2023年观《最美乡村女教师》有感.docx

观最美乡村女教师有感 ——最美乡村教师观后感 入职的第一天，我的第一个任务就是观看寻找最美乡村教师。如果没有这个任务，我大概不会去看这个晚会。可是当看过以后，在感动中我开始庆幸有这样一个任务。同时，我也为自己成为一名乡村教师而自豪，在乡村这片希望的田野上，有着一群最美的教师。一个半小时的晚会播完了，可是感动却依旧在，泪水在眸子里打转，脑海中还在一遍遍的重播乡村教师带给我们的感动。 他，骑着骆驼上百次地翻山穿河，劝说家长，七年共挽救了40多名失学儿童。那白雪皑皑的山，那洪水穿流的河，我的心也跟着颤抖着，他就是想让孩子走出大山的阿里甫夏。 米拉上白雪皑皑，神人山下树木葱葱。庄园般的日多温泉旁，坐落着一座简朴的小学校——日多乡中心小学。一群穿着蓝色校服的小学生，簇拥着一名穿着红色衣服的青年男教师，他，就是宋玉刚。1997年，22岁的他大学毕业就到了海拔4600的拉萨高原的一所乡村学校任教。初入课堂，却发现汉族的他无法与自己的学生交流。为了能成为一名好老师，他用自己晚上的时间跟学校藏族老师学习藏语。为了能教好那些孩子，宋玉刚决心入乡随俗，因为他认为不适应环境怎能好好工作，学生们都亲切的称他是“汉族阿爸〞。全校72个孩子全都是她的学生，因为她身兼一个年级的班主任，教授一个年级的语文，四个年级的英语和全校音乐课，她还是全校大队辅导员和女生寝室管理员，她就是邓丽。放弃了做白领的时机，走进了1800米大山，说起她，全校师生没有一个不竖大拇哥的。对于师生的褒奖，邓丽总是笑着说，她说她只是做了应该做的，相反，是这里的师生带给了她真正的幸福和快乐。看到她送自己的学生时哭着说：你们一定要走出大山。我哭了，因为我不仅看到了大山，还看到了比大山还高还伟岸的邓丽。 一阵整齐的脚步声，伴随着一个男人“快点儿，快点儿〞的呐喊，瞬间打破了清晨的寂静。这是XX省琼中县中学的操场上，晨光微露的薄雾之中，一群十五六岁的女足队员刚刚开始她们一天的晨练。为了实现“代表海南夺取全国冠军〞的梦想，20名姑娘沉默的跑着。看着她们的身影，主教练肖山回想起六年前初来这里的场景。六年前接到一个 ， 那头他的恩师谷中声说“肖山，你来琼中吧，我们拉一支女足起来〞，他万万没想到，就只这样一个 把他和海南的这个小县城连在了一起。我不知道当肖山老师得知自己带的女队队员一个个被大学录取时是什么感觉，一定很冲动吧。要知道在这样一个小山村，出一个大学生都是多么的不易，而肖山老师却把自己的队员们都一个个送了出去。肖老师的教学成果是显著的，他现在完全可以离开这片贫穷的土地到更好的学校开展，听到肖老师坚决说不会离开，扎根琼中。我只想对他深深地鞠一躬，轻轻的道一声“老师好〞。每一位老师的故事都是那么的感人，每一个老师都是那么的让我们敬佩。正是他们，让我坚决了成为一名优秀的老师，一名用心去保护学生的老师。我将会把自己的知识奉献给学生，效劳给社会，报效给国家。一声声的老师好，是教师节收到的最珍贵的礼物。明天开始，我就要走入课堂，我也要有一天，无论何时何地，都可以听到学生发自内心地那一声：“老师好〞。 在希望的田野上，那群最美的老师将会成为我奋斗的目标。 第二篇：观最美乡村女教师有感在希望的田野上有一群最美的教师——最美乡村教师观后感 XX县区华丰镇梅村中心小学 张茂峰 2023年2月19日 集合学习的第一天下午，我们的第一个任务就是观看寻找最美乡村教师。如果没有这个任务，我大概不会去看这个晚会。可是当看过以后，在感动中我开始庆幸有这样一个任务。同时，我也为自己成为一名乡村教师而自豪，在乡村这片希望的田野上，有着一群最美的教师。 一个半小时的晚会播完了，可是感动却依旧在，泪水在眸子里打转，脑海中还在一遍遍的重播乡村教师带给我们的感动。 他，骑着骆驼上百次地翻山穿河，劝说家长，七年共挽救了40多名失学儿童。那白雪皑皑的山，那洪水穿流的河，我的心也跟着颤抖着，他就是想让孩子走出大山的阿里甫夏。 米拉上白雪皑皑，神人山下树木葱葱。庄园般的日多温泉旁，坐落着一座简朴的小学校——日多乡中心小学。一群穿着蓝色校服的小学生，簇拥着一名穿着红色衣服的青年男教师，他，就是宋玉刚。1997年，22岁的他大学毕业就到了海拔4600的拉萨高原的一所乡村学校任教。初入课堂，却发现汉族的他无法与自己的学生交流。为了能成为一名好老师，他用自己晚上的时间跟学校藏族老师学习藏语。为了能教好那些孩子，宋玉刚决心入乡随俗，因为他认为不适应环境怎能好好工作，学生们都亲切的称他是“汉族阿爸〞。 全校72个孩子全都是她的学生，因为她身兼一个年级的班主任，教授一个年级的语文，四个年级的英语和全校音乐课，她还是全校大队辅导员和女生寝室管理员，她就是邓丽。放弃了做白领的时机，走进了1800米大山，说起她，全校师生没有一个不竖大拇哥的。对于师生的褒奖，邓丽总是笑着说，她说她只是做了应该做的，相反，是这里的师生带给了她真正的幸福和快乐。看到她送自己的学生时哭着说：你们一定要走出大山。我哭了，因为我不仅看到了大山，还看到了比大山还高还伟岸的邓丽。 一阵整齐的脚步声，伴随着一个男人“快点儿，快点儿〞的呐喊，瞬间打破了清晨的寂静。这是XX省琼中县中学的操场上，晨光微露的薄雾之中，一群十五六岁的女足队员刚刚开始她们一天的晨练。为了实现“代表海南夺取全国冠军〞的梦想，20名姑娘沉默的跑着。看着她们的身影，主教练肖山回想起六年前初来这里的场景。六年前接到一个 ， 那头他的恩师谷中声说“肖山，你来琼中吧，我们拉一支女足起来〞，他万万没想到，就只这样一个 把他和海南的这个小县城连在了一起。我不知道当肖山老师得知自己带的女队队员一个个被大学录取时是什么感觉，一定很冲动吧。要知道在这样一个小山村，出一个大学生都是多么的不易，而肖山老师却把自己的队员们都一个个送了出去。肖老师的教学成果是显著的，他现在完全可以离开这片贫穷的土地到更好的学校开展，听到肖老师坚决说不会离开，扎根琼中。我只想对他深深地鞠一躬，轻轻的道一声“老师好〞。 每一位老师的故事都是那么的感人，每一个老师都是那么的让我们敬佩。正是他们，让我坚决了成为一名优秀的老师，一名用心去保护学生的老师的信念。我将会把自己的知识奉献给学生，效劳给社会，报效给国家。一声声的老师好，是教师节收到的最珍贵的礼物。我也要有一天，无论何时何地，都可以听到学生们发自内心地那一声：“老师好〞。 在希望的田野上，那群最美的老师和他们感动亿万中国人的事迹将会成为我奋斗的目标、学习的典范和前进的动力。 XX县区华丰镇梅村中心小学 张茂峰2023年2月19日 第三篇：观最美乡村女教师有感在希望的田野上有一群最美的教师——最美乡村教师观后感 芝田镇羽林庄小学 李艳锋 学校布置了一个任务，就是观看寻找最美乡村教师。如果没有这个任务，我大概不会去看这个晚会。可是当看过以后，在感动中我开始庆 幸有这样一个任务。同时，我也为自己成为一名乡村教师而自豪，在乡村这片希望的田野上，有着一群最美的教师。 一个半小时的晚会播完了，可是感动却依旧在，泪水在眸子里打转，脑海中还在一遍遍的重播乡村教师带给我们的感动。 仲威平（XX省XX市XX县区工农乡兰河小学）。16年来，为了14名肢残、智障、困难家庭孩子有学上，仲威平老师放弃调转时机，留在偏僻乡村教学。她相信教育平等，“人人都有出彩的时机〞。她的教育梦想就是让残障、智障、家庭困难孩子都能上学。16年坚守，当地人评价她有“五多一少〞——“走路最多，讲话最多，课时最多，教材最多，备课最多，学生最少〞。从家到学校，每天来回20公里山路，她骑坏了8辆自行车、落下了一身病。正因为她当年这个抉择，曾不被人接受的14个孩子，5个考上名牌大学、1个成为汽车制造工程师、一个成为学校所在村村长，其中小儿麻痹症的孩子目前研究生在读；也正因为她16年的辛苦付出，她的课堂让118名孩子成才，20多名考上大学、大专。 廖占富、张兴琼是一对教师夫妻，他们分别在四川凉山深处两所隔山相望的小学执教，一人撑起一座学校，让大巴山深处走出了二十多名大学生。当年，高中毕业的张兴琼在村长父亲的劝说下，当上了乡村教师，一人一校干了8年。8年后，村长父亲为了留住乡上派来的临村代课老师廖占富，撮合两人成婚。婚后，两个志同道合的年轻人一干就是二十多年。三年前，丈夫被派到对面山头小学，在一间废弃寺庙里教14个山村孩子。两个山头，两所小学，之间是两个多小时的山路，从此夫妻二人一人守住一所小学，隔山相望，一周见一面。他们用自己的别离和坚守，守住了大巴山深处孩子的未来。 吉思妞（云南怒江州XX县区六库镇气象路云南怒江特殊教育学校）：16年前，吉思妞是从一所普通的乡村小学调来怒江特殊教育学校，来到了这个完全不同的世界。这是一所偏远山区的学校，百姓多不识字，一直以来都是学校老师进山去招生。而怒江地形险峻，为招生老师们常常要过索道、骑马、爬乡村山路，辗转两天时间才能到达。这是一所特殊教育学校，现有79名孩子，大都是傈僳族和白族的聋哑儿童。聋哑孩子性格孤僻极端，因为不会说话，发脾气时很容易自虐，吉思妞也曾经想过退缩，但当孩子们 不清晰地叫着“妈妈〞，张开小手让她抱抱时，她决定留下来。面对这些特殊的学生，吉思妞要时刻关注孩子的变化，从吃喝拉撒到青春期都得手把手教。吉思妞说，对于这些孩子，需要良心爱心更要有恒心。在吉思妞和其他老师的关心教育下，这些聋哑孩子也考上了大学，其中还有些孩子大学毕业后愿意回来任教。 每一位老师的故事都是那么的感人，每一个老师都是那么的让我们敬佩。正是他们，让我坚决了成为一名优秀的老师，一名用心去保护学生的老师的信念。我将会把自己的知识奉献给学生，效劳给社会，报效给国家。一声声的老师好，是教师节收到的最珍贵的礼物。我也要有一天，无论何时何地，都可以听到学生们发自内心地那一声：“老师好〞。 在希望的田野上，那群最美的老师和他们感动亿万中国人的事迹将会成为我奋斗的目标、学习的典范和前进的动力。 第四篇：观最美乡村教师有感观最美乡村教师有感 通过观看我校组织收看的最美乡村教师评选活动，个人还是收货颇多，结合个人的职业特点，在此，谈一谈。 一，深深地被这些乡村教师的职业道德所震撼。最美乡村教师，都工作在经济、交通 都不兴旺的山区或者人迹罕至地方，这些地方，自然条件恶劣，有些甚至是不适宜居住的地方，可是，那里仍然有上学的孩子，有渴望知识的心灵。乡村教师，在艰苦的条件下，靠着对孩子深深的爱，靠着对祖国教育事业执着的追求，有的几乎就是一己之力，给孩子们，撑起来了知识的希望之伞，让孩子们也有了长大后到更广阔的空间去发挥自我人生价值的可能性，这些地方的孩子们，从此，就有了和城里孩子一样的时机。我们真该感谢这些为了心中的信念，为了国家的教育事业，在艰苦条件下，执着无私地奉献光和热的教师们。是他们，让孩子有了希望。在录像节目中，很多教师所克服的困难都是在城市居住的常人所难以想象的，要不是这样的活动，我们可能永远也想象不到这些普通的乡村教师每天所做的工作，是那么地无私和伟大。这些，都表现出作为教师，很崇高伟大的一面，那就是，他们都具有优良的职业道德。 二，也被最美教师的克服困难的精神力量所震撼。我们的最美教师，所做的工作，决 定了是在条件艰苦的地方去做人类最美好的文化传承工作。我还记得录像中的有的老师，在激流和险滩中护送学生上学，不顾个人抚慰；有的老师，在崇山峻岭中穿梭，保护学生上学的平安；有的老师，在没有路的地方，用刀砍出路来。这些工作，都是为了那些还不具备很好自我保护能力的乡村孩子们的平安。想想看，城市里的