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2023年学校园文化建设实施方案 19.doc
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2023年学校园文化建设实施方案 19 2023 校园文化 建设 实施方案
学校园文化建设实施方案 为进一步加强校园文化建设,提升办学品位,丰富办学内涵,优化育人环境,全面推进素质教育,根据镇教育办关于加强校园文化建设专题会议精神,结合学校实际,特制定此方案。 一、工作目标 以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,紧紧围绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心’的特色精品学校〞工作总思路,推动校园文化建设,构建和谐校园,促进师生内涵开展。 二、工作构思 (一)室外布置 1、学校大门更换为新型材料,使校园透绿,透明。大门正上方大字书写“五湖学校〞,大门两边标语:“人人有才,人人成才〞,“百年大计,教育为本〞,大门口对面隐墙书写永久性标语:“高快乐兴上学来,安平安全回家去〞,学校高台阶下北墙上书写永久性标语:“珍爱生命,平安第一〞,大门内的隐壁正面为一幅彩色图画,反面为教育方针。 2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘,如雨中打伞,植树劳动,校园玩耍,开玩具火箭等,真正反映幼儿生活,给幼儿增添快乐。 3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介。 4、在中排平房教室外南墙顶部(幼儿园)悬挂彩绘鼓励性标语,内容为:“一切为了孩子,为了孩子一切〞,在中排平房教室外北墙顶部(小学院)悬挂彩绘鼓励性标语,内容为六学会,即:“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造〞,既能为学生学习开展和学校效劳方向提出口号,又能起到美化校园环境的作用。 5、在教学楼楼顶安置“五湖学校〞校名和校徽,在教学楼栏杆上悬挂校训:“团结奋进,文明育人〞。 6、设置升降国旗台,并将学校旗杆更换为不锈钢的旗杆,按规定进行升降国旗,举行升降国旗仪式,做好学生爱国礼义教育。 7、在校园内的花池中设置10块“我的呵护将换来翠绿一片〞等保护花草爱心提示牌,在学校600多年的大柏树和近100年的荣花树上分别悬挂五湖古柏树和荣花树简介,营造校园树文化,通过讲故事让每个五湖学校的新生了解古树文化,古树故事,了解五湖历史,增强学生社会知识和科学知识。 8、在校园东墙边制作喷绘展板约12米长,3米高,内容为:校徽,校旗、校歌、校训、教风、学风,办学理念、办学目标,校长寄语,教师风采,学生活动、作品成果展示,以及学校章程、武安方言区推广普通话的任务和对策,八荣八耻六热爱等。 9、将教学楼前的两棵小柏树去掉,增设两个度锌不锈钢宣传橱窗,内容为:校务公开,法制教育,平安教育,中小学生守那么,XX县区中小学生礼义常规,五湖小学学生校园活动平安要点等。 10、在中排平房过道东西两面侧墙上,分别增设一个喷绘展板,一侧为班级十项评比结果展示、三好学生和四好少年评比公示,一侧为学生竞赛、活动成果评比揭晓公布,表达学校及时、细致、公平、公正的过程管理。 11、在教学楼楼梯口各安装一面仪表镜,使教师时时注重仪表。楼梯中间划定左右线,墙面上张贴“上下楼梯不拥挤〞、“上下靠右行〞等提示牌。 12、教学楼一楼楼道墙壁悬挂成语典故,二楼楼道墙壁悬挂名人名言等,一二楼楼道东西两侧墙壁悬挂三字经和弟子规宣传字画,弘扬祖国历史文化。 (二)室内布置 1、办公室、专用教室、学生教室统一更换标置标牌。 2、各教室标牌上要显示年级,班主任姓名,班主任相片,班主任个人根本情况简介,班主任寄语,班训,班委会组织机构。每个教室前墙黑板上方必须要有国旗,班训,前墙黑板左侧统一为三表一薄,即课表、作息表、值日表、好人好事登记薄,右侧统一悬挂XX县区中小学生礼仪常规和眼保操图,后墙黑板上方统一悬挂钟表和学校学风:“老实好学,活泼向上〞,后墙黑板两侧统一悬挂中小学生守那么,教室北墙统一悬挂名人名言,教室南墙各班自行设计为学生作品展示台,后墙黑板下方统一为各班配备书柜,书柜上面统一摆放盆栽花,书柜内可以放置学生作业本,学生自备的课外阅读资料,使学生可以共享。 3、各功能专用教室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注管理教师姓名,照片,个人根本简介和功能室简介,室内必须做到规章制度上墙,鼓励性标语上墙,图书仪器等设备要科学摆放,富有个性和特色,各种档案要资料齐全,归类科学。 4、各办公室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注教师姓名,教师根本简介,要有个人照片,教师人生格言等,必须做到窗明几净,洁净卫生,各教师要根据要求自己设计好各自的办公室。 三、组织领导 学校成立了校园文化建设实施领导小组,由郭增田任组长,张艮风、温娇娇、李便英、张彦海、张彦梅、贾赞平、张晓敏、李桂红、闫淑平为组员。学校将遵循“整体规划,分项实施,逐步完善〞的原那么,高标定位,逐项落实,确保高标准完成任务。 淘, 内容总结 (1)学校园文化建设实施方案 为进一步加强校园文化建设,提升办学品位,丰富办学内涵,优化育人环境,全面推进素质教育,根据镇教育办关于加强校园文化建设专题会议精神,结合学校实际,特制定此方案 (2)楼梯中间划定左右线,墙面上张贴“上下楼梯不拥挤〞、“上下靠右行〞等提示牌 (3)(二)室内布置 1、办公室、专用教室、学生教室统一更换标置标牌

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