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2023
年高
德育工作
计划
范文
高三德育工作参考方案范文5篇
高三德育工作打算(一)
加强学生的学习指导工作,努力打好学生的根底知识底子,进展一局部人的详细指导工作。本学期的活动比较少,主要以体育活动健身为主,其他的一些文艺活动尽量少举行,最多是在主题班会的时候进展一些小型的活动。
第一周:高三新学期的学生教育
高三一年,在学生认为是最为关键的一年,由于学生想的是在这一年内,学生能够出成绩。但是就我们教育者来讲,依然主要抓住高一高二的时间。但是到了高三,我们要更加留意学生的教育工作。
首先一点确实是要把高三这一年的根本的打算要向学生讲明白,说明这一年的主要的一些工作,如此就能够把学生的心思定在一个比较良好的根底上,因而新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容,要把学生的内幕摸清晰,然后就能够把学生的一些详细活动安排好!依照详细的情况的事实能够确定。
第二周:理想教育。学习自查。
在新的学期内,先把学生的思想稳定下来,也确实是把学生的理想先能够确定下来。如此能够组织一些详细的活动或者讲座来安排确定。
在学期的开场初,让学生进展一些自查,把往常的学习情况进展总结,然后依照本人的情况给本人定位,作好本人的打算,有一个全盘的打算,把所有的征询题得到详细的落实。如此就能够在学期初有一些根本的打算。
第四周:体育锻炼安排(早操活动)。学习交流(集体或安排活动)。
体育锻炼的主要事情是早晨跑操活动。详细的事宜依照学校的一些详细的情况来进展确定。详细的负责安排依然由班级干部来进展确定组织。
依照详细的复习打算,能够组织安排一些详细的学生学习的交流,方式能够多样化,尽量能够把学生的一些学习情况进展一些合理的推行,争取能够使得大家的学习成绩有所提高。另外还要组织学生进展一些座谈会,把学生的各个方面进展得更加完满一些。
第五周:第一次月考小结分析。学习方法的交流与总结安排及主题班会。学生的详细活动安排由学生本人来组织。
第六周:班级四项评比活动的标准总结活动,纪律自查。
针对学生的特点,不能够放松学生对学校四项评比的放松,纪律也是一个特别重要的方面,在最后的阶段,有些学生就会趁这个时机进展一些不合理的活动,而这些活动往往回阻碍到学生的、班级的、集体的各个方面,阻碍特别坏,假设不加以操纵,就特别难在这个时期将学生的思想稳定下来,而如此的直截了当后果确实是整个集体的瘫痪。再进展一些学生纪律的自查,给本人一个打算,进展认真地执行!
第八周:心理辅导。
依照学生的详细情况,在通过一段时间的紧张学习,在各个方面都觉得是比较的累了,那么这个时候有些学生的心理就会处于一种特别微妙的状态,而这个时候正是需要进展心理调整的时候。
第九周:第二次月考分析会
分析后的复习方法大调整,学生和老师共同商量来处理这个征询题。月考的分析是特别重要的,要把各个环节一定要抓到实处,不能够有丝毫的幸运心理出现。特别要注重的是第一轮的复习是特别重要的,一定要把握其效率,到了后面就已经是差不多了,认识到这一点是一个特别关键的征询题,因而从各个方面要进展合理的调整,争取能够在最短的时间里有特别好的效果。
第十周:班级的中期整顿治理,在高三年级的各项治理是不能够放松的。
通过一段高三时间的学习,一些学生可能会产生一些特别不好的念头,关于如此的一些不好的表现,让学生本人组织一个活动进展整顿处理,万一一些特别阻碍集体的现象或学生,要及时地按照有关的规定进展处理,绝不能够掉以轻心。
第十一周:学习教育。
结合本人的学习情况,给学生一些学习方法的指导和学生学习决心的加强。将学生在种子中的一些不好的现象能够先挑出来,然后依照这些现象进展一些必要的指导和协助。要留意的是如此的活动不是来打击学生的,因而在组织安排的时候,一定要留意到一些方法的选择不要让学生由于如此的活动的举行而丧失本人对学习的决心,如此倒是起到了一个反作用,确实是特别不应该的事情了。在组织活动之前,一定要充分地考虑到学生的一些切身的利益,如此工作起来就会处于主动的状态。要多花一点时间在上面。
争取能够把这个活动进展得有意义一些。个别的学生要不断进展个别的指导。
第十二周:主题班会活动。
主题确实定依照学生的实际情况来进展确定。
第十三周:挑我本人的刺。学生的各方面自查活动。
结合第十周的整顿,进展本人的挑刺活动,把本人的一些不良现象提出来,通过大家的协助来进展处理,有一些本人不能够克服的征询题能够借助于别人的力量来处理,争取能够在本人的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情。将本人的各个方面进展一番自查,目的是将本人的一些心思及时地归结到本人的工作中去,也是为了起到一个催促的作用。通过这项活动,能够制定一些比较符合学生本身的规那么。
第十五周:第三次月考分析会议。
同样地要注重与学生的各个方面的心理状态的调整。学习成绩所以重要,但是学生的一些详细的调理是不可防止的。要把每次考试过后的效果要到达最正确状态里面去。这确实是我们考试的意义,要认真地对待考试,学生参加考试是确实特别累的!
第十六周:学习苗子确实定。(局部学生的分层次教育教学,让学生充分发挥本人的主观能动性。有些征询题不需要大家都要完全掌握透彻!在征询题的预备上要留意多方面的分层次活动。)
通过几次月考和学习成绩的平时确实定,根本上关于学生的一些状态都有了特别清晰的理解,因而下面的一项特别重要的工作确实是关于学习苗子确实定,这个工作要能够及时地坚持落实下来,但是关于学生的稳定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考虑到在最上面的毕竟是少数,因而进展一局部人的详细的指导也是有必要的
第十八周:学生的学习调理活动
学期最后阶段的调理工作和学生的纪律治理放在心上。注重确实实是一个适应!
第十九周:学生的高中小结活动。为下一学期的各方面的安排做预备。每个学生都能够做详细的分析与安排。
第二十周:最后的期末考试。
高三德育工作打算(二)
在积极参与学校各项活动的根底上,依照高三年级学生年龄特点,警醒合理的治理,保证年级稳定。详细打算如下:
8、9月份:
1.8月30下午召开一次高三年级宣誓仪式,进展开学前的收心教育,针对高三毕业年级的详细情况提出新学年的要求,力求使学生和班集体做到稳,稳中求学。
2.开学第一周对学生宿舍内务检查,仪容仪表大检查,发型及违禁物品的清理。
3.年级组对学生进展课堂常规的教育,使之有一个良好的课堂环境,并树立一个学习风气浓重的班集体;配合任课老师抓好各学科的学习,在学习中出现征询题及时纠正;对学生进展诚信教育,做好8月31日的假期学习考试工作和学习总结,同时为高三几次重要模仿考试做好预备,以便更精确的理解学生的成绩,以备高考。
4、班级文化建立(第一周):
A各班应确定和布置好高考备考主题标语
B各班在黑每期板报上设计一句能鼓舞同学奋进向上的名言或标语
C保持教室整洁卫生,让学生能够在清新洁净的环境中学习
5、班主任与学生的沟通:在开学两周内,班主任要与班上每个学生进展一次谈话沟通,并做好与学生家长的联络工作,齐抓共管,使学生能够安心学习;
6.通过今年老师节的契机,对学生进展一次尊敬师长的情感教育。
10月份:
1.开好“弘扬民族精神〞、“文明礼伴我行〞主题活动。通过此活动的开展,使学生遭到一次爱祖国和爱民族精神的教育。
2.针对各班9月份的纪律和学习的情况,对全年级学生进展一次思想教育,同时树立毕业的认识并树立各班的学习典范。
3.做好全市高三第一次模仿考试前的思想发开工作,使学生从思想上给予注重和做好考前的预备。
11月份:
1.召开第一次模仿考试总结会,针对学生成绩对学生进展交流谈心。
2.针对毕业年级学生的升学压力配合学校正学生进展一次心理健康的教育。班主任要依照各班实际情况,与家长获得联络,必要时要家长来校共同做好学生的心理减压工作;
3.对学生专业课的检查,同时对音乐舞蹈生进展老师模仿听课。
4.学生宿舍内务检查,仪容仪表检查。
12月份:
1.开展好纪念“一二·九〞运动的活动。通过此活动的开展使学生遭到一次深化的思想教育。
2.召开艺生术学生家长会和学生会议,通过与家长的沟通与配合,使学生和家长高度认识艺术统考的重要性。
3.组织学生赴扬州、南京参加艺术统考工作。
1月份:
1.做好全市高三第二次模仿考试前的思想发开工作,使学生从思想上给予注重和做好考前的预备。
2.做好艺术生单招和文化课的学习时间安排,让学生认识单招考试和文化学习的重要性。
3.开好期末后的家长会,分析学生的学习情况和同学当前的现状,以便让家长在假期对学生进展再鼓舞、再教育。
4.预备各种材料,准时上交。
高三德育工作打算(三)
以科学开展观为指导,按照襄阳三中2023年工作打算的总体要求,秉承“开展〞的教育理念,坚持“抓好常规、突出重点、表达特色〞的工作方针,进一步稳固德育阵地,优化德育内容,探究德育方法,努力促进学校德育工作再上新台阶,再创新佳绩。高三年级是学校工作的重点,德育工作更是高三年级高考成败的关键,为了我校2023年高考再创辉煌,特制定高三级德育工作打算。
一、高三下学期情况特别,德育工作要留意重点,要认清情势,加强紧迫感和责任感
高三年级学生独立性自主性强,学习压力大,情况特别复杂,德育工作困难大任务重,特别是进入下学期,随着学生成绩两极分化越来越明显,高三年级学生将会相应出现两极分化的两大征询题。
二、升学压力大的背景下更要注重德育工作
本届高三面临着史无前例的紧迫情势,学生底子薄,自主学习适应差,往届生少了一个班级,升学压力比往常历届都大,这对高三年级的德育工作是个更大的考验。因而,我们必须让每位高三年级的每一位成员学生对此有一个清醒的认识,即有危机感,又要有目的,充满决心,扎扎实实地做好高三的每一项工作。
三、狠抓班风和学风建立,落实好各项常规工作,为教学工作做好保驾护航
(一)班级主题班会:
高三下学期,要接着抓好班级班会这快班级教育的主阵地,坚持班级班会标准化,体制化,而且要做好务实有效,不走过场,不走方式,把内容落到实处。详细措施:
1.班会分为年级(大)班会和班级自主(小)班会两类,年级(大)班会由年级统一制定内容,每月一个主题,详细为:
(1)2月,“奋斗100天,冲刺高考〞
(2)3月,“标准答题,再向高考要60分〞
(3)4月,“如何面对高考压力〞
(4)5月,“学会放松,积极面对高考〞
(5)6月,“6月,收获的季节〞
2.小班会内容由个班级自主确定,每周一次,各班主任依照本班的实际情况,灵敏安排和处理,能够针对班级出现的某一个征询展开,以处理实际征询题为主。
3.年级主题班会要求各班认真组织,用到电子白板,且上传课件;班级自主班会要求填写班会记载表。
4.所有班会要求班主任到岗且认真组织,高三年级和学生会将做检查。
(二)点燃学生激情
1.于2月高三年级升国旗集中的时机,开展高考100天的系列活动,如做高考发动,学生高考100天的宣誓活动。
2.各班级预备班级誓言,在高考备考前三个月内,利用早中晚的时间,在班级大声宣读,鼓舞学生斗志,鼓舞学生士气,营建班级气氛。
3.利用学校教学楼的空间,设置宏大的条幅鼓舞标语。
4.利用教室外墙的展板,宣传各班级先进个人和集体,表彰优秀和先进,表彰进步和勤奋。
5.利用教室内空间,鼓舞和引导各班级多张贴名人名言,营建积极向上的班级教室空间。
6.每周年级预备一篇励志文章,在班级自主班会上印发,朗读和交流。
7.接着搞好各班级的竞争活动,每次大型考试完毕后,临时落后的班级给优胜