2023年团体游戏还不.doc

团体游戏 还不 　 团体心理游戏大全 　1、撕纸 　游戏规那么：请所有同学按我的口令做，大家不可以向我提问。1 把纸张水平对折折叠、2 把纸 　张垂直对折折叠、3 撕下折叠过纸张的一个或多个角后继续下一个指令、4 把经过屡次折叠和 　撕角处理的纸张展开，与临近的参与者比照，看最终展开来的纸张平面的几何形态是否相同 　或相似并把结果报知主持人以便统计结果来阐述问题。 　2、数字传递 　游戏前的准备，讲师： 　来，各位轻松一下，各组排成一列，后面向前面的捏下肩膀，1234，2234，3234，4234 停。 　再换个动作敲一敲，双手合掌，要专业一点啊1234，2234，3234，4234 好停。向后转！手搭 　上去，现在有仇报仇，有冤报冤啊！好，来捏一捏，来，1234，2234，3234，4234，停；换 　个姿势，敲一敲1234，2234，3234，4234。好，停！转过来，看着我。 　游戏规那么： 　〔1〕这个游戏纪律非常严格也非常重要，我现在宣布纪律：从现在开始，每个人不可以讲 　话。一有人讲话，所在组游戏即告失败。等我把游戏规那么说完以后会给大家讨论及提问时 　间。 　〔2〕先每组选派每组一名组员出来担任监督员，监督员出列；你们的任务是监督其他小组游 　戏时是否违规，游戏中一旦有人违规要立即大声向我汇报，如不举报被我发现，将扣除你所 　在小组分数。〔讲师分派监督员到非自己小组的任一组〕 　游戏内容： 　〔1〕我给队列最后一位同学一个数字，通过按摩中的仅有两个动作“捏〞与“敲〞传递给前一个 　人，从而传递到队列的第一个人，传递中不可发出任何声音，不可以回头，否那么视为游戏失 　失败。观察员注意：各组数字传到哪，你必须跟到哪。各组传递结束后，举手示意，观察员 　3 秒内递上纸如笔，答案写在观察员的纸上。观察员得到答案后站在原地不动。游戏时间3 　分钟。时间到后，我会宣布立即停止。注意此时仍不可讲话，我会请观察员向大家报告你们 　各组的答案。 　〔2〕好，现在给4 分钟给各个小组准备讨论如何传递到位。 　〔3〕讨论时间，请各就各位，观察员带好纸笔到位。游戏开始了，请严格遵守纪律，不可以 　再讲话。 　讲师：请各组队列最后一位上讲台来看数字，第 1 次数字“0〞；〔成功的组计5 分〕 　等队列最后一位回位后，讲师宣布计时开始。第一次游戏结束后让大家总结没有成功的原因 　〔代表发言〕，下一次游戏前给2 分钟再讨论如何完成游戏。 　第2 次的数字是“900〞。游戏结束后总结成功或失败的原因，下一次游戏前给1 分钟时间讨论 　如何完成下一次游戏.〔成功的组计8 分〕 　第 3 次的数字是：0.03.〔成功的组计10 分〕 　点评： 　〔1〕“0〞，不成功，说明大家考虑得还不够周全，事先没想到有0，说明方案的周密性不 　够； 　〔2〕“900〞控制力不够。控制力，你如果发现前面的人传错了，你们小组有没有什么纠正措 　施。如果后面的人看到前面的人传错了，那么赶紧捏一下。说明出现了紧急情况。所以，需要 　一个纠错机制。在制定方案时，常常会忽略纠错机制。事中控制，后面的人发现前面的传错 　了，那么要发出紧急控制措施。 　〔3〕方案力，执行力和控制力其实是紧密相关的。事前的防范机制，活动开始的时候，方案 　时就已经设计好了。事前和事中的控制都很重要。我们不能把我们的工作建立在运气之上， 　如果你手下有悟性很高的员工，那是你的福气，如果没有，那也是很正常的。 　〔4〕方案力四个特性：①周密性，不但有阿拉伯数字1——9，而且还要考虑到0 的情况。 ②预见性，事先要预见到可能出现的情况。事先控制需要预见性。如果在传的过程中出错 　了，在纠正的时候，那么应该直接从出错的地方进行纠正，而不是从最后面的第一人那里开始 　重新传。③简单性，在执行的过程中不要太过于复杂。④可行性。要考虑到在实际的执行 　中，怎么样才能防止一些困扰。 　3、画图游戏 　〔1〕由一个学员代表教大家如果完成图示。 　〔2〕第1 次描述时，台下学员只允许听，不许提问。——单向沟通 　〔3〕第2 次描述时，学员可以发问。——双向沟通 　〔4〕其他同学按描述完成画图，第1 次描述结束后，请自认为画对的人数举手。第2 次描述 　结束后，再请自认为画对的人举手。 　4、“海内存知己，天涯假设比邻〞 　游戏规那么：7 或8 个人一组〔通过分发扑克牌随机组合〕，以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己〔包括姓名、家乡、性格、爱好〕，最后由组长来总结发言 　并介绍自己小组所有成员的根本情况。〔看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记 　住他们的组员〕 　5、“找零钱〞 　游戏规那么：男生代表1 元钱，女生代表5 毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由 　组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的那么视为失败。 　6、“大风吹，吹大风〞 　游戏规那么：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大 　风，吹穿白色衣服的……〞，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得 　立马反响过来，然后进行位置互换。〔重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目〕 　7、“情有千千结〞 　游戏规那么：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都 　要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会 　叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧 　接着就是要想尽一切方法恢复到正常的牵手状态。〔最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组那么需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演〕 　8、“传递呼啦圈〞 　游戏规那么：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个圈内放 　入一个呼啦圈，由主持人宣布开始计时，看两个小组顺时针传递速度的快慢，一般记为三圈 　一轮且中途不允许把手放开。〔快的一组即为胜者，落后的依旧要给予惩罚〕 　9、“有错你就说〞 　游戏规那么：现场所有同学分两组，并排站成两列，用手搭前者的后肩。用数字代替方向〔如 　1 代表向左，2 代表向右，3 代表向前，4 代表向后〕，由主持人喊口令并监督队伍行进情 　况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说声：“对不起，我错了！〞 　10、“生死与共〞 　游戏规那么：主持人挑选6 对选手〔1 男1 女为1 对，男强壮，女瘦小〕，助手在每对选手面前 　的地上铺开1 大张报纸。主持人讲解游戏规那么，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第 　一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10 下，坚持不住者淘汰。助 　手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10 下，坚持 　不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。 　11、“撕纸游戏〞 　游戏规那么：大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让 　大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张翻开， 　互相比照下看有什么样的不同。 　12、“寻找支点〞 　游戏规那么：现场所有同学分为假设干队小组〔两个人互相手搭着肩〕，由两个人出来互相追 　赶，逃跑的一方需迅速地找到一组组合，并迅速用双手搭在对方肩上，然后该小组另外一名 　成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所。〔被抓者视为失 　败者，需要受到一定的惩罚，需要表演节目〕 　13、“信任之旅〞 　游戏规那么：需要任意两人组合，分多个小组，两两竞赛，其中一名同学需要遮住眼睛，然后 　另一个同学要在遮挡前交代他们之间无声的沟通方式，然后开始上路，转弯或者上下楼，在 　相同路段，看谁先到达目的地，谁将是最终的胜者。 　14、压轴大戏——“信任背摔〞 　游戏规那么：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。由10 名男生负责两两对接，形成 　一张手网。一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网。主持人和组成手网的同 　学开始为其呐喊助威，准备好后由高处的同学往后倾倒。身体在倾倒过程中出现弯曲的那么视 　为失败，笔直者视为成功。考虑到该游戏具有一定的危险性，作为主持人需屡次并重点强调 　一些细节。 　15、捆绑过关 　简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东 　西适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 　2. 每一组组员围成一 　个圈圈，面对对方。老师帮助把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 　3. 绑好以后，现在每一 　组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成 　个美术作品；帮每个组员倒水等。 　16、合力吹气球 　简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上 　写：嘴巴；手〔二张〕；；脚〔二张〕汽球〔每组一个〕适合全部的人游戏方法： 1. 分组， 　不限几组，但每组必须要有六人。 　2. 老师请每组每人抽签。 　3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽 　到手的两人帮助来把汽球给吹起〔抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球〕；然后二个抽到脚 　的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。 　17、记忆考验 　简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认 　识或不认识的人游戏方法：1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说今天我吃了一个ＡＡ 　〔ＡＡ为随意食物名！〕2. 接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…〔ＢＢ不同的食 　物名！〕3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物 　名。4. 一直到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不 　容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。 　18、比一比 　简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不 　认识的人游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。2. 轮留每组派出一个人出 　来，老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。3. 视题目的难度来计时。看那组的得 　分上下来算输赢。 　19、比长短 　简述：每队派出一人比不同的单位人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。2.老师宣布要比的小组，然 　后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么。4. 　计算每次比完的输赢即可。题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有 　趣！比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…比高：比声调；比 　手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣 　子…题目必须在看到被派出的人之前想好！ 　20、超级大头贴 　简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人场地：室内适用范围：适合熟悉 　团体中人物的朋友们游戏方法：1. 分组，每组人数不限2. 每组派出一人面对面坐在中央〔中 　间可放一张椅子〕3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能 　看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜 　自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢问。问的问题也只能问是非 　题。5. 队员可在旁边帮助答复，但不能问问题或讲答案出来。6. 每队有三十秒到一分钟的时 　间来问问题〔看题目难度而订〕，