2023年实习心得之监考篇.docx

实习参考心得之监考篇 在实习开场之前，我们以为实习的内容只包括班主任工作与教学工作，压根没想到我们还有时机参与到吴川一中的考试工作中。突如其来的摸底考试杀了我们一个措手不及。各种过招拉开序幕。   　　首先出招的是监考一环。三天内，我共监考三场，期间度过了传说中“特别难熬〞的几个监考光阴。紧接着是改卷，46个班的选择题。改卷期间连睡觉都是在改选择题，直到闹钟响我们都没方法起床。最后是撰写试卷分析。主要是通过分层抽样调查分析每道选择题〔包括单项选择题以及多项选择题〕的答错率，然后对答错率高的标题进展错项统计分析，最后提出对措。   　　这是一个欢乐与痛苦交错的过程。好玩的事情也有许多，比方监考的考生中出现了“姚明〞、“景润〞等名人名，为监考平添了许多乐趣。苦逼的事情也特别多，比方被分到了成绩最差的那个班监考，然后两个小时都在动用心智、眼神想尽方法平复此起彼伏的作弊动机，制止各种捣乱，跟各品种型的学生斗智斗勇；比方挣扎着到底要不要处理已经旁窥的学生；改卷改到脑袋膨胀……也正由于如此，我收获了特别多。总结如下：第一，监考是绝对是一门技术活！明明所有监考前的说明内容都是大同小异的，但是不同的措辞以及说话的力度起的效果截然不同。尤其是在特别难监考的班级，我们在监考之前的措辞跟言语力度完全关系着我们能否顺利监考。我的经历是：一简，二狠。除了做到这两点，我还会加上一句：我尽管是实习教师，但是我比任何教师都严格，在华师，只要作弊就会取消学位。震慑效果还不错。第二，监考的目的不是在于记录作弊的人员，而是要想尽方法让学生独立完成，养成绝不作弊的好适应。因此，我们要及时制止具有作弊动机的学生。这点大家都明白，我也就不多说。但是，我们应该如何对待已经出现了作弊行为的学生呢？我的观点是：要给时机，但是也要狠得下心。今天有一位学生半个小时内旁窥3次。我是这么应对的：先是瞪着他，让他明白我已经觉察了。但是他竟然又再次出现旁窥行为。我就先在班上大声说，谁也不许旁窥！然后走到他旁边站了一会。当第三次的时候，我去他桌面敲了一次。然后我就暗下决心：假设还有第四次，那么我一定要记下来，让他明白，人是要为本人的行为付出代价的，不能让高一的他构成作弊的适应，认为教师是能容忍这种行为的。由于我特别严肃认真对待监考，因此往往都是连续站一到两小时。尽管也会感受累，但是该较确实时候就得较真。我觉得特别值得，这是对学生负责，也是对本人负责！第三，不要太计较得失，尽量按原那么办事。此次参与监考评卷的教师都有补贴，我们实习生没有。但是我依然坚持了认真监考，严谨地对待后期的试卷分析。同样是分析，也许有些人选择随意应对。是，我也能够选择捏造数据，随意应对，每人明白的。而且，我们写得好，也没人明白是我们俩写的。但是我们两个队友都坚决选择了工程蛮大的严格抽样，认真统计数据。这是我们实习队的原那么，也是我们本人的原那么。   　　总得来说，这都是特别不错的体验，大大丰富了我们的实习生活。正如邱校长说的，既然我们来了这里，那么我们就按这里的规矩，完好参与整个过程。