2023
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数学
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高中数学
第十四章导数及其应用
考纲导读
1.了解导数概念的某些实际背景〔如瞬时速度,加速度,光滑曲线切线的斜率等〕;掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导函数的概念.
2. 熟记八个根本导数公式(c,(m为有理数), 的导数);掌握两个函数和、差、积、商的求导法那么,了解复合函数的求导法那么,会求某些简单函数的导数.
3.理解可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两侧异号);会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值.
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导数的应用价值极高,主要涉及函数单调性、极大〔小〕值,以及最大〔小〕值等,遇到有关问题要能自觉地运用导数.
第1课时 变化率与导数、导数的计算
根底过关
1.导数的概念:函数y=的导数,就是当Δ0时,函数的增量Δy与自变量的增量Δ的比的 ,即= = .
2.导函数:函数y=在区间(a, b)内 的导数都存在,就说在区间( a, b )内 ,其导数也是(a ,b )内的函数,叫做的 ,记作或,函数的导函数在时的函数值 ,就是在处的导数.
3.导数的几何意义:设函数y=在点处可导,那么它在该点的导数等于函数所表示曲线在相应点处的 .
4.求导数的方法
(1) 八个根本求导公式
= ; = ;(n∈Q)
= , =
= , =
= , =
(2) 导数的四那么运算
= =
= ,=
(3) 复合函数的导数
设在点x处可导,在点处可导,那么复合函数在点x处可导, 且= ,即.
典型例题
例1.求函数y=在x0到x0+Δx之间的平均变化率.
解 ∵Δy=
变式训练1. 求y=在x=x0处的导数.
解
例2. 求以下各函数的导数:
〔1〕 〔2〕
〔3〕 〔4〕
解 (1)∵
∴y′
〔2〕方法一 y=〔x2+3x+2〕〔x+3〕=x3+6x2+11x+6,∴y′=3x2+12x+11.
方法二 =
=〔x+3〕+〔x+1〕〔x+2〕
=〔x+2+x+1〕〔x+3〕+〔x+1〕〔x+2〕=〔2x+3〕〔x+3〕+〔x+1〕〔x+2〕=3x2+12x+11.
〔3〕∵y=
∴
〔4〕 ,
∴
变式训练2:求y=tanx的导数.
解 y′
例3. 曲线y=
〔1〕求曲线在x=2处的切线方程;
〔2〕求曲线过点〔2,4〕的切线方程.
解 〔1〕∵y′=x2,∴在点P〔2,4〕处的切线的斜率k=|x=2=4.
∴曲线在点P〔2,4〕处的切线方程为y-4=4(x-2),即4x-y-4=0.
〔2〕设曲线y=与过点P〔2,4〕的切线相切于点,
那么切线的斜率k=|=.
∴切线方程为即
∵点P〔2,4〕在切线上,∴4=
即∴
∴(x0+1)(x0-2)2=0,解得x0=-1或x0=2,
故所求的切线方程为4x-y-4=0或x-y+2=0.
变式训练3:假设直线y=kx与曲线y=x3-3x2+2x相切,那么k= .
答案 2或
例4. 设函数 (a,b∈Z),曲线在点处的切线方程为y=3.
〔1〕求的解析式;
〔2〕证明:曲线上任一点的切线与直线x=1和直线y=x所围三角形的面积为定值,并求出此定值.
〔1〕解 ,
于是解得或
因为a,bZ,故
〔2〕证明 在曲线上任取一点.
由知,过此点的切线方程为
.
令x=1,得,切线与直线x=1交点为.
令y=x,得,切线与直线y=x的交点为.
直线x=1与直线y=x的交点为(1,1).
从而所围三角形的面积为.
所以,所围三角形的面积为定值2.
变式训练4:偶函数f〔x〕=ax4+bx3+cx2+dx+e的图象过点P〔0,1〕,且在x=1处的切线方程为y=x-2,求y=f〔x〕的解析式.
解 ∵f〔x〕的图象过点P〔0,1〕,∴e=1. ①
又∵f〔x〕为偶函数,∴f〔-x〕=f〔x〕.
故ax4+bx3+cx2+dx+e=ax4-bx3+cx2-dx+e.
∴b=0,d=0. ②
∴f〔x〕=ax4+cx2+1.
∵函数f〔x〕在x=1处的切线方程为y=x-2,∴可得切点为〔1,-1〕.
∴a+c+1=-1. ③
∵=(4ax3+2cx)|x=1=4a+2c,∴4a+2c=1. ④
由③④得a=,c=.∴函数y=f〔x〕的解析式为
小结归纳
1.理解平均变化率的实际意义和数学意义。
2.要熟记求导公式,对于复合函数的导数要层层求导.
3.搞清导数的几何意义,为解决实际问题,如切线、加速度等问题打下理论根底.
第2课时 导数的概念及性质
根底过关
1. 函数的单调性
⑴ 函数y=在某个区间内可导,假设>0,那么为 ;假设<0,那么为 .〔逆命题不成立〕
(2) 如果在某个区间内恒有,那么 .
注:连续函数在开区间和与之相应的闭区间上的单调性是一致的.
(3) 求可导函数单调区间的一般步骤和方法:
① 确定函数的 ;
② 求,令 ,解此方程,求出它在定义区间内的一切实根;
③ 把函数的间断点〔即的无定义点〕的横坐标和上面的各个实根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数的定义区间分成假设干个小区间;
④ 确定在各小开区间内的 ,根据的符号判定函数在各个相应小开区间内的增减性.
2.可导函数的极值
⑴ 极值的概念
设函数在点附近有定义,且对附近的所有点都有 〔或 〕,那么称为函数的一个极大〔小〕值.称为极大〔小〕值点.
⑵ 求可导函数极值的步骤:
① 求导数;
② 求方程=0的 ;
③ 检验在方程=0的根左右的符号,如果在根的左侧附近为正,右侧附近为负,那么函数y=在这个根处取得 ;如果在根的左侧附近为负,右侧为正,那么函数y=在这个根处取得 .
3.函数的最大值与最小值:
⑴ 设y=是定义在区间[a ,b ]上的函数,y=在(a ,b )内有导数,那么函数y=在[a ,b ]上 有最大值与最小值;但在开区间内 有最大值与最小值.
(2) 求最值可分两步进行:
① 求y=在(a ,b )内的 值;
② 将y=的各 值与、比拟,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.
(3) 假设函数y=在[a ,b ]上单调递增,那么为函数的 ,为函数的 ;假设函数y=在[a ,b ]上单调递减,那么为函数的 ,为函数的 .
典型例题
例1. f(x)=ex-ax-1.
〔1〕求f(x)的单调增区间;
〔2〕假设f(x〕在定义域R内单调递增,求a的取值范围;
〔3〕是否存在a,使f(x)在〔-∞,0]上单调递减,在[0,+∞〕上单调递增?假设存在,求出a的值;假设不存在,说明理由.
解:=ex-a.
〔1〕假设a≤0,=ex-a≥0恒成立,即f(x)在R上递增.
假设a>0,ex-a≥0,∴ex≥a,x≥lna.∴f(x)的单调递增区间为(lna,+∞).
〔2〕∵f〔x〕在R内单调递增,∴≥0在R上恒成立.
∴ex-a≥0,即a≤ex在R上恒成立.
∴a≤〔ex〕min,又∵ex>0,∴a≤0.
〔3〕方法一 由题意知ex-a≤0在〔-∞,0]上恒成立.
∴a≥ex在〔-∞,0]上恒成立.∵ex在〔-∞,0]上为增函数.
∴x=0时,ex最大为1.∴a≥1.同理可知ex-a≥0在[0,+∞〕上恒成立.
∴a≤ex在[0,+∞〕上恒成立.∴a≤1,∴a=1.
方法二 由题意知,x=0为f(x)的极小值点.∴=0,即e0-a=0,∴a=1.
变式训练1. 函数f(x)=x3-ax-1.
〔1〕假设f(x)在实数集R上单调递增,求实数a的取值范围;
〔2〕是否存在实数a,使f(x)在〔-1,1〕上单调递减?假设存在,求出a的取值范围;假设不存在,说明理由;
〔3〕证明:f(x)=x3-ax-1的图象不可能总在直线y=a的上方.
〔1〕解 由=3x2-a,∵f(x)在〔-∞,+∞〕上是单调增函数,
∴=3x2-a≥0在〔-∞,+∞〕上恒成立,即a≤3x2对x∈R恒成立.
∵3x2≥0,∴只需a≤0,又a=0时,=3x2≥0,
故f(x)=x3-1在R上是增函数,那么a≤0.
〔2〕解 由=3x2-a≤0在(-1,1)上恒成立,得a≥3x2,x∈(-1,1)恒成立.
∵-1<x<1,∴3x2<3,∴只需a≥3.当a=3时,=3(x2-1),
在x∈(-1,1)上,<0,即f(x)在〔-1,1〕上为减函数,∴a≥3.
故存在实数a≥3,使f(x)在〔-1,1〕上单调递减.
〔3〕证明 ∵f(-1)=a-2<a,∴f(x)的图象不可能总在直线y=a的上方.
例2. 函数f(x)=x3+ax2+bx+c,曲线y=f(x〕在点x=1处的切线为l:3x-y+1=0,假设x=时,y=f(x〕有极值.
〔1〕求a,b,c的值;
〔2〕求y=f(x〕在[-3,1]上的最大值和最小值.
解 〔1〕由f(x)=x3+ax2+bx+c,得=3x2+2ax+b,
当x=1时,切线l的斜率为3,可得2a+b=0 ①
当x=时,y=f(x)有极值,那么=0,可得4a+3b+4=0 ②
由①②解得a=2,b=-4.由于切点的横坐标为x=1,∴f(1)=4.
∴1+a+b+c=4.∴c=5.
〔2〕由〔1〕可得f(x)=x3+2x2-4x+5,∴=3x2+4x-4,
令=0,得x=-2,x=.
当x变化时,y,y′的取值及变化如下表:
x
-3
(-3,-2)
-2
1
y′
+
0
-
0
+
y
8
单调递增
↗
13
单调递减
↘
单调递增
↗
4
∴y=f〔x〕在[-3,1]上的最大值为13,最小值为
变式训练2. 函数y=x4-2x2+5在区间[-2,2]上的最大值与最小值.
解 先求导数,得y′=4x3-4x,令y′=0,即4x3-4x=0.解得x1=-1,x2=0,x3=1.
导数y′的正负以及f(-2),f(2)如下表:
x
-2
(-2,-1)
-1
(-1,0)
0
(0,1)
1
(1,2)
2
y′
-
0
+
0
-
0
+
y
13
↘
4
↗
5
↘
4
↗
13
从上表知,当x=±2时,函数有最大值13,当x=±1时,函数有最小值4.
例3. 函数f(x)=x2e-ax (a>0),求函数在[1,2]上的最大值.