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2023年高校校园电视台建设方案 .doc
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2023年高校校园电视台建设方案 2023 年高 校园 电视台 建设 方案
高校校园电视台建设方案 临泽二中校园电视台筹划方案 为全面提高学生素质,培养学生的创造性和自主开展意识,学校成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨,我们将广泛的调动学生的积极性和主动性,让他们参与到电视节目的制作当中,从栏目的筹划、采访到摄像、主持,都将突出学生的主体地位,使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口,成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此,特制定此方案。 一、工作宗旨与工作目标 工作宗旨是“贴近校园生活,弘扬校园文化〞。工作目标是“立足校园,传播校园正能量〞。 二、核心理念 核心理念是尊重、支持、引导、快乐。 尊重学生权益,关注校园动态; 支持学生表现自我,开掘自身潜能; 引导学生健康成长,推动校园文化和谐开展; 让每个学生都有最正确的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。 三、栏目设置 校园电视台栏目设置: 1.新闻类 责任领导:董校长责任教师:濮慧峰朱绪海 新闻资讯——主要播报校园快讯、年级追踪等动态。 2.访谈类 责任领导:郭建刚 责任教师:杨晓梅 师生面对面——学校内发生的焦点事件,学校和社会热点问题;展现师生风采,与名师和学生对话,邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话,为学生提供前瞻性的指导理念。 3.学科空间 责任领导:刘东 责任教师:何长奇 名师课堂——学科专题知识讲座或精品公开课。 4.欣赏类 责任领导:宋芳 责任教师:秦荣 郭新兰 音乐快递——播放优美健康的新歌新曲,提高学生的音乐素养。 电影之声——欣赏优美电视电影,感受东方文化神韵,展示华夏民族风采。 名画欣赏——欣赏古今中外名人字画。 名著导读——推介适合学生年龄特点的文学名著,并作适度鉴赏。可以以微课形式展播。 5.科技类 责任领导:刘华 责任教师:李生贵 程明银 芝麻开门——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程,传递科学知识,激发求知欲望。 异想天开——是一个学生创新平台。让学生通过创新和创造的实践,拓展想像力,锻炼动手能力,并将有实用价值的创新创造推向社会,推向市场。 6.旅游类 责任领导:范天琪 责任教师:王正龙 揽胜——让学生了解世界各地的旅游景点,感受其文化气氛。 7.生活类 责任领导:王正兵 责任教师。李天宏宋勃发美食——让学生了解各地饮食文化,感受饮食文化。生活百宝箱——让学生了解、掌握一些必备的生活常识和技能。 8.实践体验类 责任领导:林国祥 责任教师。张兴宏快乐体验——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐,在快乐中开掘潜能,包括校内活动、与校外素质拓展、社区实践等体验活动。 9.二中风景线责任领导王伟责任教师。贾玉霞李晓玲出彩二中人——宣传校园内师生先进典型、才智少年等有特色特长的人和事。 校园风气标——宣传学校专题活动或好人好事;报道学生中的热门话题。 10.讲座类责任领导:杨建红责任教师:何长奇爱讲座——道德讲堂、文化讲堂、健康教育、国学经典、等知识讲座。 四、组织结构和管理 1.校园电视台方案设总负责人1名、制片人2名,部长5名,编导、主持、记者、摄像、后期制作、外联人员假设干。 2.校园电视台设编导部、主持部、记者部、摄像部、后期制作部,各部工作由各部部长统筹安排。 3.校园电视台设立工作委员会,由台长、部长组成,所有活动和节目由工作委员会讨论起草,经校委会审核通过方可实施。校园电视台实行民主集中制和台长负责制,电视台工作人员分工负责,团结合作,统一接受各部部长的领导。 4.本校学生都有权参加校园电视台工作(受学校处分的同学除外)。参加校园电视台要经过考核,合格后,才能进入校园电视台工作。 5.校园电视台工作人员条件。⑴必须是品学兼优,能遵守国家法规和学校各项规章制度的本校学生。 ⑵成认并遵守电视台规章制度。 ⑶学习成绩好,普通话准确、流利,语言表达清楚。⑷服从台长、部长和上级的领导。 6.校园电视台聘用学生任期为一年,实行优胜劣汰,毕业后自动退出校园电视台。 7.校园电视台对电视台工作人员实行奖惩制度。奖励分表扬和鼓励两种,每学期期末根据总体考评评选出优秀编导、优秀主持、优秀记者、优秀摄像、优秀后期制作等。惩罚分警告、严重警告和撤销电视台工作人员资格三种。 8.参加校园电视台需经过面试、试镜(编导需笔试)等程序,合格后,经工作委员会讨论通过才能进入校园电视台,试用一个月合格后转为正式电视台工作人员。 9.校园电视台台长由校委会提名,经校行政会讨论后任职,受校行政会监督、指导。 五、校园电视台各部门负责人及工作职责 (一)总负责人(台长) 董宗荣 1.负责电视台人事、管理、考核等重要事项。 2.落实学校交给电视台的其他工作,确保政令畅通。 3.总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。 (二)制片人(副台长) 王 伟 1.负责校园电视台全面工作的实施;负责校园电视台人员管理,协调各部门工作。 2.研究和提出每学期选题方向、选题方案;确定电视台节目整体风格及开展方向,负责节目整体质量。 3.负责提出节目的播出方案,对节目的平安播出负责。 4.筹划实施重要主题活动,提升校园电视台的影响力。 (三)执行制片人(副台长) 濮慧峰 1.做好校园电视台各项工作,认真做好每一期节目,完成上级交办的任务。 2.要合理安排每期各个栏目的节目主持人及播音员。 3.负责收集、整理、登记、保存各种稿件,登记和采用稿件要实事求是,公正严肃。 4.组织工作人员,对各期节目进行审查,监制编辑节目。 5.管理并组织好所属的学生。 (四)电视台各部部长职责 1.组织做好校园电视台各部工作,认真做好每期节目,完成台长或上级交办的任务。 2.合理安排每期各栏目的相关工作人员。 3.管理并组织好所在部门的工作人员,负责组织本部工作人员进行专业培训。 4.积极物色和培养下任部长和优秀工作人员。 (五)各部门负责人及工作职责编导部 部长郭建刚 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排副部长 贾玉霞 负责该部门日常工作成员:各教研组组长 办公室及各处室文秘人员部门工作职责 1.根据统一安排及所负责栏目特点承担选题,根据节目的内容认真设计节目的形式。按时审阅记者上交的稿件,撰写脚本,导演、领导摄制组完成节目全程制作。 2.充分调动主观能动性,善于创新。确定每期节目的主题、内容、实施方案,写出筹划方案,为电视台的各类活动及其节目出谋划策。 3.监督记者,摄像,编辑的工作,保证准时,有效地完成每个任务。 4.由部长主持每期的会议,其他成员做好会议记录。并将每期节目工作日程列成工作安排表,张贴于校园电视台内。 5.负责收集、整理、登记、保存各种稿件,登记和采用稿件要实事求是,公正严肃。 6.合理安排每期各个栏目的工作人员。原那么上采取自愿报名制度,再由编导部根据具体情况安排。 7.积极物色和培养下任编导人才。 主持部 部长宋芳 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排副部长 濮慧峰 负责该部门日常工作成员:教师 学生假设干名部门工作职责 1.主持部部长要合理安排每期各个栏目的节目主持人。 2.主持要服从部长的安排,根据节目的主题,认真收集资料,主持节目的过程。 3.主持部要主动与其他部门人员联系,多听取别人的正确建议,多交流节目拍摄的过程。指导主持根据自身的特点,结合实际,选择适合自己的栏目来主持,不断提高自己的主持水平,认真做好每一期节目,力求创新、形式多样。 4.指导主持人进行练声,要求主持人工作时背熟文稿,声音要求圆润悦耳,表现力强,适合栏目风格。并要多与编导联系,工作尽心尽力,积极主动。配合电视台及学校各大晚会、联欢活动的开展。 5.注意个人形象,整理好头发,不能遮住五官,男女主播衣服要搭配合理。 6.积极开掘和培养有潜力的主持人才。 记者部 部长王正兵负责该部门人事及各方面工作的协调和安排副部长 杨晓梅 负责该部门日常工作成员:教师 学生假设干名 部门工作职责 1.具有高度的事业心和责任心。负责电视新闻的组稿、成稿任务,认真写好每篇新闻稿,内容准确,并统一将每周的稿件给部长审核。 2.协助主持人主持每期节目,把好文字表达关,录制节目之前要将新闻稿交给主持人。记者不仅要具有新闻写作能力,同时要具备主持素质,积极主动挖掘新闻线索。 3.配合学校各时期中心工作的开展,认真、真实地报道校内发生的一些大事和与师生员工利益密切相关的内容,对校园一些重要新闻要进行现场采访。 4.文字记者要服从编导指导,围绕栏目主题搜集相关信息,并多与编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。采访记者要事先联系编导作好采访安排工作,准备好所要主持的问题,能流利表达采访内容。提前到采访地点,根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。 5.催促记者进行采访时做好四个准备:采访方案(预先给老师审阅)、采访记录、节目筹划(预先给老师审阅)、彩排和演示。按时交稿,白天新闻当天交稿,晚上新闻次日交稿,稿件要字迹工整清晰。交稿程序为:一审编导,二审指导老师,由编辑修改后交给指导老师审。采访过程中要注意自我形象和礼貌用语。 6.积极物色和培养下任记者人才。 摄像部 部长王伟负责该部门人事及各方面工作的协调和安排副部长 柳德顺 负责该部门日常工作成员:教师 学生假设干名部门工作职责 1.承担节目拍摄,在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作,为编导建议各种拍摄角度、手法,能洞察细节,并按编导要求和规定认真、负责地完成各项拍摄任务。拍摄后与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施。 2.协助记者写好新闻稿,及时进行沟通和联系。多向主持人了解整个节目的拍摄过程,做到心中有数。假设发现主持人在做节目中有不对之处,要给予意见或指正,共同做好节目。 3.熟悉本栏目工作对拍摄内容的要求,保证摄像的颜色、构图、灯光和镜头处理等画面质量的要求。 4.正确、熟练使用摄像设备,遵守操作规程,保护设备。保管、保护并使用好摄像机、话筒、灯具等,经常对使用的设备进行维护和保养。遇有设备故障,及时报告指导老师,写明产生故障的原因,并送维修部门修理,不得私自动手拆修。 5.拍完节目后要将拍摄情况(拍摄内容、时间、所用带号、拍摄人员等)填写在标签上,便于编辑人员查找。

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