2023年加定镇学校争先创优活动实施方案.docx

加定镇核心黉舍 深入开展下层构造树破年运动的施行方案 依照教导局有关文件告诉肉体，联合我支部实践，制订如下开展 下层构造树破年运动的创先争优运动施行方案： 一、指点思维跟目标请求 深入开展创先争优运动，以邓小平实际跟“三个代表〞主要思维 为指点，以“深入进修实际迷信开展不雅，办国平易近满意教导〞为主题， 以进步党的树破迷信化程度为偏向，以“改变风格强步队、创先争优 保效劳、进步教学品质〞为运动载体，保持从本校实践动身，稳固跟 拓展深入进修实际迷信开展不雅后果，兼顾推动党的树破跟其余常常性 任务，充分发挥下层党构造的战役碉堡感化跟共产党员的前锋典范作 用，与时俱进，变革翻新，在推动迷信开展、增进校园调跟、效劳师 生年夜众、增强下层构造树破在实际中立功破业，实现构造创进步，党 员争优良，年夜众得实惠。 二、要紧内容 以创破“五个好〞进步下层党构造、争当“五带头〞优良共产党 员为要紧内容。 （一）“五个好〞进步下层党构造的根本请求 核心黉舍进步下层党构造的根本请求是，进修型党构造树破成 效清楚，杰出实现党章规那么的根本任务，尽力做到“五个好〞。 一是指点班子好。指点班子能深入进修实际迷信开展不雅，仔细贯 彻党的道路目标政策，勾结合作，求真务虚，勤政廉明，仔细实现上 级党构造的决定、决定，有较强的凝集力跟战役力；党构造担任人党 性强、风格正，擅长做思维政治任务，失掉党员年夜众的支撑跟反对。 二是党员步队好。党员素养优良，有较强的党员看法，可以在本 职岗亭上充分发挥前锋典范感化；党员教导治理轨制健全，开展党员 任务成效清楚，党员步队构造公正。 三是任务机制好。党构造任务规章轨制完美，治理方法到位，工 作运转顺畅有序。 四是任务事迹好。各项任务后果清楚，缭绕核心、效劳年夜局事迹 凸起，各项奇迹和谐开展，党员师生年夜众任务情况、进修前提、生涯 品质继续改良。 五是年夜众反响好。党员干部任务风格跟任务实绩年夜众满意；党组 织在师生、年夜众中有较高威望，党员在师生年夜众中有精良抽象。 （二）“五带头〞优良共产党员的根本请求 核心黉舍党支部对优良共产党员的根本请求是，严厉恪守党章 规那么，典范实行党员任务，准确行使党员权利，尽力做到“五带头〞。 一是带头进修进步。踊跃参加推动进修型党构造树破，仔细进修 实际迷信开展不雅，盲目坚决梦想信心跟主旨看法；仔细进修新常识新 技艺，成为教导教学本职任务的行家行家、翻新创业的典范标兵。 二是带头争创佳绩。存在剧烈的奇迹心跟义务感，爱岗敬业、开 拓翻新、忘我奉献；存在较强的履行力跟实际力，擅长勾结合作，勇 于承当急、难、险、重的任务任务，在本职岗亭上做出清楚后果。 三是带头效劳师生。仔细贯彻党的年夜众道路，结实树破年夜众不雅点， 增强效劳看法，踊跃协助师生年夜众处理实践艰苦，盲目保护师生年夜众 公正权利。 四是带头遵纪违法。有较强的党员看法跟党性不雅点，盲目恪守党 的规律，典范恪守国度执法法例。 五是带头弘扬邪气。发挥社会新习尚，典范恪守社会私德、职业 品德跟家庭美德，生涯情味安康崇高；树破精良师德品德，恪守学术 品德，学为人师，行动世范；勇于同不良习尚、违纪违法行动作妥协。 三、创先争优运动的方法步调 我校开展创先争优运动，要紧缭绕黉舍教导教学核心任务向党的 十八年夜献礼为重点开展运动，分四个阶段进展。 第一阶段：广泛发起，布置安排（2月—3月初）。 要紧抓好三项任务：一是发起安排。黉舍党支部在3月中旬召开发起 年夜会，进展布置安排，搞好宣扬发起。二是制订实在可行的运动方案。 黉舍党支部联合黉舍详细实践状况，制订创先争优运动施行方案，对 各党小组跟党员参加运动提出明白目标跟详细请求。把进修实际迷信 开展不雅运动整改落实后续任务归入此中，并采向教职工发布，进展承 诺，承受年夜众监视。三是构造进修。各党小组构造广阔党员仔细进修 相干文件，仔细进修体会胡锦涛总书记在迷信开展不雅总结年夜会上的讲 话肉体，党章、构造树破细那么等，加深了解，进步看法，明白 目标，踊跃投入到创先争优运动中来。 第二阶段：踊跃争创，踏实推动（3月—4月末）。联合 黉舍本身实践，开展创先争优运动，在第一阶段根底上开展好“八项 运动〞。 1、“党性教导〞运动。联合正在开展的进修型党构造、 “讲党 性、重操行、做典范〞等运动严密联合起来。充分发挥白色教导资本 跟各种培训基地感化，采用重温入党誓言、回忆党的成绩、进修党史、 进修党的目标政策、指点干部讲党课等方式，对党员广泛进展党性教 育。 2、“岗亭奉献〞运动。党支部要从强化在朝理念，进步为师生服 务的身手动手，缭绕黉舍的核心任务，把黉舍党支部树破成为构造有 力、运转标准、年夜众满意的树模单元。要从各自岗亭特色动身，开展 营业练兵、教导翻新等运动，构造党员每学期带头上1次地下课（或 树模课），参加1次任务休息，承包1次班级卫生。尽力晋升党支部 任务程度，创破特征，为增进我校教导又好又快开展供给坚强构造保 证。 3、“效劳师生〞运动。树破党员联络年夜众轨制，亲密党员与年夜众 的联络，发挥好党员前锋典范感化。党支部要联合实践断定系列运动 内容，构造党员开展效劳先生、结对帮扶、访问先生等运动，深入做 好党员效劳先生，联络年夜众任务，以每名党员每年要协助两逻辑学困生， 家访3户先生家庭，向黉舍党构造提交1条有代价的公正化建议。切 实做好多少件年夜众亲密关心的咨询题。 4、“亮牌树模〞运动。经过党员前锋岗、党员义务区等方式，把 党员身份亮出来，增进党员发挥前锋典范感化。年初总结考察，党员 及格率100%，精良率70%，优良率30% 5、“构造翻新〞运动。增强党支部指点班子、阵地、轨制跟保证 的标准化树破，扩展构造掩盖，强化构造功用，增强制造力、凝集力 跟战役力。起首，翻新机制，进一步完美下层党建述职、考察、评断 等轨制。其次，创破特征党支部。 6、鼎力开展“四比、三优、两创、一满意〞运动。黉舍党构造 要牢牢缭绕黉舍核心任务，在党员中仔细开展好“四比、三优、两创、 一满意〞运动，即比进修、比教学、比效劳、比奉献；师德师风优良、 教导品质优良、育人情况优良；争创进步党支部、争创优良共产党员； 让先生、家长、社会独特满意。把党员的进步性表达出来，使党员教 师真正做到带头实现任务、带头效劳年夜众、带头保护黉舍调跟波动、 带头弘扬邪气、带头进步教导品质。 7、“念书进修〞运动。各党小组在创破进修型党构造的根底上， 依照任务岗亭跟任务性子，为党员干部跟党员老师选购一本学惯用 书。并开展念书征文（体会）评比或念书常识比赛。 8、实在增强党风廉政树破。指点干部在生涯上要廉明自律，工 作上勤恳高效，思维风格过硬，要在翻新教导、迷信治理、优化情况、 创破特征跟轨制变革上创先争优。年初总结考评，党员干部廉政树破 及格率100%。 第三阶段：零碎总结，完美机制（5月—10月）。 发挥进步典范树模带举措用，晋升全体任务程度。要紧抓好四项 任务： 1、树破进步典范。要在广阔党员特不是党员指点干部中接着开 展向天下典范老师进修运动。在本校受惩罚的工具中树破典范，让年夜 家学有典范，赶无偏向，扩展阻碍力跟带能源。 2、搞好对标定位。党支部跟一切党员，都要比照进步典范，对 照任务标准，查寻本身差距，明白尽力偏向，制订创先争优的详细措 施，构成比、学、赶、帮、超的浓重气氛。 3、施行晋档晋级。比照创先争优标准，着眼片面晋升，增强党 构造树破，使处于进步确当好标杆、两头形态的标准进步，绝对落后 的改动相貌，争创“五个好〞党构造跟“五个典范〞共产党员。 第四阶段：评比惩罚（11月）。评比出进步下层党小组跟 优良共产党员，经过举行创先争优运动图片展、实际后果研究会、先 进典范交换会等方式，片面回忆我校开展创先争优运动状况，会合展 示运动后果，特不要展现经过运动增进教导迷信开展的后果。对开展 创先争优运动中行之无效的做法用轨制的方式牢固上去，构成创先争 优的长效机制。 四、创先争优运动构造指点 1、增强构造指点。黉舍成破创先争优运动指点小组，片面担任 黉舍创先争优运动的构造施行任务，构成职员如下： 组长：贺生廷 副组长：马秀珍 成员：贺生俊 李永禧史锋成李学新 李英 。 指点小组下设办公室，马秀珍同道兼任办公室主任 2、明白义务，落实任务。对此次运动黉舍党支部要高度重视， 党支部专职副书记要专门担任此项任务，做到经心构造，缜密安排， 把开展创先争优活举措为增强进修实际迷信开展不雅运动长效机制建 设、推动下层党构造树破全体程度的进步，进一步理清思绪，明白目 标，制订方案，落实义务，强化方法，充分变更下层党构造跟广阔党 员参加的踊跃性，确保“创先争优〞运动踏实开展，获得实效。 3、联合实践，重视实效。要把深入开展创先争优运动与推动我 校教导开展联合起来，与片面落实本校各项任务联合起来，与实在解 决国平易近年夜众关心存眷的教导热门、难点咨询题联合起来，以求真务虚的 风格，深入过细的任务，不时丰厚创先争优运动的方式跟内容，营建 学进步、比进步、赶进步的浓重气氛。从实践动身，以增进教学任务、 增进迷信治理、增进干群关联、增进黉舍波动跟片面开展为目标，设 计适宜各党支部特色的运动载体，真正把创先争优运动放松抓好，抓 出成效。 4、总结经历，片面推动。要对本校开展创先争优运动的好做法、 好经历进展总结，踊跃探究深入创先争优运动的方法跟方法。经过创 先争优运动，培育树破一批事迹凸起、特征赫然、阻碍较年夜的进步典 型，教导跟鼓励党员破足岗亭，发奋向上，克意朝上进步。 5、强化宣扬，营建气氛。充分应用简报、宣扬橱窗、校园网等 宣扬阵地，鼎力宣扬进步下层党构造跟优良共产党员的典范事迹，年夜 力宣扬开展创先争优运动的经历做法跟实践后果。党支部要经过构造 专题讲座、讲演、宣扬栏、张贴口号、开拓网上专栏等方式加年夜宣扬 力度，尽力构成进修进步、崇尚进步、争领进步的精良习尚。