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2023
小学
学校
师德
工作总结
小学学校师德师风工作总结
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小学学校师德师风工作总结
努力把孩子培养成德、智、体全面开展的人是我作为一位教师所心甘情愿努力的。以下文是小编搜集整理的学校师德师风工作总结相关内容,欢送参考和借鉴!
学校师德师风工作总结【一】
今年,我担任了二年级的班主任,带过一年级之后,对低段班级管理多了些新的认识。低段班主任的工作是细琐而又忙碌的,然而从中却也能体验到做教师的快乐。脚踏实地,勤勤恳恳是我教书育人的座右铭。新思路、新方法,认真备课、上课,扎扎实实地打好根底,出色地完成教学任务,这是我的责任。
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质都得到全方面开展。我坚持把学生思想教育摆在首位,将思想教育融入平时的教学活动中。孩子是祖国的未来,少年儿童的价值观直接影响着国家建设的方向。努力把孩子培养成德、智、体全面开展的人是我作为一位教师所心甘情愿努力的。我愿在教育的沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。
一、亲近学生,做学生的朋友。
谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的根底。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
一要了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到急需纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。让学
生既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任
崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干
部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,他们是班主任的左右手。所以,慎重地选拔、培养小干部,班主任工作才能逐渐从繁重
走向简单与轻松。
中选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的
组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养。在鼓励干
部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在
知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给
全班起到模范带头作用,亦即以点带面,以面带面。
三、强化常规训练,带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动
宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集
体的利益。因此,要扎实有效地加强学生的常规训练。训练的内容
包括小学生守那么和小学生日常行为标准要求的常规、课堂
常规、集会和出操常规、卫生常规、参观常规以及路队常规等等诸
多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的
方式进行,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有
自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严
而不死的良好班风班貌。
四、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分表达素质
教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。因此,我根据学校大
队部的要求,根据学生的兴趣、爱好,结合我能行活动,在班内开
展了绘画比赛、玩具小制作比赛、书法比赛要求学生小组合作、同
学合作共同完成任务。通过活动,学生的合作能力得到了提高,增
进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极
地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体。