此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。新时代大学生党员发挥先锋模范作用机制研究[]新时代大学生党员被寄予的期望值不断增加，在新形势下，如何提高学生党员教育的针对性，持续发挥大学生党员的先锋模范作用，是高校学生党建工作面临的重要课题和难题之一。通过建立开展培养考核机制、实践效劳机制、培训保障机制和建立全员联系学生党“员机制，形成合力，切实发挥十大〞育人体系在学生思想政治教育和党建工作中的作用。[关键词]大学生党员;先锋模范作用;机制[作者简介]陈勇（1976-），男，汉族，湖北随州人，现担任上海第二工业大学党委宣传部副部长，讲师，二工大报主编，硕士研究生，研究方向：学生思政、校园文化。[中图分类号]D267.6[文献标识码]A[文章编号]1006-8031（2023）04-0039-02大学生党员应该是大学生中的佼佼者和骨干力量，新时代大学生党员被寄予的期此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。望值不断增加，在新形势下，如何提高学生党员教育的针对性，持续发挥大学生党员的先锋模范作用，是高校学生党建工作面临的重要课题和难题之一。一、大学生党员先锋模范作用的调查情况评价大学生党员发挥先锋模范作用需要具备三个方面条件：一是大学生党员必需的能力和品质;二是大学生党员在校园中的表现和影响;三是其他群体对大学生党员的评价和认可。鉴于此，开展了大学生党员先锋模范作用发挥的调查研究，通过问卷、访谈和查阅相关报告，对于大学生党员的根本评价如下：（一）大学生党员思想端正，但先锋模范作用发挥一般关于入党动机，大局部大学生党员表示有坚决的理想信念和政治追求，对于理论知识学习的态度，学生党员普遍表示自己能主动学习或按照组织要求积极努力学习，对于理论指导实践的效果，超过一半的同学表示非常有效或者有效。特别是对于对中国共产党带着全国人民实现中华民族伟大复兴的看法，所有的学生党员表示充满信心。但从对非党员学生的调查发现，非党员学生普此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。遍对学生党员的作用发挥感到一般，甚至有些学生不清楚身边哪些同学是党员，还有少局部的被调查学生反映在学习、工作和生活中从未得到过学生党员的帮助。（二）局部党员工作能力一般，号召力不强在针对非党员学生的调查中发现，一些学生党员在生活中发挥作用不够，没有起到模...
