教学工作参考总结-学前班教育教学工作参考总结学前班教育教学工作总结通过了一年的教育教学，我们学前班的小孩现已圆满地完成了本学年的学习和生活。望着慢慢成长的小孩们，我们感遭到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使小孩们学会了许多，各方面进步都特别大，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。一、班级情况我班幼儿共31名，大局部小孩年龄在5岁半左右，在学习上本班幼小孩都还比拟认真，特别是拼音、数学、语言、科学、社会、艺术课，我们班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。通过长期的培养,如今我班大局部小孩的生活习惯也得到特别大的提高。二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数“字、做算术题等活动。开展了讲故事〞评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做计算题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对小孩进展独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立认识，加强独立处理咨询题的才能，在生活中培养幼儿本人的事情本人做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格恪守行为规那么，课堂规那么。这些训练都收到了特别好的效果，我相信这些小孩到了小学一定是最棒的小孩。三、保育工作结合广汉市城乡环境综合治理工作，加强幼儿环境卫生教育，从本人做起，从周围的小事做起，人人爱清洁，人人讲卫生，特别是流行感冒较多的春季，我们坚持每天消毒以及室内通风，每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐，每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿理解本人与集体的关系，让幼儿明白本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩，并同家长亲密联络，听取家长意见，依照幼儿在家时的表现，对幼儿进展因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了一定的开展。2、强化幼儿健康认识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食...
