2023年农办开展群众路线活动实施方案2篇范文.doc

农办开展群众路线活动实施方案2篇 第一篇 根据?县党的群众路线教育实践活动实施方案?，结合我办工作实际，现就我办党的群众路线教育实践活动〔以下简称教育实践活动〕，制定如下实施方案。 一、对象范围和时间安排 〔一〕对象范围。教育实践活动在我办全体党员中开展，全体党员参加教育实践活动的全部活动。其他非党员干部职工参加教育实践活动中的学习教育、征求意见和民主生活会。 〔二〕时间安排。大体安排8个月时间，从2023年2月开始，9月根本完成。集中教育时间一般不少于3个月。坚持时间服从质量。发动部署原那么上在3月10日前完成。 二、重点任务 通过开展教育实践活动，解决“四风〞突出问题，让广阔党员特别是领导干部坚决理想信念、站稳群众立场、带头廉洁自律、增强责任担当、提高落实能力。 〔一〕解决“四风〞突出问题。重点解决干部职工中贪图安逸、不思进取，庸懒散拖，推诿扯皮，工作不落实，效劳不主动，办事“中梗阻〞，得过且过、玩风盛行，心浮气躁、追名逐利，滥用职权，“吃拿卡要〞，收受“红包〞、公款送礼等突出问题。 〔二〕解决关系群众切身利益的问题。充分发挥在“三送〞工作中建立的干部直接联系效劳群众“全员化、差异化、动态化〞工作机制，深入驻点村推进“三送〞工作全覆盖常态化，着力解决驻点村群众教育、就业、社会保障、医疗、住房等根本民生问题，解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决全面深化改革过程中群众关切的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群众和困难群体的生产生活问题，解决与民争利的问题。畅通群众诉求表达渠道，与群众真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。 〔三〕解决基层组织效劳能力不强的问题。加强基层效劳型党组织建设，深入推进党支部创先争优，实现支部党建工作全面提升工程。建立党员“志愿效劳〞制度，推动党员八小时之内立足岗位创先争优、八小时之外就近效劳群众。健全效劳保障体系，建立稳定的基层组织运转和根本公共效劳经费保障制度，落实关爱基层干部政策，推动人、财、物向基层倾斜。 〔四〕解决制约振兴开展的瓶颈问题。通过开展教育实践活动，进一步解放思想、转变观念、改良作风、强化责任、凝聚共识，优化工作机制，深化调查研究，力求在加快完善现代市场体系、切实转变政府职能、构建开放型经济新格局、健全统筹城乡开展一体化体制机制、推进文化教育和医药卫生事业改革、推进就业和社会保障体制改革、加快生态文明制度建设、创新社会治理机制、加强民主政治制度建设、加强和改善党的领导等重点领域和关键环节上的改革率先取得突破，争当南苏区振兴开展排头兵，以改革开展的实际成效检验活动成效。 〔五〕解决影响风清气正政治生态的突出问题。全面落实党要管党、从严治党的要求，坚决去除影响政治生态的垃圾和毒素，进一步提振广阔党员、干部的精气神，努力建设干部清正、政府清廉、政治清明的政治生态。严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，着力解决执行中央、省委、市委和县委决策部署打折扣、讲条件、搞变通，不遵守组织制度、不服从组织管理，事前不请示、事后不汇报，无组织无纪律、自由主义、好人主义，个人主义、特权思想严重，组织松散、纪律松驰等问题。坚持以零容忍态度惩治腐败，全面推进惩治和预防腐败体系建设，严肃查处党员、干部违纪违法行为，着力解决党员、干部拒腐防变和抵御风险能力不强，党风廉政建设责任制落实不到位等问题。树立正确用人导向，认真贯彻落实?党政领导干部选拔任用工作条例?，着力解决干部不琢磨事、专琢磨人，心浮气躁、跑官要官，拉关系、走门子等问题。严肃党内政治生活，着力解决民主集中制落实不力、批评和自我批评开展不起来、党内组织生活不正常不标准等问题。 三、方法步骤 坚持正面教育，坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育、整改落实、为民办实事贯穿始终，使各环节工作有效衔接、相互贯穿，确保教育实践活动健康深入开展。 〔一〕学习教育、听取意见环节。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入调查研究，广泛听取意见。 1.扎实开展学习教育。 紧扣“坚决理想信念、坚持群众路线、坚决改良作风〞，针对不同党员、干部实际，多形式抓学习教育，引导党员、干部向群众学习、拜群众为师，使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，践行党的宗旨成为普遍自觉。 〔1〕抓好重点内容学习。组织党员、干部认真学习党的十九届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，学习省委十三届七次、八次全会、市委四届四次、五次全会和县委十二届七次全会精神，学习中发〔2023〕4号、发〔2023〕8号、市发〔2023〕3号文件规定的学习内容。领导班子和领导干部要把?论群众路线—重要论述摘编?、?党的群众路线教育实践活动学习文件选编?、?厉行节约、反对浪费—重要论述摘编?以及?习在正定?、?同呼吸才能心相印—习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实?等作为学习重点内容，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。要组织党员、干部认真学习习近平总书记关于苏区精神的重要论述，学习?关心群众生活，注意工作方法?、?反对本本主义?、?寻乌调查?、?兴国调查?、?长冈乡调查?、?国务院关于支持南等原中央苏区振兴开展的假设干意见简明读本?等专题资料。要组织党员、干部观看?筑梦之基?、?永恒的信念?、?红色故事汇?、?信仰之光?等电视专题片，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。 〔2〕丰富学习教育形式。针对活动对象实际情况，采取丰富多样的学习形式，增强学习教育的吸引力。一要开展集中讨论学习。全办领导班子和领导干部要结合中心组学习、读书交流会、开展党日活动、观看电教片、到反腐倡廉教育基地观摩学习等方式，集中开展学习讨论，并到“三送〞联系点讲党课。“三送〞驻点党员干部参加所驻点党组织学习，并作中心发言。二要开展调研体验学习。要组织党员、干部开展体验式学习，以效劳对象的身份，到本单位从首道程序开始办事，全程体验本单位的工作作风和效劳质量。三要开展上门送学。“三送〞干部在抓好自身学习的同时，要采取进户宣讲、制作宣传栏、编发口袋书，以及利用 信息、网络QQ、微信微博等现代信息手段送学上门，宣讲教育实践活动要求和涉农政策，做到活动知晓和政策宣传全覆盖。 〔3〕力促学习教育实效。结合我办实际，通过多种途径和手段丰富学习内容，确保学习教育取得实实在在的效果。要举办系列专题讲座。围绕“打造清明的政治生态、积极的工作状态、健康的人生姿态〞等三大专题，邀请县级分管领导到我办讲课，为我办广阔党员干部补精神之钙。要组织领导班子成员和主要负责人要到“三送〞驻点村上专题党课。要开展“重温苏区精神〞教育，按照就近、节约的原那么，组织广阔党员到我县革命烈士纪念馆、江口革命历史展览馆、大埠农民暴动旧址、田村镇村岭村革命烈士纪念馆等地，追忆先辈们的英雄事迹，重温苏区精神。要组织观看我县“十佳模范共产党员〞和各行业、各系统的先进典型中的一些事迹感人、代表性强的先进人物的巡回演讲，教育党员对照先进找差距，从自身做起，从身边的小事做起，努力做一名“龚全珍式〞的共产党员。 2.深入群众听取意见。 在听取意见时，一要突出针对性。领导班子和领导干部着重听取群众对作风突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、践行群众路线的意见建议。普通党员也应通过适当方式，围绕立足本职发挥先锋模范作用的情况，听取其他党员和单位群众的意见建议。二要注重广泛性。要多渠道听取意见，实现征求意见全覆盖。充分发挥在“三送〞工作中建立的干部直接联系效劳群众全覆盖的优势，组织干部下基层接地气，到“三送〞联系点与联系户进行“结对认亲〞，访民情、释民惑、解民忧，让群众给干部提意见建议。从项目效劳对象和“三送〞驻点村群众中聘请假设干“四风〞监督员，全程参与教育实践活动，全程参加各个环节，全程征求意见建议，全程监督活动成效。三要增强实效性。着力构建“民意诉求快车道〞，办公室设立教育实践活动专栏，并开通 短信、电子邮箱、政务微博、微信等公众平台，建立多种渠道的民意表达体系征求群众意见建议。 〔二〕查摆问题、开展批评环节。重点是围绕为民务实清廉要求，对照党章、廉政准那么，对照改良作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析“四风〞问题，积极开展批评和自我批评。 1.找准查实突出问题。 一要坚持问题导向。领导班子和领导干部要强化问题意识，树立问题导向，并做到“三摆三查〞，即班子的问题把个人摆进去、下级的问题把上级摆进去、社会面上的问题把自己摆进去，查“四风〞表现、查问题危害、查根源原因。二要对照要求深入查找问题。要对照?党政机关厉行节约反对浪费条例?以及有关规定进行检查，普通党员要在组织的帮助下，结合听取意见情况，有针对性地查找党性党风上的差距。三要重点抓住典型事例找问题。办公室和党员要从群众反映强烈的问题中，抓住几个带普遍性的典型事例，深入查找产生问题背后的干部作风问题。四要集中梳理问题。领导班子要召开专门会议，对查摆出来的问题进行梳理。 2.认真撰写对照检查材料。 办公室班子成员和其他副科级以上干部都要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风〞问题的具体表现、典型事例，对“三公〞经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长经历，自己动手撰写个人对照检查材料。同时，主要负责同志要逐一审阅班子成员对照检查材料，提出具体意见，并主持起草领导班子对照检查材料，在一定范围征求意见。民主生活会前一周，领导班子和班子成员对照检查材料，报挂点领导和县委督导组审阅把关。 3.开好专题民主生活会和组织生活会。 办公室领导班子要召开专题民主生活会，非领导职务干部要参加领导班子民主生活会，民主生活会会期不少于1天，请督导组全程参加，纪检、组织部门派员参加，并邀请“两代表一委员〞、效劳对象代表、单位“三送〞联系点的干部群众代表等列席。“三送〞驻点干部列席所驻点党组织的专题组织生活会。一要做好会前准备工作。制定民主生活会方案；征求党员、干部、群众对领导班子和班子成员的意见建议；党支部书记与班子成员，督导组与班子成员，班子成员相互之间，班子成员与分管股室主要负责同志之间，逐一谈心谈话，把班子、个人问题谈深谈透，消除隔膜、形成共识，把矛盾和问题解决在会前。班子成员之间还要以书面形式提出批评意见。二要认真开展批评和自我批评。会上采取“先班子、后个人，先一把手、后班子成员，先开展自我批评、再逐一开展批评，一个一个过〞的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，做到“自我批评敢于亮丑，当关公不怕脸红；互相批评敢于发声，当包公敢唱黑脸；边整边改敢于亮剑，当雷公雷厉风行〞，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出于公心，不评功摆好，不发泄私愤，不搞无原那么纠纷。专题民主生活会要全程录播。三要及时通报情况。会后要在一定范围通报民主生活会情况，并形成专题民主生活会情况报告，报县党的教育实践活动领导小组和纪检、组织部门。民主生活会情况通报会上，对民主生活会质量进行测评。民主生活会坚持“四不过关〞要求，即：会前准备不充分的不过关、批评与自我批评未深入对照“四风〞问题的不过关、整改方向和整改措施不明确的不过关、未进行群众满意度测评或满意度不到85%的不过关。 〔三〕整改落实、建章立制环节。重点是针对“四风〞方面存在的问题，提出解决对策，明确整改落实的路线图、任务书、时间表，做到开门整改、标本兼治。 1.认真制定