第1页共3页公安装备建设和管理工作经验交流装备管理经验交流汇报材料汪集初级中学胡慧分管学校装备管理已经有3年时间了，从陌生到熟悉，从无措到干练，3年我看到了自己的成长，也见证了学校装备的现代化、完善化。我接手学校装备管理后，我校已经完成了标准化建设，实验室的设备都很完善，各班也均配备的现代化的电子白板，我要做的就是最大化的合理利用这些现有硬件条件，效劳于学生。所以我认为要重点抓学校装备的“两率〞。所谓“两率〞指的是装备的完好率和使用率。不管是教室，实验室，微机室，音乐室，美术室，舞蹈室还是图书室，都应该最大化的使用起来，并且及时进行设备的维护和补充更换。为了教育教学改革，全面实施素质教育，在功能室教学成为培养学生实验技能、创新能力、科技素质的一个重要环节。而课改后的课程对多媒体教学提出了更新、更高的要求，对于学校装备的使用率上，最先进行要求的教师实验室和微机室，而如何强化管理，真正将各个功能室的管理工作纳入制度化、标准化、效劳化、信息化的科学管理体系，是每一位教师需要面临的问题。与其他老师相比，我还只是一个新人，在此简略的谈谈自己的经验。一、建立完善的规章制度，充分发挥设备的使用效益。建立和完善各项规章制度要根据各功能室的具体情况，建立相关负责教师的岗位标准和职责；仪器、设备、药品的保管和使用制度；设备维修、损坏赔偿制度和学生操作标准；各功能室平安、保卫、环境卫生制度等。同样也便于学校对各室财产的管理，有效地防止学校1财产的流失。注意节约，反对浪费，各种实验药品、用品要定量使用。仪器设备是学校的固定资产，也是开展教学的物质根底。因此，各功能室及其设备不得以任何借口挪为他用，以免影响教学的正常开展。各类设备应分门别类排放，设备应分橱分层定第2页共3页位存放，做到不挤压、不堆放。各器材除易损易耗外，都应有相应的编号。对各种新购入的设备经验收合格后编号人橱，要将各类设备说明书交给学校的财产管理员以便以后查用。对各功能室的设备存放，应遵循“科学、标准、合理、美观、方便〞的原那么，并做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防霉变、防变形等日常维护保养工作，使设备的性能经常处于完好的可用状态。这样可减轻设备损耗的程度，延长使用寿命，是提高设备利用率的重要前提，也是教学开展的重要保障。二、明确责任，实行标准的管理模式。这几年，特别对理、化、生实验室人员进行了调整，然后定员进行分工管理，从仪器设...
