2023年三百山初中党建工作总结.docx

三百山初中党建工作总结 在过去的一年中，我校党支部在县教科体局党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以办人民满意学校为宗旨，紧紧围绕“开展教育抓党建，抓好党建促教育〞的原那么，认真贯彻党的十九大和十九届六中全会精神。进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设，推进“两学一做〞学习教育常态化、制度化，提高学校党组织的凝聚力、战斗力。将学校的教育教学和管理行为进行整合、升级，促进学校教育教学工作和谐开展。现将一年来的党建工作总结如下： 一、党建工作开展情况。 （一）、注重“实〞字，狠抓组织建设 1.按照“党要管党〞的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有方案，有措施，有检查，有总结。大力抓党组织阵地建设、抓党内政治生活，促进学校党组织“十有〞标准化建设，实现制度机制更加健全完善、工作业绩更加突出，充分发挥党组织在学校建设和开展中的政治核心作用。 2.以“不忘初心、牢记使命〞为主题，“以强党风促师风育学风优校风〞工程推动学校党建工作高质量开展，切实加强党组织的领导。以“三亮三比三评〞活动为载体，努力提升我校“三比一树一优〞（即：比担当、比业绩、比奉献、树典范、做优秀党员）党建示范品牌。结合建党节、建军节、抗日战争胜利纪念日、国庆节等节日，对全校教职工和学生开展形式活泼、健康向上的爱党爱国教育，实现教师思想政治教育有新成效；学生德育素质有新提升；教育教学管理有新突破。 3.加强师德师风建设，要求全体党员和教师，认真履行教师职责。组织全体教师学习全国“优秀党员〞事迹，效仿典范，从思想上、行动上都向典范看齐，以典范为“镜〞，用自己最朴实的行动，成为典范的力量，铸就新时代的师魂。“白发皓首，不改初心，为人师表，无怨无悔〞。强化教书育人，要求党员教师以高尚的人格感染学生，以整洁的仪外表对学生，以丰富的知识教导学生，以诚恳的态度对待学生，以饱满的热情关爱学生。 （二）、着眼“新〞字，狠抓学校开展 1.三百山初中以“开展教师、开展学生、开展学校〞为办学宗旨，努力践行“五个善待〞，即善待学生、善待家长、善待同事、善待单位、善待自己。高标准、严要求，认真做到“三个精神〞，即敬业精神、担当精神、奉献精神，以此提升学校的品味，促进学校的开展。 2.坚持“细化职责，落实责任，考评促进〞的十二字方针，从而做到了“管理部门的职能落实，管理人员的职责落实，管理过程的环节落实〞。培养了一批“默默无私地奉献，勤勤恳恳地工作，踏踏实实地干事〞的教师队伍，从而确保了各项制度和职责的真正落实，形成了“事事有人管，人人想干事〞发奋有为、积极进取的良好精神风貌。 3.加强了学校全方位的精神文明建设，认真落实十九大精神“进校园、进头脑、进课堂〞（简称“三进〞）工作，充分利用党建宣传栏、黑板报、例会、校园播送、网络（微信和学习强国）等宣传平台，广泛深入宣传开展“不忘初心、牢记使命〞主题教育集中学习。组织全体师生积极广泛参与“读红色书籍、听红色故事、唱红色歌曲、看红色电影、学红色文化〞等活动，把红色基因融入广阔青少年血脉中，“让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路〞。极大提高了师生的爱党、爱国热情，又增强了大家的凝聚力和荣誉感。 4.促进了学校教育、教学、教改、教研等工作和谐开展，取得了优异的成绩。2023—2023学年，我校的综合评估第8名，其中历史中考成绩获得优秀学科奖；县田径运动会团体总分第5名，男子蓝球第6名，男子足球第5名。在县里学生素养大赛中我校的物理、英语获得一等奖，美术获得二等奖；在县里教师班班通无声课堂技能大赛中物理、化学获得一等奖；在市里数学根本功解题说题大赛中获得一等奖。 （三）、突出“能〞字，狠抓队伍建设 1.党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，紧扣“一问初心悟得深不深，理论学习怎么办；二问初心践得好不好，存在问题怎么改；三问初心守得牢不牢，难点工作怎么干〞为内容的“初心三问〞。工作上坚持勇挑重担；经济利益上保持廉洁作风；荣誉面前把功绩归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。以充分提高党员教师的积极性、主动性和自觉性。 2.三百山初中在培养学校教育教学的骨干工作中，有成效、有创新、群众认可度高，树牢了“四个意识〞，增强了“四个自信〞，坚决了“两个维护〞。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、谨慎开展〞的要求，认真落实“双培养〞机制，切实把党员培养成名师，把名师开展成党员，做到思想上教育、政治上关心、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。 二、存在主要问题。 1.基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要〞的现象，局部党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的地位，导致抓党建工作也是被动应付。 2.党组织的核心作用不突出。思想认识不到位，缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。档案材料不够完善，党组织活动方式比较单一，用学习代替活动。 3.党建工作的经费、人员等保障措施落实不到位。造成基层组织学习教育难、开展活动难、推进工作难。党务干部是兼职的，大局部时间忙于教育教学、学生管理工作，造成无时间、无精力去抓党务工作。同时党务干部参加培训不够，缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。 三、下一步工作打算。 1.克服基层党建工作“任务较软、内容较虚〞和“中心业务工作为主，党建工作为辅〞的思想，要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责。树立“理直气壮抓党建，尽心尽职抓党建〞的思想，不断增强党组织的亲和力与感召力，坚持“虚工实做〞，以党建实效去推动业务工作的胜利完成。 2.按照“一岗双责〞的要求，完善党组织自身建设。使学校党组织和学校管理有机结合，促进党务管理和教务管理的结合。从制度建设入手，抓好党组织标准化建设，建立健全党的“三会一课〞和党员活动等制度。 3.通过开展“不忘初心、牢记使命〞主题教育，认真学习党的十九届六中全会精神，把各种思想和方针政策实践好并付诸于行动。续开展“读红色书籍、听红色故事、唱红色歌曲、看红色电影、学红色文化〞等活动，把红色传统发扬好、把红色基因传承好。 4.加大学习培训的力度，为党务干部提供学习、考察、参观的时机，拓宽其知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务〞的复合型人才。不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性等方面来表达党建工作的成效，保证党建工作顺利开展。 第6页 共6页