2023年儿童个性自我介绍模板.docx

儿童个性自我介绍模板 篇一：儿童个性自我介绍(共3篇) 篇一：宝宝个性自我介绍 宝宝个性自我介绍 个性自我介绍范文：我的名字叫李思达，爸爸、妈妈希望我成为一个思想开朗豁达的男子汉；我的小名叫南南，因为我在妈妈肚子里时，爸爸和妈妈正在嘉兴造大桥，嘉兴的南湖风景很美的，所以爸爸就给我取了这样一个有纪念意义的名字。 我的性格很“复杂〞的，遇到自已喜欢的人或事情，我会表现出非常开朗、乐观的一面，遇到难题时，我有点信心缺乏，还有点儿胆小，这距离我心目中的英雄“奥特曼〞还差很多，所以我一定会努力的！ 我最喜欢的人是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等，为什么这么多呢？因为他们都对我一样好，我不能取舍的。我最喜欢的事情就是玩，为了玩，可以不吃饭，不午睡，因为玩会让我非常开心，快乐。我还喜欢看书、看动画片，我喜欢大自然的花、草，哪怕一片树叶也会成为我的宝贝。 我生病上医院时，看到医生打针好利害呀，就决定长大要给“小朋友打针〞，后来又决定要长成和“奥特曼〞一样“大〞的人，后来我知道了“奥特曼〞的“假象〞，最后决定长大成为一名专门抓坏蛋的警察！ 篇二：少儿自我介绍 个性登场 1. 自然大方，面带微笑，彬彬有礼。 2. 我叫×××的自我介绍：这种介绍的要点就是要讲清楚。自我介绍时，除了把自己的名字大声、清楚说出来，最好能附带一句个性介绍，比方说王，就是国王的王；玉就是宝玉的玉。此外，还要加上名字的来历。这样可以给评委加深印象。 3. 突出自己的特长和取得的成绩，并增加可信度。如“我对舞蹈非常痴迷，虽然年纪小，但我已经到达了舞蹈四级的水平〞比简单一句“我热爱舞蹈〞 要更突出，更让评委赞叹。 4. 幽默活泼，但又不失严肃庄重。评委很喜欢幽默幽默的小朋友，比方小男孩儿自我介绍时可以说：“我除了长得太帅以外也没有太大的缺点。〞适当幽默的介绍会给评委老师留下深刻印象，但不可太幽默，最好不要拿评委老师开玩笑，要有礼貌，对待比赛严肃认真。 5. 附个性自我介绍： 个性自我介绍范文一： 尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们，大家好，我是雨天，因为刚好出生在雨天，老爸又刚好姓夏，于是“下雨天〞就首发出场了，而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上！ 大家都说我是个阳光女孩，因为我是开心果。我老是坐不住，能跟小椅子成为好朋友，是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞，但最好能跟着音乐自己起舞，不用按老师的要求练根本功；我喜欢画画，但最好是信手涂鸦，把小朋友的脸画成绿色也没关系；我喜欢溜冰，但最有趣的还是约上三五好友，一起练习如何摔跤 长大了，我想成为炒小菜的师傅，当然我也想念最好的大学。这就是我，我就是“下雨天〞！希望各位评委老师、叔叔阿姨能够喜欢我，留下我！ 个性自我介绍范文二： 尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们，大家好！我叫胡林琛，“胡〞当然是爸爸的姓，“林〞是奶奶的姓，奶奶说她的姓要在我的名字里“独占一方〞，姓王的妈妈也不甘示弱，还好，妈妈野心小，只占一个角落，不然，我的名字就叫“胡林王〞了。 别看我个子小，可有时候我也像个“小大人〞。记得有一次，朋友送给我一块茯苓饼，我一回到家，就让爷爷咬一口，让奶奶也咬一口，他们乐得哈哈笑，直夸我长大了。吃晚饭的时候，妈妈看见桌上的伏苓饼，就对我说：“让我吃一口吧！〞我板着脸说：“不行，吃饭时，怎么能吃零食呢？〞妈妈只得乖乖地吃饭了。你说我像个“小大人〞吗？ 我小小的脑袋里还有许多个“为什么？〞，比方我每次看排球赛，只看见阿姨在打排球， 就问妈妈：“为什么叔叔不来我们这里打排球呢？〞妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人〞。 我盼望着自己快快长大，成为一个真正的大人！ 个性自我介绍范文三： 大家好！我叫贺谦，不要以为我是个男孩子啊，我可是个可爱的小女生哦，来源于“谦受益，满招损〞，爸爸妈妈希望我在谦虚中不断成长进步！我很活泼好动，和我的外型有一点点不搭，每天出门前妈妈都会跟我说：“谦谦，今天在学校要和凳子做好朋友！〞我喜欢唱歌，喜欢随着音乐翩翩起舞，穿着漂亮的舞蹈衣跳舞是我现在最向往的事情！我平时也喜欢帮大人做家务，喜欢看动画片，喜欢逛街，喜欢骑自行车，喜欢溜冰，喜欢看书，喜欢小动物我长大了要做医生，这是我现在的理想。我在快乐中一天天长大，我也希望爸爸妈妈能够开开心心得过每一天！ 个性自我介绍范文四 大家好，我是三号选手，名叫董亮！我能主持节目，我也爱好书法；我喜欢说相声、绕口令，我更擅长讲故事；我不仅能用中文讲，还能用流利的英文讲。正因我的理想是长大了成为祖国的栋梁，所以我的名字就叫“董亮〞！谢谢大家！ 个性自我介绍范文五 大家好，我是五号金晨，可能大家记不住我的号码，但是，我那双活泼又不乏可爱的大眼睛会不会给您留下一点记忆呢？哦，对了，我要告诉你们一个小秘密哦，就是我这双眼睛啊——特别爱哭，从我六岁学了小主持人开始，成功的泪花和失败的泪水就一直相伴着我，真的，你们可不要笑我哦。记得有人说过“眼睛是心灵的窗户〞，从我的窗户，你们可以看到一个羞涩、善良而又大胆的女孩儿。请大家记住我，五号，一个大眼睛的女孩儿！谢谢！ 个性自我介绍范文六 大家好，我是六号钱洁，我长得不漂亮，这是父母给的。妈妈告诉我，我小时候懂事特别晚。我想，是啊，如果我能在妈妈肚子里就懂事，我一定会在妈妈肚子里把自己打扮得很漂亮、很聪明的。不过我想，漂亮不应该是主持人的全部吧，像咱们的眼睛哥哥、黄浩哥哥不都长得——不怎么样嘛，但是他们的主持风格还是很受大家欢迎的。虽然我和我的小伙伴儿们不在同一个起跑线上，不过我相信我会第一个抵达终点的！因为我会更努力更勤奋的！谢谢大家！ 个性自我介绍范文七 大家好，我的名字叫做夏瀚清，从小爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都夸我长得清秀、漂亮，但我更想成为一名真正的男子汉！我能说、能演、能唱、能跳，我非常珍惜每一次锻炼的时机，希望评委老师能够鼓励我、支持我！谢谢大家！ 篇三：少儿播音主持备课方案之自我介绍 第一章 如何进行自我介绍与根本练声方式 【教学目标】（少二） 1、掌握自我介绍的技巧 2、掌握播音发声根本练声方式 【重点、难点】 1、重点：播音发声正确的练声方式与发音技巧 2、难点：掌握正确的方式和练习方法 【教学手段】 结合课本与个人特点，开展针对性练习，使学生掌握根本方式 【教学方法】 1、结合每个学生的不同特点，利用举例与不同方式分析的形式针对性帮助学生完善自我介绍， 2、以练习为主，老师讲解根底发声的原理方式，使之掌握根本方法。 【板书设计】 一、自我介绍 本人介绍与学生个人介绍，利用10分钟的时间进行相互了解与熟悉 二、为什么要自我介绍 三、自我介绍的方式和技巧 （以上三局部预计1.5到2课时时间） 四、吐字归音 吐字归音是我国传统说唱艺术对吐字方法的概括。根据汉字字音的特点，提出了吐字过程中发音的根本要领和审美要求。吐字归音技巧的应用大大提高了语言的艺术性。能够使字音到达准确、清晰、圆润、流畅的要求。 1、根本要求：声音清晰、圆润、自如、富于变化 2、方法：吐字归音对出字、立字、归音的具体要求是： 出字字头有力叼住弹出。 立字字腹饱满拉开立起。 归音字尾归音，趋向鲜明。 五、口部操 唇的训练：撮唇、转唇、裹唇、弹唇、ba，绕口令 舌的训练：顶舌。刮舌、立舌、转舌、弹舌、da、g，绕口令 【作业布置】 1、结合自己特点准备一个自我介绍 2、预习课本内容 3、话题“我的寒假〞 【课后小结】 付炳麒 口吃，喇叭哑巴段子，报菜名段子练习与口部操。自我介绍懂的举一反三，学习能力强 许洛宁：小动作太多，学习上比较偷懒，不认真 许荷伟：很认真，但情绪不够外放 高明宇：思维活泼，懂的举一反三，表现良好，就是小动作过多 李衍涵：很认真，学习能力强，就是不够自信，心里素质稍差，应多注重自信培养 孙佳音：表现一般。站姿不大方 单瑄玘：思维活泼，懂的变通，表现不错，较为认真 董文卓：小动作多，但还能较为认真的完成课堂内容 备课内容过多，只进行了自我介绍与站姿训练 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。自我介绍务必讲清下述5-6项内容： 1.姓名，学校班级、家乡 2、爱好与喜欢的理由 3、优点（突出自己的特点） 4.用幽默或警句概括自己的特点可加深他人的印象； 5.致谢 自我介绍的技巧:（1） 在自我介绍的时候不要学别人，要有自己的个性，自己的特点。这样别人才会记住你，对你产生关注。 （3）绕圈子，有时候老师考学生，让学生做一分钟或者半分钟自我介绍时，学生都闲时间太长，怕说不了那么长时间。这就需要绕圈子了，和观众互动，比方在介绍年龄的时候就说“我的年龄呢！你们猜，看我有几岁了？哈哈，猜不出来吧，我今年七十二···个月！七 十二个月是几岁啊？你自己不会算啊！····〞如此一来即可以把时间拉长，而且还有一个更大的好处，就是可以调节气氛！ （4）有一定节奏感的自我介绍，这是比较难的，把自己的介绍内容连串在歌曲里面唱出来，或者自己组织有辙有韵的顺口溜来介绍！ 下面是四种不同风格，不同性格的人物自我介绍，即“古灵精怪型、逆向思维型，直白大胆型。〞 （1）古灵精怪型：哈喽！大家好。我叫王晓琪。我是哪里人呢？听我刚刚说得那声“哈喽〞，你就可以听出来那句是英文，听了我说的英文之后呢你就会认为我啊···肯定不是英国人。具体是哪儿的人呢？我告诉你，反正不是火星人，我是地球村的。今年多少岁了呢？比去年大一岁。去年我满月····七年了（去年满月七年，今年正好是八岁）我身高一百三十七···公斤，不对，应该是厘米。体重不够一吨····· （2）逆向思维：大家好，我一来你们一定会很想知道我的名字叫什么对吧？我偏不告诉你我叫王晓琪。我不告诉你我叫王晓琪你们谁也不会知道我叫王晓琪，即使知道了我叫王晓琪，你们也不会记得王晓琪，千万不要记得我叫王晓琪，一定要忘掉我叫王晓琪。请问大家····我叫什么名字？有没有人知道？（大家一定会异口同声说王晓琪）！你们不知道我是哪个学校的吧？我就不告诉你。但是如果你要对我有什么不满的话，随时可以去“星河学校〞打我的小报告！你去了也不怕。因为不知道我哪个班。哈哈！我们校长绝对会替我保密的，因为他对我们三年级二班的学生特别的好···· （3）直白大胆型：我来了。我叫王晓琪，今年八岁，在星河学校三年级二班读书。特长是唱歌跳舞。一定要记得喔！不记得也没关系，等一下我写张纸条给你们每人都发一张。我告诉你，我特别的自信，自从我出生到现在还没有遇到过比我强的人，如果在场的谁不服气的话可以过来和我pk咯，但是pk之前你必须答复我几个问题，就是我叫什么名字，今年几岁，在哪所学校读书，特长是什么！所以啊现在你们就赶紧记吧，不要等一下我问的时候答复不上来 。等你们记下来了之后啊····我的自我介绍也就成功了！我们也没有必要pk了。谢谢！ （4）顺口溜介绍：各位观众我告诉你，我从来不跟别人吹牛皮！自我介绍有主题，学生我名叫王晓琪，现就读：星河学校三年级。认真刻苦来学习。老师上课记心里。打闹玩耍是业余，偶尔和同学做游戏。现如今八岁的我。能歌善舞有进取，身高也有一米三点儿七。性格开朗是活泼地。爱开玩笑是大大地。说得不好别往心里去。多有得罪是别介意，王晓琪，在此敬一礼。希望大家给点儿掌声来鼓励。最后我诚心诚意谢谢你，谢谢你！ 清晰：语音是声音和意义的结合体，播音作为语言传播的一种方式，语音准确，符合标准，（无论何种音色）声音有较高的分辨率，使字音清晰流畅是最根本的要求。 圆润：圆润是对播音发声的审美要求，表达在声音音质的优美程度及吐字技巧的掌握能力上。 自如：表达在语言传播中，声音状态松弛，自然畅达，不捏不挤，朴实大方。 富于变化：指声音在语言传播中对播送电视各类节目具有较广的适应性。声音具备弹性变化的能力，富有表现力和感 染力。 气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的根底。说话时，横在呼出气流通道上的两条声带，迅速地一开一闭，把稳定的气流切成一串串的喷流，进而转换成听得见的峰音，随着舌、唇、腭等器官的运动，不断改变声道的声学性质，将峰音变成能区别的语