若干。 三,活动过程: 1,帮助我们的小娃娃。 1)穿衣服:边给娃娃穿衣服边说:1件衣服添上1件是2件,2件添上1件是3件….?(小朋友一起点数) 2)扣纽扣:我们来数数,扣了几颗(4颗)再加上1颗是几颗? 3)梳辫子:我们帮娃娃扮维吾尔族人,边梳边数1、2、3、4(复习4以内数)的形成。 4)系鞋带:帮娃娃穿鞋带孔提出:已经穿了几个?(4个。再添上1个是几个?) 5)老师:我们帮娃娃穿衣、扣纽扣、梳头、系鞋带,并学习了数数,今后我们自己穿时也可以边穿边数。 2,认识数字:5 1)5件衣服、5粒扣子、5根小辫、5个鞋带孔可用几个圆点表示? 2)观察、讨论:“5”像什么? 3,老师请幼儿涂色: 今天老师给了许多礼物,请小朋友找出可以用数字5表示的礼物涂上美丽的颜色。 4,延伸: 鼓励幼儿在生活中寻找与“5

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