2023年青海社会组织参与脱贫攻坚项目.docx

青海社会组织参与脱贫攻坚工程 　 　青海省社会组织参与脱贫攻坚工程 　项 　目 　申 　报 　书 　工程名称：黄南藏族自治州尖扎县坎布拉镇尕布完小农村困境儿童关爱工程 　申报单位：青海省雪域仁济慈善基金会 　项 目 申 报 表 　项 目 名 称 　黄南藏族自治州尖扎县坎布拉镇尕布完小农村困境儿童关爱工程 　工程类别 　申报单位名称 　青海省雪域仁济慈善基金会 　业 务 主 管 　单 位 　青海省民政厅 　统一社会信用 　代码 　536300006791583647 　成 立 　时 间 　2022年12月 　通 讯 地 址 　青海省西宁市城东区建国路66号 　2022或2022 　年检结论 　合格 　评估等级 　4A 　工程实施时间 　自 19 年 6 月至 20 年 12 月止 　工程实施范围 　（××村或社区） 　青海省坎布拉镇尕布村 　曾承接过何种 　购置效劳工程 　2022年中央财政支持社会组织示范工程 　户 名 　青海省雪域仁济慈善基金会 　开 户 账 号 　2806000309200148540 　开 户 行 　中国工商银行股份西宁城东支行 　姓名 　办公 　 　电 子 邮 箱 　项 目 负 责 人 　切羊加措 　0971-81796991176144671@ 　项 目 联 系 人 　拉郎措 　0971-8179699767501001@ 　 资 金 预 算 支 出 明 细 　项 目 　单位 　数量 　标准 　（单价：元） 　金额（万元） 　申 　报 　资 　金 　预 　算 　计 　划 　一、社会效劳支出 　（一）开展效劳支出 　法制教育讲座 　场 　1 　2000 　0.2 　平安、卫生教育讲座 　场 　1 　2000 　0.2 　专家咨询费 　人 　2 　500 　0.1 　志愿者效劳费 　人 　10x2 　50 　0.1 　平安、卫生演讲比赛 　场 　1 　2000 　0.2 　心理健康教育讲座 　场 　1 　2000 　0.2 　专家咨询费 　人 　2 　500 　0.1 　志愿者效劳费 　人 　10x2 　50 　0.1 　团队生活小组活动 　次 　10 　2000 　2 　心理健康小组活动 　次 　5 　2000 　1 　志愿者效劳费 　人 　10X15 　50 　0.75 　人文关心活动 　次 　5 　3000 　1.5 　志愿者效劳费 　人 　10 　50 　0.05 　校园自助自救活动 　场 　3 　5000 　1.5 　志愿者效劳费 　人 　10 　50 　0.05 　困境儿童“一步一个爱、爱心公益比赛〞活动 　 场 　 3 　 5000 　1.5 　志愿者效劳费 　 人 　 10x3 　 50 　0.15 　我爱我“家〞寝室文化比赛 　 次 　 3 　3000 　0.9 　志愿者效劳费 　 人 　 10x3 　50 　0.15 　亲子手牵手活动 　次 　2 　6000 　1.2 　志愿者效劳费 　人 　10X2 　50 　0.1 　 属于我们的生日会 　 次 　 2 　5000 　1 　志愿者效劳费 　人 　10 　50 　0.05 　“一对一〞帮扶活动 　 次 　 5 　2000 　1 　志愿者效劳费 　人 　10X5 　 50 　0.25 　“天使进校园〞医护活动 　 次 　 2 　10000 　2 　志愿者效劳费 　人 　10X5 　50 　0.25 　专家费 　人 　5 　500 　0.25 　山背后的世界 　场 　4 　84人x500元 　4.2 　志愿者效劳费 　人 　10X4 　 50 　0.2 　春夏秋冬文化娱乐对对碰 　场 　4 　5000 　2 　志愿者效劳费 　人 　10X4 　 50 　0.2 　尕布完小微电影 　次 　1 　6000 　0.6 　志愿者效劳费 　人 　10 　 50 　0.05 　（二）发放物资支出 　电视机（学校需求） 　台 　3 　8000 　2.4 　清洁小能手套装 　套 　100 　300 　3 　智力开发小玩具 　套 　100 　500 　5 　体育健身用品 　套 　100 　500 　5 　儿童图书 　套 　100 　300 　3 　 社会效劳支出合计： 　42.5 　二、工程执行费用 　1.交通费 　4 　2.印刷宣传媒体费 　2 　3.会议费 　1.5 　 执行费合计： 　7.5 　工程资金预算合计： 　 50 　工程实施方案（包含所在村（社区）根本情况、数据调研分析、居民效劳需求、效劳内容、效劳时限、效劳标准、预期实现目标等） 　黄南州尖扎县坎布拉镇坎布拉乡位于县境北部， 尕布完小建于1967年，是坎布拉镇直卡学区下属完小。位于尖扎县坎布拉镇尕布村，尕布村共有4个社，225户，960多人口，期中贫困户53户。学校设有一，二，三年级教学班共27人。一年级：11人，二年级：7人，三年级：9人。学前有大小两个班级共29人。大班：18人，小班：11人。劝返生三个年级共26人。一年级：12人。二年级：9人。六年级：5人。教职工9人。 　本基金会进行实地调研，通过问卷调查了解当地学生的日常生活,卫生状况差、学生学习资源缺乏等问题，设计专业的活动，提高孩子们的法制、教育、平安、卫生等知识技能，同时通过比赛活动等将这些知识运用到生活当中去。 　因缺乏课外的学习用品，导致产生了孩子对日常生活中的认知能力与新事物的陌生。学校设备的不完善，导致学生的课外活动及其匮乏，很多孩子会争夺一个玩具而产生学生之间的不团结，为解决这些问题，本基金会在学生的课外活动上下足功夫，希望孩子们拥有健康、积极向上的童年。 　目目标及预期效果 　通过研究形成可推广性的农村留守困境儿童心理健康成长干预模式，旨在丰富完善我国西部农牧区留守困境儿童心理健康，平安保护等理论研究体系，通过关爱留守困境儿童健康成长系列宣讲，儿童健康援助效劳活动，指导本地区建立健全农牧区留守困境儿童权益保护，管理机制与制度，改善本地区留守困境儿童的成长环境，使其获得积极健康的人格，帮助农牧区留守困境儿童树立自我、自救、自助保护意识，在实践层面探索农牧区留守困境儿童健康行之有效的可行性路径，为留守困境儿童的幸福成长概括总结出可操作性对策 　工程的必要性： 　由于硬件设施落后，学生不能满足学习需求，着力为学生们的硬件设施得到提高，学生无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，极易产生认识上和价值上的偏离，以及个性心理开展的异常。儿童是祖国的未来。少年强，那么国强。我们应该重视留守儿童这一社会问题。尤其是他们的心理健康状况。 　工程可行性、创新性： 　为了优化儿童的成长环境，完善儿童的在学校和家庭教育中存在的问题缺乏，加强儿童的心理健康教育，主动回应现实心理需求，努力弥补留守困境儿童家庭的温暖缺失，培养儿童的维权意识，提高儿童的自救和自助能力，加强儿童的法制平安教育，帮助儿童摆脱不良诱因，预防不良行为和犯罪现象的发生，加强对儿童家庭亲子关系的指导干预，努力化解留守困境儿童和家庭的困难和烦恼。 　基金会与当地政府和校方沟通对接，结合该校儿童成长状况及实际需要，以专业的社会工作方法有针对性的提出有效措施。力求在社会工作理念的指导下，运用专业社会工作方法，通过实践研究形成具有可推广性的留守儿童帮扶模式，在实践中探索最优途径，概括总结具有可操作性的对策。让孩子们生活在欢乐、和睦的气氛中，找到回家的温馨感，营造出“健康快乐、平等和谐〞的成长学习环境。 　受益对象类别 　留守困境儿童 　预计受益人数 　84人 　社会组织承诺 　我单位保证工程申报材料真实、合法、有效，已制定工程实施方案，确保工程如期完成，严格遵守法律、法规和相关政策规定，接受工程监管、审计和评估，并承担相应责任。 　法定代表人签字： （单位盖章） 　年 月 日