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2023年度淄博市淄川区第一学期初三年级期末考试初中语文.docx
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2023 年度 淄博市 淄川 第一 学期 初三 年级 期末考试 初中语文
2023学年度淄川区第一学期期末考试 初三语文试题 亲爱的同学,请积极调动你的知识储藏,充分表达你的语文素养,自信、认真、成功地展示自己吧!可不要忘记先把密封线内的工程填写清楚哟!祝你取得好成绩! 一、积累与运用〔25分〕 语文学习重在积累,贵在运用。亲爱的同学,你能顺利完成以下各题吗? 1.亲爱的同学,请你用正楷字将以下内容正确、清楚、整洁、匀称地抄写在相应的田字格里,以此来展现你的书写水平吧!〔3分〕 传承精神财富吸取文化成果 2.给以下词语中加点的字注音。〔2分〕 ①诓骗〔 〕 ②吹毛求疵〔 〕 3.以下句中有两个错别字,请用横线域出,并加以改正。〔2分〕 在这泉水的交响之中,我们仿佛能够听到生命在诞生、成长、繁延、死亡,新陈待谢的声部,由弱到强,渐渐展开. _________改为 改为 4.联系课文内容,请从括号内选择恰当的词语填入句中横线上。〔2分〕 不管别人怎么 〔赞赏 欣赏 鉴赏〕,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要 〔一生一世 一心一意 全心全意〕默默地开花,以花来证明自己的存在。〞 5.请用相关成语替换文中画线句子,使文意表达更加简洁。〔2分〕 我对文学有极浓的兴趣,那些古今中外的小说使我如痴如醉……书我读得很快,不加分析地笼统接受〔 〕,大有“五柳先生〞好读书只求懂得个大概,不求深刻地了解〔 〕的味道。 6.以下句子有一处语病,请加以修改。〔2分〕 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 修改句: 7.初中语文课本“名著导读〞目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如:朝花夕拾:温馨的回忆与理性的批判。请你从海底两万里或培根随笔中任选一部,也用简短而富有创意的话加以点评,20字以内。〔2分〕 名著: 点评: 8.默写填空。〔10分〕 ① ,悠然见南山。 ②今日听君歌一曲, 。 ③ ,何似在人间。 ④ ,曾不事农桑。 ⑤ ,日高人渴漫思茶。 ⑥千古兴亡多少事 。 。 ⑦醉翁亭记中描绘琅琊山山间春夏之景的句子是 。 ⑧在张养浩的山坡羊潼关心古中,袭现作者对百姓深切同情的句子是: 。 ⑨人生难免有别离。当我们面临分别时,也许会有王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人〞的殷切劝告,也许会有岑参“ , 〞的依依不舍之情。 ⑩诗言志。我国古代有不少寄寓伟大理想抱负,抒发建功立业情怀的诗句,请写出这样的句子。〔至多写三处〕 A. B. C. 二、古诗文阅读〔15分〕 解读古人智慧,体味志士情怀。请走进以下古诗文,答出自己的阅读收获。 〔一〕阅读龚自珍的己亥杂诗,答复以下问题。 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 9.这首诗抒发了诗人怎样的情怀〔2分〕 〔二〕阅读下面两段文言文,做题。〔8分〕 〔甲〕予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此那么岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然那么北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人, 多会于此,览物之情,得无异乎 〔选自岳阳楼记〕 〔乙〕水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪假设奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 〔选自与朱元思书〕 10.解释加点的词。〔1分〕 ①朝晖夕阴,气象万千 ②急湍甚箭,猛浪假设奔 11.用现代汉语翻译句子。〔4分〕 ①览物之情,得无异乎? ②经纶世务者,窥谷忘反。 12.〔甲〕文段所写景物的特点是 ;请对〔乙〕文段中画线句写法上的特点加以赏析。〔3分〕 〔三〕阅读下面课外文言文,做题。〔5分〕 自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上,为睥睨梁欐之形;其旁,出堡坞,有假设门焉,窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。 〔选自柳宗元小石城山记〕 13.解释加点的词语。〔1分〕 其一西出,寻之无所得 14.用现代汉语翻译句子。〔2分〕 其响之激越,良久乃已。 15.选文表达了作者怎样的思想感情?〔2分〕 三、现代文阅读〔30分〕 阅读就是对话,就是心与心的交流。请走进以下文章,答出自己的阅读收获。 〔一〕阅读下面的文章,答复以下问题。〔13分〕 让阅读走进生活 王敦义  读书既是和谐文化建设的重要组成局部,也是实现社会和谐的重要一环。中华民族这个文明古国的形成,与酷爱读书的优良传统是分不开的。  我们每年都根据联合国教科文组织确定的“世界读书日〞倡导多种形式的读书活动。这充分说明读书在建设和谐社会与和谐世界的历程中,已经形成一种共识。在当今时代,之所以出现了“知识经济〞这个新词汇,也说明读书已无可非议地在我们的工作和生活中发挥着越来越重要的作用。不久前,有位从没进过学堂,不识一个字的102岁的母亲,临终前对她的儿女说了这样一句感人至深的话:“等我死了,你们在我心口上放一本书……〞一字不识的百岁老人对书都如此地挚爱,这足以说明书的价值,读书对人生的重要性。鉴于这一点,我们不难想象,一个国家,一个民族,乃至一个人的文明程度,酷爱读书可谓是一个重要的标志。 高尔基说:“书是人类进步的阶梯。〞西汉的刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。〞两者说的都是书本身对人类社会进步的一种价值。“读万卷书,行万里路。〞道的是读书的重要意义和作用。而“十年寒窗无人问,一举成名天下知。〞那么告诫人们的是读书要有毅力、韧性的经验和道理。一个人只要深刻认识到书的价值,懂得了读书的意义和作用,加之毅力、韧性和前人总结出来的经验,就一定会有所作为,有所收益。 今天,中央提出的和谐文化建设,既是构建和谐社会的关键,也是构建和谐社会的核心问题。这其中也包含了“读书〞两个字,因为只有全面提高我国公民的文化素养,才能到达构建社会主义和谐社会这一最终目标。 目前我国“和谐文化建设〞面临着两大盲区,一是人口众多的广阔农村社区这一块,一是人群密集的城市社区这一块,都对我国“和谐文化建设〞的成败,将起到举足轻重的作用。如果不努力解决和消除这两大盲区,不仅构建社会主义和谐社会这一目标难以实现,就连“和谐文化建设〞的口号也会永远停留在口头上。 鉴于这一点,似乎可以建议:由当地政府和社区共同出资,建一个以读书、健身为主的文化娱乐中心,使广阔农民和社区居民,忙有所依,闲有所托,只有这样,嘈杂的麻将声才会逐步减少乃至消失,只有这样,两会代表和委员们建议设立“全国读书节〞才有实实在在的意义。如果这两大盲区不尽快消除,即使设立“全国读书节〞,那也只能是一种形式,因为只有全民读书,才能不断提高中华民族的整体素质;因为只有全民读书,才能全面落实构建社会主义和谐社会前提下的“和谐文化建设〞的新理念;因为只有全民热爱阅读,才能真正实现构建社会主义和谐社会的宏伟目标。 〔选自2007年9月6日人民日报,有删节〕 16.本文的中心论点是什么?〔3分〕 17.第二段中举一位不识一个字的102岁的母亲临终前要求死后在心口上放一本书的事例的作用是什么?〔3分〕 18.第三段在论证方法上有什么特点?其作用是什么?〔4分〕 19.请说说全民读书的重要意义。〔3分〕 〔二〕阅读下面的文章,答复以下问题。〔17分〕 冬晨的小鸟 苏连硕 数九寒冬、风雪过后的旷野出奇的静谧。我一如既往沿着乡间小路散步。雪没了半个鞋帮,脚下吱吱地响。寒气砭入肌髓,确实令人感觉到了一年最寒冷的季节。 停在原来习惯了的树前,调整一下情绪,散漫而自由地活动了一阵,便悠然打起了我所情钟的太极。 时张时弛,假设断假设续,高上下低,舒舒展展。只觉得在空旷的雪野上打太极,有说不尽的潇洒与惬意。 蓦然,耳边传来“吱吱〞声,那声音有几分萧瑟与凄清,但在这样的天气,毕竟觉得新奇。我将目光移向声源处,呀,在树高处的枝杈上竟然栖落着一只小鸟,个儿娇小瘦弱,不住地瑟瑟缩缩颤抖,我很担忧,说不定什么时候便有可能冻僵跌落下来哩。 然而,它没有。依然那样很精神很坚劲地抗击着风寒,吱吱地啼叫着。 我唏嘘,我惊讶,无声地伸脖延颈向它发问:这么冷的雪天,你怎么竟在这里受冻,是不是昨晚迷路找不到归巢了?少顷,太阳一出,会不会有亲人伙伴接你来呢?漫天皆白,万物尽遁,你且到哪里觅食去呢? 鸟儿不语。只是轻轻地瑟瑟地震颤着身体,伴以单纯而天真的鸣啭。 我仿佛受了它的感召。俨然成了老少年,冲着它蹦跳,呼喊。它被我惊扰得从这个树枝飞到那个树枝,复又从这棵树飞到那棵树。它的头向我震颤着,瑟缩着,吱吱地叫。 明晰而柔和的晨光中我天真地向它鼓掌,向它嬉笑,向它讲话:喂,小朋友,你冷么,饿么?它依然震颤着,吱吱地叫,却没有再飞走。头依然向着我,好似在说“谢谢〞又好似跟我有一种心领神会的沟通:老爷子你冷么? 我似有所悟,似与这早醒的晨鸟灵犀相通,我们之间似乎产生了共鸣。我也是一只早醒的晨鸟哟,每天天不亮,就准时爬起来笔耕几近20年矣。笔耕之后,总是兴冲冲走向旷野……这样想着便不再困惑与惆怅。 玫瑰般曙色中,我发现它的身体显示着矫健与气派,玲珑而靓丽。此时,我竟感觉它是挂在树枝上的一枚呼唤春天、焕发着勃勃生机的绿叶呢。 适者生存。不甘封闭于安闲的巢穴,慷慨地走向外边清新而广袤的世界,本身就是一种了不得的境界。挫折、坎坷、风雨、逆境是一种磨砺、锻炼的机遇。 不畏风雪严寒的晨鸟哟,你是我的知音,我的伙伴,我的晨星,我的楷模。 但愿明晨还能与你幸会。 20.文章开头描写天气的寒冷有什么作用?〔3分〕 21.在作者的眼里,冬晨所见的这只小鸟表现出了怎样的特点?〔3分〕 22.“我〞从这只小鸟身上感悟到了什么?请简要说说。〔3分〕 23.文章前面说小鸟是在“瑟瑟缩缩颤抖〞,后面却说“它的身体显示着矫健与气派,玲珑而靓丽〞。这是否矛盾?为什么?〔4分〕 24.本文语言很有特色。请找出你最喜欢的一处,试加以赏析。〔4分〕 四、写作展示台〔50分〕 亲爱的同学,“我手写我心。我文展我才〞是我们共同的约定。下面请完成你的大作吧! 25.题目:祝你节日快乐 要求:①文体自选;②不少于600-7;③文中不得出现真实的人名、校名等。

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