大班社会教案：参观民俗风情园活动方案设计.doc

大班  朱艳红  活动目标：  1．了解少数民族人民的民居、服饰、工艺品、民族活动、风俗习惯、文化艺术等，培养幼儿热爱少数民族的情感。       2．知道我们的祖国是多民族国家，各族人民勤劳、智慧、能歌善舞。       3、增进家园合作，密切家园联系。     活动准备：  1．  选好参观景点、订好门票。     2．  请家长于10月28日上午9：00来幼儿园。     3．  食品和水（一人一份）。     4．  讲清楚活动要求、规则以及需要家长协助的工作。     活动过程：  1．家长带着孩子与教师同时出发，前往目的地。     2．9：30在民俗风情园门口集中，拍集体照。     3．参观民俗风情园。     4．观看鱼鹰表演捉鱼。    5．观看大型综艺民族表演活动。   6．参与风情园中的一些活动，如：背新娘、跳民族舞、走板鞋等。   7．活动结束，家长带孩子回家。     活动小结：    在参观民俗风情园一活动中，我们将主题溶入现实之中，让幼儿亲身感受少数民族的民居、服饰、工艺品、民族活动、风俗习惯、文化艺术等，丰富了幼儿关于少数民族的知识，培养了幼儿热爱少数民族的情感。  在活动中，孩子们热情高涨，家长们踊跃参与、配合。一到风情园，家长、孩子、教师就一起合影留念，接下来又参观民俗风情园，观看鱼鹰表演捉鱼，还兴致勃勃地观看了大型综艺民族表演活动。孩子们和家长、教师一起积极地参与了风情园中的一些活动，如：背新娘、跳民族舞、走板鞋等。活动结束后，家长们还带着孩子购买了一些民族工艺品回家。  参观完民俗风情园后，由孩子们口述，家长帮忙用文字记录了孩子的开心时刻，并附上了精彩的照片于次周一带来幼儿园。  　　这次活动开展得非常成功！为下一步顺利开展“民族村”一主题活动打下了良好的基础。