2023年升旗仪式感想杨婷玉合集.docx

升旗仪式感想杨婷玉[合集] 第一篇：升旗仪式感想杨婷玉升旗仪式感想杨婷玉 在这次升旗仪式上，我负责的是播新闻播报，但是在之前，我是演讲的同学。 为了这次演讲，我付出了很多。我接到这个任务大约是升旗一个星期前，当时知道我是演讲的同学时，我十分快乐，并且发誓要将演讲稿写到最好。所以，我每天除了比较重要的科目以外，其余时间我都在改稿件，我每天回家，第一件事就是翻开，修改稿件，有事快到十点了，我连晚饭也没吃，作业也没写。顾晟，杨一墨，卢雨辰也都放弃了自己一些背稿的时间，帮我修改，这些我都看在眼里。不止这些同学，刘萍萍老师和刘薇老师也在努力的帮我修改稿件，赵迪宋淼姐姐，也都放弃了一些上课时间，连与演讲无关的三位同学都放弃了上课。我也十分努力的改稿，一遍不行写两遍，两边不行写三遍。但是时间不允许我这样。原因就是因为太浅薄了我的稿最终还是被拿下了。 我现在心里有些愧疚，很多人浪费了时间改稿，而我的稿却一直停留在外表，现在再想想，什么习惯是花朵，习惯是大树，这些华美的词藻有用么。还不是让人听了昏昏欲睡，最主要的是内容。 但是因为我的思想不全面，老是认为这些习惯都是无用的，我感受不到它的真正用意，只是像机器人一样去执行，我根本就感受不到好习惯给我们带来的好处，我写不出来，所以只能播新闻简报。 当时我怀着悲伤的心情，将这件事告诉我父母，但是爸爸却意味深长的和我说，其实，站在舞台上的那一刻不是最重要的，只要你经历了那过程，你收获了，那就是成功了。 现在，这句话已成为了我的座右铭，我时时刻刻都记在心里，告诉自己，虽然我没有去演讲，但是我收获了那份坚持，那份责任，还有那种思考，所以我成功了。 第二篇：升旗演讲稿初一七班杨婷玉升旗演讲稿初一七班杨婷玉 各位亲爱的老师， 同学们： 大家早上好。我是初一七班的杨婷玉，很快乐我能站在这里演讲，今天我想和大家聊一聊一分为二看待问题的思考方式。 其实“一分为二〞这个词我们可能在二三年级的时候就认识知道了。但是那是的我们知道一分为二的真正含义是什么吗。不只当时的我们，现在可能还有一些人，包括一些高智商的有学历的人都可能只想到的是把一个东西一分为二，而却无法做到将问题也一分为二的去看待。 虽然我们知道要一分为二看问题，我们有这个意识，但是我们遇到凡事都真的这么做了。还是我们只是一个口号的巨人，行动的侏儒。 可能现在就有些同学不服气了，我们为什么要这么做，这么做会对我们有什么好处。其实据可靠消息，在各高校的自主招生考试中的考试题目，最重要的不是语数英，物理化。而是让你分析国家的政测。在那个时候，你能指说一方面向么。不行，应为一件事不是绝对的。如果你只说一方面，别人就会认为你是一个思维不全面的的人。 那么打个比方吧，把好的事不比喻成白色，不好那么是黑色。那么一件事物不是纯黑的或是纯白的，它是灰色的。应为任何事物都是拥有两面性。 现在我们明白了养成看问题一分为二这种习惯的好处，所 以我们就应该把养成一分为二看问题这件事看的很重要。 那么，怎样才能让自己看问题的角度更深刻。那只有多发现多思考。用一分为二的眼睛去看我们身边的人或事。 首先说一说课间这个问题吧。其实我一开始很不赞同学校的教学理念，尤其是课间。我认为课间是让人放松的时候，不是一些家长经常说：“学习，就要认真学习，玩呢，就要痛痛快快的玩。〞可是现在，我们课间休息也不是，不休息也不是。搞得我们很纠结。 但是在经过我自身的体验，和思考后，即使那时的思考还有些道理，也是我们错了， 第三篇：刘玉婷支教感想支教感想 实习单位：XX县区平舒乡中学 学校：晋中学院学院：信息技术与工程学院班级：11级物理本一班姓名：刘玉婷 支教感想 记得早起收拾行李出门的时候，身上还穿着厚厚的大衣，脚上还是高高的皮靴，生怕失了风度，丢了温度。走过阳春三月，踏过青青五月，迎来又一轮高考的六月，我们俨然已站在了支教的尾巴上，生怕留了遗憾，剩了彷徨。 人生的每一段路，每一次经历，都会在我们的生命中留下不可磨灭的印记，无论酸甜还是苦辣，最后留下的只有弥足珍贵的记忆，在生命长河中绽放荣耀。 一、角色 从学生到教师，无论从心理还是行为，都有些困难，但我们必须接受适应。记得等上讲台的第一节课，我不把自己当老师，告诉孩子们，我想与他们做朋友，因为我确实比他们大不了几岁。只是，我忽略了，我这样做事增进了与他们的感情，却减少了师生之间的那份应有的尊重，也为以后的管理增添了一丝难度。 开始的一个月，努力适应着角色，精心备课，认真讲课，积极主动，努力适应班里每一个学生。渐渐地，才懂得，新手就是如此，战战兢兢做好自己，却发现总有学生听不懂。第二个月，总算学会把握学生的主动性，不仅要做好自己的本职工作，更学会了抓班级典型，带动全班积极性。第三个月，我已游刃有余， 我想我已适应我的角色，我是一名教师，一个神圣的职业。 二、责任 如果以前我学会的是为自己负责，那么现在我要学会的是为别人负责。作为实习生，我凭什么取得学生的信任。只是与责任。作为教师，我的一言一行带给青春期的他们是什么。人格尚未完善、人生观价值观尚未形成的他们，我们的行为就是他们的向导，指引他们迈向人生更远处。 记得期中考试结束后，我带的一个班级成绩不是特别理想，针对成绩不好的同学，我用棒子打了他们，有人说，你这是体罚。体罚也好，没有成果也罢，因为我最后打了自己十几下，我用切身体会告诉他们：我们要为自己负责，不能让别人因为自己的过错而承担责任。他们要学会的不仅仅是知识，更是道理。 知识储藏量决定了一个人的受欢迎程度，支教的日子里，我更加明白，除了管理手段，我们还有另外一个武器使得学生心服口服，那就是学识。精彩的讲授，优质的教学，正确的理论，标准的操作是对学生最好的负责。 三、成长 从憧憬到失望，从失落到心酸，从难过到麻木，从无奈到接受，从无力到改变，从平和到自信，我终于懂得，无论情绪怎样变化，我们都要学会微笑，追求我们一直讲的内心强大。 从急于求成到满心失落，心里落差使得我们不得不调整战略继续崎岖前进；从恨铁不成钢到满满疏导，我更加明白，凡事水 到渠成，才是最理想的状态，正如“路遥知马力，日久见人心〞一样，任何事情都有一个过程。 在威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块墓碑，上面刻着一段非常著名的话： “当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢。我甚至可能改变这个世界。〞 我想只有这段话可以概括出我的收获。这一路，我们都在成长，丰富了阅历，收获了经验，得到了友谊，懂得了，人生之路，当一步一部前行。 在青春的这趟末班车上，我为能有如此一段不问收获，只为付出的旅程感到骄傲与自豪。 刘玉婷 2023年6月5日 第四篇：升旗仪式感想升旗仪式感想 升旗仪式感想 由“一次特殊的升国旗〞所想到的 前几天我们班升国旗，开始我苦于找不到适宜的>演讲主题，又困于当时忙得焦头烂额，也顾不得仔细思量，眼看升国旗的日子越来越近，我真是愁眉不展，周一第一节上课，那天的语文课上每日经典听记训练的值日生没有来，（每节课前我都利用增广贤文进行听记训练），于是我带他完成了这个任务后，发现增广贤文要学的内容都是描写珍惜时间的，我灵感突现，我问 同学们： “本周该我们班升旗了，你们觉得国旗下的讲话应该讲些什么。大家已经经历过20230次国旗下的讲话，你觉得让学弟学妹或者自己从>演讲中得到什么。，也可以就咱们班或者学校的一些现象谈自己的看法。〞没想到学生发言很踊跃，他们谈到诚信、习惯、文明、坚持、珍惜时间、爱劳动等十几个方面。我马上鼓励他们爱思考，观察很深入，接着我话锋一转：“以前国旗下的讲话都是老师准备>演讲稿，然后分配任务，今天我们大胆改革，你们自己写>演讲材料，可以先写故事再写观点仿生命生命，可以先写现象再用事实论证观点〞。孩子们都很兴奋，没想到上午放学时就有一名学生给我了一份>演讲稿，下午放学时大多学生都写了一份较好的>演讲稿。 请看其中一份： 大家好，今天我>演讲的题目是文明伴我行 我们都生活在风景优美的濮阳，可是无论在多么优美的环境中都会有一些不和谐的音符，随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾行、乱闯红灯"" 生活在美丽的濮阳，你怎么可以漠视那尽情飞舞的废纸果皮而不伸手呢。你怎么能忍心让洁白的墙壁上留下脚印呢。你怎么能让香烟在你眼前胡作非为。怎么可以乱闯红灯而不顾人身安危呢。美丽的家园不仅需要别人的付出，更需要大家的携手相助啊。 说到文明，我想到了一个故事。有一次，列宁下楼，在狭窄的过道上，碰见女工端着一盆水，那女工一看是列宁，连忙退下来让路，而列宁阻止了女工说：“不必这样，你端着水已经走了一半，而我空着手，请你先下楼吧。〞说完自己靠着墙让女工先上了楼，然后他才上楼。难道这不是文明的表达吗。 文明其实并不远，他就在我们身边，如。帮助有困难的人，不说脏话，不乱仍垃圾，不大声喧闹，随手捡起别人的东西，站起身让坐在里面的同学先进等等。讲文明表达一个人的文化修养，同学们你讲文明了吗。 >演讲稿出炉了，下面就是挑选>演讲人选了，怎么办。是老师自己定人选，还是给每一个学生一次时机，我毫不犹豫地选择了第二套方案，给每一个学生分发>演讲稿，自由结对练习，进行海选。男女生合作者有之，两个男生、三女生合作者有之、两人合作者有之、三人、四人合作者有之，形式多种多样，每一个学生都精神饱满地站在讲台上朗诵，我看着心里都很惊喜。 请看学生的第二篇作文： 竞选国旗下的讲话 “叮零零〞上课了，我们班的“国旗下的讲话〞竞选也开始了。 老师说。“这次竞选没有主持人，都是主动上的。〞 我心里生怕会背错，心“咚咚〞地跳个不停。第一个上台的是朱泉润和刘苇荃，他们背得滚瓜烂熟，十分熟练，可是没有声音的抑扬顿挫。过了一会儿，我调整好情绪，用眼神示意我的合作者窦晨洁上台竞选。我的手心紧张地出了汗，窦晨洁背第一句话的时候，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，好似有一个人在我身旁喊：快点背吧。快点背吧。而我却有些犹豫：万一背错了怎么办啊。窦晨洁的声音停止了。该我背了，我也不管那么多了，鼓起勇气就背起来，好似那一句背完后足足有一百年那样长。我怕背错，就朗读起来。 虽然有几处失误，但我相信，既然老师给了我们一个展示的时机，我就要把握住它，不管我是否被选上，这都是一次交流学习的时机。学习你的优点，弥补我的缺乏，赞扬“珍惜时间，就是珍惜生命〞的精神""这才是竞选>演讲的意义。无论怎么样。我们都要勇敢、快乐的面对，不要固执地评判对与错，输与赢。因为世界上没有真正的对与错，输与赢，所以，以一颗平常心面对生活吧。 读着学生情真意切的>演讲稿，我觉得自己的抉择是正确的，因为有了历练才有了生活，有生活才有倾诉的欲望，写起文章来自然贴切。接下来培训并筛选>演讲人选，期待周一的升国旗仪式。 可是好事多磨，我们班在升国旗仪式时出现了一小插曲。升国旗的绳子卡在槽里了，国旗