温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
大班
上学
期班务
计划
大班上学期班务2023年的方案范文
时间眨眼而过,是时候写工作方案了。方案对工作既有指导作用,提高工作效率的重要手段。欢迎参阅。内容仅供参考。
大班上学期班务方案
孩子们由中班升上了大班,他们可快乐了,因为他们明白了自我已经成为幼儿园里最大的哥哥姐姐了;同时,我们也很快乐,因为他们懂事了。在大班的第一学期里,我们将严格要求自我,用爱心、耐心、细心对待每一位幼儿,把班务的工作做得更到点、到位。新的学期开始了,为了更好地开展本学期的工作,现将我班工作方案制定如下:
一、班级状况分析:
本学期我班幼儿人数为xx人,男孩xx名,女孩xx名。其中xx名幼儿是原中三班幼儿,x名是原中4班幼儿。由于新接手这个班级,在开学前我们询问了中班的班主任,了解到孩子们经过两年的幼儿园生活,已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了稳固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。其他各方面的潜力都有了不一样水平的提高。但有些幼儿上课时经常管不住自我,老是和别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒许屡次,有局部孩子自理潜力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面局部孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,不能认真倾听,要不就是时间不长。局部幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护潜力有待加强。
二、重点工作与具体措施:
(一)班级管理:加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习,不断反思、努力提高自我的教学水平。
1、继续认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化成教育行为。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,用心引导。
2、充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料,节约开支。
3、教师要时刻注意自我的言行举止,为幼儿树立典范;
4、及时整理班上材料,保管好班级财产,节约水电。
(二)、教育教学方面:
1、用心为幼儿创设与教育资料相贴合的教育环境,为幼儿营造简单、快乐的游戏气氛,合理地布置与安排各个区角,为幼儿带给自选、自主活动的条件与时机,让幼儿井然有序地愉快学习。
2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质用心投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。
3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。
4、开展幼儿的独立性:培养幼儿作出选取的潜力,发现他们自我的兴趣,开展其个性。具体措施是:结合主题的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选取。
5、在礼貌礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、多谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能成认,并愿意改正。
6、在搞好平时教学工作的根底上,为5名幼儿建立成长档案,勤于反思,及时记录,力求透过活动的开展,让幼儿各方面的潜力、素质得到更大程度的开展。
(三)卫生保健及平安教育工作:卫生工作是我班的一项重要工作,我们两位教师将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每一天一小扫,为幼儿带给一个平安、舒适、整洁的生活环境。
除此之外,我们还要对幼儿进行平安防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和潜力,尽量防止事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理潜力,学会收拾、整理、保管自我的物品;学会在户外活动时,自我增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作,加强消毒工作,尽力保障孩子的健康状况。
(四)家长工作:
1、透过家长会,家访,电访,发放家园联系手册及来离园时个别谈话等方式,与家长交流幼儿在家、在园的表现状况。了解家长的教育观及需求,并针对幼儿具体状况,向家长交换意见和推荐,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。
2、每周更换“家园橱窗〞的资料,开展“亲子活动〞“家长开放日〞等活动,让家长对幼儿园工作有必须的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。
3、开展家园开放活动。
(五)环保工作:
我们将抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件,引导他们从自身和他人的经历与体验中,了解关爱环境、珍惜资源的真正好处,使他们不仅仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系,而且,在他们力所能及的范围内,亲身实践善待生灵、保护环境的行动。如:教育幼儿不乱扔纸屑,把废纸放在纸篓里;教育幼儿保护室内环境的整洁,不乱涂乱画;组织幼儿收集整理有关环保的资料,认识环保的重要性、必要性;组织幼儿用心参与社区的环保教育活动;开展“从我做起,保护幼儿园环境、保护班级环境,保护周围环境〞一系列活动。从身边事做起,让幼儿懂得保护环境的重要性。
新的学期,新的期望,相信透过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够到达最好的沟通效果,促进孩子的全面开展,我们必须会和孩子们一齐愉快、顺利地度过大班的第一个学期。
大班上学期班务方案(五):
一、班级状况分析
本班现有幼儿40名,男小朋友28名,女小朋友21名,其中新插班生2名。在经过了小班、中班的学习,幼儿在各个方面都有了很大的提高,大局部幼儿能遵守班内的各项规章制度,能与同伴友好相处,并能帮助有困难的幼儿;在游戏时,能做到玩具大家分享;我班大多数幼儿的口头表达潜力较好,能清晰的表达自我的想法和意愿;幼儿在自我效劳方面也有了很大的进步,能自我的事情自我做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。但是由于幼儿自身各方面开展的强度不一样,所表现出来的状况也有所不一样。如我班的陆潇烨、茅瑞驿小朋友,他们的自控潜力不是很好,上课时有时不能很好的按照老师的要求去做,老是插嘴;又如张雨浩、顾振宇小朋友,他们的自理潜力不是很强,有时还会大小便在身上等等。因此,应对幼儿的个别差异,我们就应根据他们的具体状况具体教育,使他们能够健康快乐的成长
二、指导思想
1、老师要更新观念,在新纲要的指导下,树立科学的儿童观、教育观,要遵循大班幼儿的身心开展规律,充分利用自然、社会文化等教育资源,注意教育资料应跟随幼儿兴趣的变化而变化,合理有效的使用各种教育方法及手段,创设相应的环境。
2、教师努力提高自身素质及业务水平,严格遵守各项规章制度,目标明确、一致,相互配合搞好工作。
3、注重家园联系及因材施教,根据幼儿的实际状况进行教育,使幼儿尽快到达各领域的目标。
三、落实措施
1、加强常规管理,因本班更换了以为老师,幼儿不听新老师的话,变的很急躁,在这个学期中,要争取尽快控制好他们吵的局面。
2、树立平安意识,加强平安防护,幼儿的自我保护意识相对较差,要求老师时刻给予悉心的关心、提醒,坚持认真执行课间值班制,对幼儿的平安负责到底。
3、坚持保教并重,提高保教质量,以规程和新纲要为准那么。
4、注重生活技能训练,让幼儿养成良好的生活习惯,掌握本年龄段的生活技能。
5、对幼儿进行良好的习惯培养,为幼儿的健康打下良好的根底,把良好的生活习惯贯穿与一日生活之中,做到言传身教。
四、工作目标及重点
1、各领域培养目标(见备课本)
2、游戏目标及重点(见主角游戏记录本)
3、德育方案目标(见德育工作方案)
4、生活习惯:在午睡时能迅速有次序的穿脱衣服、裤子,整理好鞋子,安静就寝,起床后会整理床铺;吃饭时能安静就餐,不说话,不留剩菜剩饭,吃完最后一口饭时就收拾碗筷,放到指定地点。
5、卫生习惯:咳嗽、打喷嚏时不对着别人,会用纸巾或手帕捂住口鼻,明白持续仪表整洁;有正确的看书、写字的姿势,明白保护视力,不在光线太弱或太强的地方看书。
6、学习习惯:上课能认真听讲,不随便插嘴、走动,有克服困难,独立完成学习任务的习惯,保护学习材料,保护环境整洁。
五、家长工作
定期出好每周的家长园地,每周发放一次家园联系册,每月有方案的家访4—5位幼儿,每月与家长交流一次,了解幼儿各方面的状况,以便于更好的针对这些状况进行教育。
六、劳动培养目标
1、参加种植活动,精心照料好本班自然角。
2、讲卫生,能持续教室的整洁,有纸屑随时捡起来扔掉。
七、环境布置
能与教师共同创设好教室的环境,设置多数幼儿感兴趣的区域角,并能随幼儿操作兴趣的降低即使更换。
大班上学期班务方案(六):
在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的期望。新的学期,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,理解挑战。我们将继续遵循幼儿园〞用爱养育、用心教育、和谐开展,成就完美童年〞的办园宗旨创造性的开展各项工作,让孩子们觉得在淮小新区幼儿园生活的每一天都是快乐的。
一、班级状况分析
我班现有幼儿39名,透过中班一学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不一样程度的开展。主要表此刻生活自立潜力,学会使用筷子,有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大局部幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,透过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画,体验到成功的快乐。与此同时,我们也发此刻幼儿开展过程中存在的问题:局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,是幼儿的潜力得以全面的开展。
二、卫生保健工作
1、制定贴合幼儿生理特点的生活制度:注意动静结合,保证有充足的户外活动时间,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康开展。
2、加强晨间检查,做好常见病的预防,同时检查幼儿有无携带不平安物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不平安因素和疾病传染隐患。
3、增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长。家园联系,催促幼儿改正偏食的习惯,全面均衡营养。让家长多给幼儿喝牛奶,补充钙的吸收。多参加跳跃运动,促进骨骼生长。
4、班级、寝室的卫生持续清洁,定期消毒,物品摆放有序。注意孩子的个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡换衣服。
5、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节,多开展户外活动,对幼儿进行全方位的锻炼和培养,增强其抵抗力及免疫力。
三、生活方面加强幼儿生活自理潜力和卫生习惯的培养:能够自我穿、脱衣服,并且学会系鞋带,扣纽扣;能够做一些简单的体力劳动,如擦桌子,拖地板等;学会正确的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗净,洒干;能够愉快安静的就餐,会正确的使用餐具,能自我收拾碗筷。能够自我整理自我的学习用品等。给幼儿必须的换牙护齿的常识,标准幼儿的姿势,使其具有正确的站、坐、行走的姿势学会自我照顾自我,会根据气候的变化或自我的需要穿脱衣服。培养幼儿遇到困难有自我解决的勇气和潜力。
四、平安工作加强自我保护潜力,增强平安意识:幼儿入园前,老师进行检查,是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素:如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时,检查幼儿的睡眠姿势,防止被褥遮盖口鼻。明白自我保护的方法:如鼻子流血时,将手抬高,手指朝上;摔倒时应抬头,两手撑地。
五、家长工作幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综