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2023
时代
少年
材料
新时代好少年材料七篇
下面是的小编为各位收集的新时代好少年材料七篇,请您参阅。如您需要符合您实际要求的,那么您可以点击网页两侧的qq:4000121855和在线客服,我们将为您提供最优质的一对一效劳哦。
【篇一】
xx,17岁,xx高中高一(1)班学生、班团支部书记。她乐观开朗,品学兼优、喜欢音乐、老实守信、乐于助人,热心公益,2023年班级被学校评为“学雷锋先进班集体〞、个人获“学雷锋先进个人〞、2023年荣获“第十三届全国特长生文化艺术周〞古筝组优秀奖。学习上她认真履行自己的工作职责,再严格要求自己的同时,及时了解班里每位同学的情况,将同学们的意见反响给老师,对在学习上遇到难题的同学给予耐心讲解,对生活上有困难的同学给予帮助,切实做好桥梁纽带作用。在家中,她自己的事情自己做,整理自己的衣物、清理自己的房间。在社会上,她是拾金不昧的好少年,2023年8月,在旱湖路捡到一个包,里面有多张银行卡、身份证、驾驶证等资料,还有陆仟多元现金。她在原地用4个小时等到失主物归原主,当失主拿出现金感谢时,她说:“这是我应该做的〞,婉言谢绝失主好意。她用实际行动诠释了新时代好少年的优良品德。
【篇二】
xx,15岁,xx县五中九年级(1)班学生。她乐观向上,勤奋刻苦,成绩名列前茅,综合素质过硬。作为班级学习委员她起到模范带头作用,在班里组织“帮困小组〞、“学习互助小组〞,通过“一对一结对子〞、“互评互教〞、“合作共赢〞“分层负责、层层反响〞等小组互动模式和方法,先后被评为校“十佳团员〞,“优秀团干部〞。她热爱公益,积极参加学校组织的“街道美化自愿行〞“交通平安小卫士〞“防溺水最美宣传员〞等各类志愿者活动。她喜欢阅读,参加全市“汉字听写大赛〞获得团体二等奖,她喜欢钢琴,五岁开始学习,8岁通过业余钢琴十级测试,参加全市钢琴赛获一等奖,2023年代表XX市参加第五届漫赫巴斯蒂安国际钢琴大赛全国总决赛中荣获三等奖。向善向上,成于小节,她在思想和学习上所表现出来的优秀品质,在同学中起到了示范引领作用。
【篇三】
xx,14岁,xx县xx中学八年级(2)班学生。她独立自强,热心助人,勤奋好学,刻苦努力,成绩优秀,屡次被评为“学习标兵〞“三好学生〞。她从幼年就经受亲人的离别,5岁时父亲因车祸去世,留下她姊妹三人和有智力缺陷的妈妈,生活无助的他们回到并不宽裕的外婆家,小小年龄的她知道生活不易。在家里,主动担起照看妹妹,学会了洗衣做饭收拾家务活,帮助外公外婆干些力所能及的农活,艰苦的生活培养了她不服输的性格。在学习中,不耻下问,认真听课做笔记,她知道知识改变命运的道理。她团结同学,富有爱心,乐于奉献,当同学在学习上遇到问题时,她都会耐心地给她讲解;当学校组织志愿效劳活动时她不甘落后和同学们到敬老院,帮老人清扫卫生,给老人们讲故事。每到周末,她还到独居的老奶奶家清扫、倒垃圾,聊天解闷逗老人开心,是一个富有爱心的好少年。
【篇四】
xx,11岁,xx县xx镇中心小学五(1)班学生。他是一个宽容乐观阳光的男孩,他是一个勤奋好学独立的学生,他具有谦虚上进、尊老爱幼、乐于助人的优良品质,他积极参加学校组织的各项活动,先后屡次获得朗诵比赛一等奖、数学竞赛第一名;在长跑、接力赛工程比赛中荣获第一名。他还爱好打棒球,在全北京小学第二届棒球比赛中获得第二名的好成绩。他是一个孝顺懂感恩的孩子,在家洗碗筷,晾衣物,浇花草,擦桌凳,拖地板、买菜、洗菜、做饭,件件都干得有模有样。在奶奶劳累时,会给奶奶捏捏肩,捶捶背。他是一个心地善良、有爱心的少年,每当学校组织捐款献爱心活动,他都会用心响应,捐出自己的零花钱。他还把穿小的衣服一件件的清洗干净捐给灾区儿童。他用自己的正直和蔼良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的歌。
【篇五】
xx,15岁。xx县xx中学九(4)班学生。她原本有一个幸福的6口之家,可是这个幸福的生活在202223年秋季的一天打破了。为改善全家人的生活,爸爸逮鱼不幸溺水身亡,抛下了年仅5岁xx和才出生没有多久的弟弟。爷爷奶奶已年近花甲;妈妈因为承受不了沉重的生活压力离开了她们。爷爷奶奶对她们很疼爱,一家人虽然靠爷爷的退休工资艰难度日,但过的也很开心。可天有不测风云,就在2023年初爷爷查出了食道癌,这个家庭从此便没了笑声。学校捐款亲戚借钱……负债累累,还是没有留住爷爷的生命,年幼的她再一次经受亲人离别。看着年迈腿脚不利索的奶奶,xx知道自己肩上的责任,她知道只有努力学习才能改变命运,她一定要在学习上比别人更努力,因为她是奶奶和弟弟的唯一依靠,她要让他们过上好日子,她要成为他们避风雨的港湾。
【篇六】
xx,12岁,xx县xx中学七(3)班学生、体育委员。他勤于思考,成绩优异、兴趣广泛,德、智、体、美、劳全面开展,屡次被学校评为“五好少先队员〞“三好学生〞“学习标兵〞,在第十六届华人少年作文比赛中荣获二等奖。在学校,他是班级的监督员,看到有同学违反班规敢于上前指正,他是班里的调解员,遇到个别同学闹矛盾,主动劝阻调解。他倡导成立一对一结对子,同学之间互帮互助共同进步,他是老师的好帮手,同学的好典范。在家中,他孝老爱亲,是父母的暖心宝,每天给下班回家的父母一个拥抱,端热水给父母洗脚。在爷爷奶奶身体不适时逗他们开心、端茶倒水,捶背按摩。在社会中,遵守社会公德,热心公益,帮助他人,公交车上为老人让座暖人心,为患病学长捐款献爱心,为班里困难留守儿童学习和生活上帮助增信心,为垃圾找家以身作那么引导教育妹妹保护环境彰显公德心。他用一言一行讲道德,举手投足见文明。
【篇七】
xx,16岁,xx一中高一(9)班学生,她是一个懂得感恩、乐于奉献、心地善良的好少年。在学校里,她尊敬师长,团结同学,勤奋刻苦,成绩优异,经常是文科年级第一名。在生活中,她孝顺懂事,她知道父母外出务工的不得已、不容易,知道奶奶从她两岁时开始陪伴和照顾她的心酸和辛苦,每天她总争着抢着帮助奶奶干活。她老实,敢于承担,一次放学骑车突发意外把停放路旁的轿车漆蹭掉一小块,她害怕惩罚,但还是留在了原地直到车主出现,她的行为感动了车主。从此她更加坚信诚信是金。她知道她的成长受到周围很多人的呵护,她也用心回报那些向她伸出援手的人,她会在下雨天把唯一的雨具借给同学,然后笑着说:〞没事,我家离学校比较近。〞其实,她的衣裳因此淋湿。在小区里每当看到倒在地上的车子,她都会主动的扶起;对待邻里从不吝啬自己的帮助,深得邻里喜爱。她是诚信的典范,是助人的典范,是文明的标兵。
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