中班：乐理活动低音谱的音so~do.doc

上海市音乐幼儿园： 胡老师   乐理活动：低音谱的音so~do （一） 活动目标：              1、初步认识低音谱的so~do的音，知道其唱名、音名、手势等。              2、尝试单音的听辨，体验乐理游戏的乐趣。   活动准备：五线谱板、贴纸、节奏卡、打击乐器、五线谱、小动物图片若干。   活动重点：知道低音谱表中so—do音的位置。   活动难点：听到钢琴上的音能够找出五线谱上相应的位置。   活动过程： 一、语言节奏操 二、小音符搬家（认识低音谱的位置）。 1、认识低音谱号，低音谱表 ·低音谱好就像小鱼，还吐了两个水泡泡。住在里面的音声音都低低的。 ·听辨音高和低音。 2、游戏：跳跳认认。 ·幼儿在地上跳出指定的位置。 ·老出题幼儿跳——幼儿自己出题自己跳。 3、小音符搬家 ·认识低音谱的so-do的位置、唱名、音名、手势。 ·小花找家 4、游戏：找朋友 · 请八名幼儿各选一个音，高音谱so-do和低音谱so-da，每人挂一个代表音的牌子，听音乐开始找朋友，音乐结束时配对成功者为赢。   三、听听找找 1、听辨单音so-do ·先唱一下，体会音高。 ·再听听不同音区的so-do 2、听音操作五线谱板。