2023年校园安全培训工作总结.docx

校园平安培训工作总结 校园平安培训工作总结篇一学校是一个特殊的场所，校园平安问题一直以来都受到各级政府、教育行政部门和学校的高度重视。国家和各地方都出台了一系列的法律、法规加强学校平安管理工作。在国家中长期教育改革和开展规划纲要中，也明确提出要加强平安教育和学校平安管理。随着经济社会和教育事业的开展，特别是社会上发生的针对中小学、幼儿园的未成年学生的暴力犯罪行为，使校园平安问题再次引起社会各方面特别是中小学校长的高度关注。为了加强校园的平安管理，为了学生的平安特进行此次远程培训。此次培训，聆听专家们的精彩讲解我感慨很多，收获也很多，体会也很多，主要有以下几点： 一、正确对待这次培训活动，明确学习目的很重要。 现代社会已经进入了一个法制社会时代。做为一所学校的班主任必须做到依法执教，用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训有权威专家通过大量案例深入分析全国出现的平安事故存在的原因以及解决的方法。让学员确实学到实实在在的东西。通过听课、记笔记、论坛、发表文章等，在网上交流互动，充分感受到网络学习给我带来的乐趣。 二、这次学习培训形式新颖、开放，有利于学员自主、合作交流学习。 首先，我发现利用网络学习，学员可以随时在单位和家里学习培训。这次培训最明显的是采取了网上集中学习与自学相结合，以自学为主。让学员根据自己的需要有重点地学习研究。就拿我来说，我对校园伤害事故处理上比较迷茫，也很感兴趣。我反复听了如何处理校园伤害事故讲座，我深刻领会的伤害处理的原那么方法，从中我提出了新的课题，就是学校目前处理学生伤害事故是没有一个很好的法律法规做依据，如何介定学校责任大小，赔偿多少的问题。有时和家长发生争端，无能为力。 其次，通过网络的学习管理平台，能有效地控制制约学员必须遵守学习时间，完成规定的学时，有时看上去比现在当面培训管理效果都要好一些。还有，平台软件的设计十分先进、科学。通过学习公告、个人主页、在线课堂、评论、发表文章、论坛等学习形式，方便学员学习交流，也促使学员能够学与用的结合，既有自己的学习中的感悟和工作中的经验，又有他人对你的文章或帖子有不同的见解，我们可以相互交流，相互提高。这是本次学习最大的亮点。 三、这次学习培训的内容系统、全面，专家报告指导性十分强。 从每个主题内容看，专家能站在中国的最搞处，审视全国大的范围，聚集大量的典型平安事故案例，分析了事故发生的特点、原因，总结了平安事故预防与处理的有效方法，指出了当前我国中小学平安工作存在的问题，也提出了个人的建议和要求。我想，这对于我们这些学员在今后实际工作中一定大有帮助的。 四、这次培训成效显著，一定会指导我们的实际工作。 一是提高了对学校平安工作重要性认识，增强了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数十分可观，令人心痛。为我们每个校长敲响了警钟，更改变了过去认为，平安工作说起来重要，干起来次要，干完了不要的错误看法，明确了学校平安管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。 二是系统、全面了解了平安事故发生的特点，懂得了学校平安工作的管理原那么、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的答复。 总而言之，在学校平安工作中，一定要明白平安无小事，处处是关键，时时要警惕。 校园平安培训工作总结篇二学校平安小者关乎个人、家庭，大者关乎群体乃至社会，尤其是今年屡次发生的校园伤害学生事件引起了所有国民（尤其是教育部门）的高度重视，为了贯彻落实中央综治维稳电视 会议和教育部中小学平安工作视频会议的精神，我校于六月份接到通知后，相关领导高度重视，立即组织实施，划分小组，认真学习，认真记录，形成书面材料。通过学习，知道了自身有哪些缺乏，详细排查了校园内的不安隐患，使师生都能够明确平安意识。现总结如下： 一、领导重视、共同学习 自教育体育局的关于校园平安培训的紧急通知下达后，我校领导班子高度重视，由校长亲自挂帅，领导班子共同关注，全校教师一起学习，先由学校领导、后勤教师、幼儿园教师、空节教师共同学习，后利用学生放学后的时间组织全校领导、教师共同学习。共同观看了郑增仪的认真落实中小学幼儿园平安管理方法依法做好学校平安工作、王大教授的如何处理校园伤害事故等。后由集中形式改为分散形式，由各教师利用空余时间来自学。并将学习心得写成书面材料。 二、以学促进，增强安保 1、完善制度，落实责任 制定并完善了针对性和操作性比较强的用电平安、消防平安、传染病防治、自我逃生演练、学校常规管理值班、学生跟车管理、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生平安管理等制度，制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应平安制度的执行责任一一落实到校长、副校长、教导主任和全体教职工，形成人人有责任、人人有担子的平安管理体系，平时利用主题班会、校会、升旗仪式、宣传栏、校园播送、电视等途径，做好宣传。 为了使全体教师确立人人都是平安工作者的观念，主动把学校平安工作与各自的实际工作结合起来，增强平安第一，预防为主意识，在思想上建立起一道平安防护线，制定了平安工作责任追究制度，明确各类人员的平安责任，特别突出执行平安责任的奖惩措施，做到制度建立、责任明晰、奖惩清楚，保证学校平安管理无一真空、无一漏洞。 2、配套硬件，完善设施 彻底解除校舍方面的平安隐患。学校按上级教育、卫生部门要求，对学校食堂、用水设施和原教学楼的照明线路、校园网络等相关设施进行了升级改造，添置了多个灭火器，设置了平安警示标语，安排执勤教师和学生。 3、加强检查，排除隐患 我校地处城郊结合部，学生大多来自农村，针对学校平安的薄弱环节，我们加强了学校平安防范，始终如一地坚持定期和不定期的平安排查，及时发现隐患，确保万无一失。 一是学校平安工作领导小组开展校园平安大检查。在检查中，一一列出检查工程和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无平安隐患，并经相关检查人员签字后，方可投入使用。对检查出的平安隐患，学校立即组织整改，确保其正常使用。 二是加强常规性的平安检查。学校对重点平安部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。建立并严格执行食堂食品卫生平安日查制度、各班学生每天晨检观察制度，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或平安隐患，立即采取措施，切实整改。 学校食堂严格遵守食品卫生法规，从业人员持证上岗，定期进行体检，统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购，严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等，学校有严格的操作流程、措施，有专门人员进行监督检查。学生的餐具坚持每餐消毒，做到平安保洁。 三是每学期结束及重要的节假日等，学校都要组织平安工作领导小组成员进行专门巡查，及时发现在使用过程中损坏或有隐患的设施和器械，并立随时进行维护，假日中安排专人进行值班巡查，切实预防校园平安故事的发生。 4、平安教育，常抓不懈在狠抓平安管理的同时，我校针对农村学生平安意识差的问题，将平安教育作为中心任务，注重学生平安意识的提高和良好平安行为习惯的养成，从根本上防止人为平安事故的发生。 一是通过周一升旗仪式国旗下讲话和每日晨会、黑板报、班队活动、法律知识及交通法规讲座、消防平安逃生演练，对学生进行小学生日常行为标准、预防未成年人犯罪法等平安知识教育，还开展了形式多样的平安教育活动，如平安知识竞赛、自办平安手抄报展评、聘请法制辅导员为师生以案说法、观看平安教育图片展、作文竞赛等多种形式，提高学生的平安意识，扩展了学生的平安常识。 二是加强家校联系，共同做好学生的平安教育与管理。对学生实行在校时间的监控和上学、放学时间的监控，印发告家长书、开办家长学校等形式，加强学校与学生家长的沟通和联系，共同做好如传染病防治、小学生寒暑假的教育和管理等，与学生家长进行及时的沟通，向家长及监护人宣传学生校外平安本卷须知、家长如何管理好子女在家庭的各种平安行为及学生校外平安的防护措施，增强学生家长重视子女平安的自觉性和防范意识。 通过努力，我校实现了校风校纪明显好转，学生遵纪守法率达20230%;学校无校舍、教学设施等方面的平安隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件，无一例平安责任事故发生。为建设和谐校园平安校园，确保教育的稳定提供了有力保障。 校园平安培训工作总结篇三最近两年里，全国局部省份接连发生了几起校园重大平安事故，一个个触目惊心、血泪交织，不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了平安的警钟。在这种情况下，国家举办学校平安教育远程培训真是一场及时雨。通过这次学习，使我的平安认识也提高了一定层次，真正认识到学校平安工作的紧迫性、重要性。通过学习，我认为确保小学生平安保护工教育工作中，更应该做好以下几点： 一、提高平安防范意识，构筑平安防范网络 学校平安工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身平安，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和开展。国家督学郑增仪在平安教育的专题报告中讲道：学校平安要把预防放在第一位，积极预防、科学预防。我们要重视平安防范工作。一方面，及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关平安工作的文件精神，提高广阔师生的法制意识和平安防范意识，使平安工作人人关心，处处把关，形成良好的平安防范气氛和环境。另一方面，重视与学生家长的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在学期的开学典礼会上，在学校领导对学生的平安提出具体要求的同时，还向每个家长发出致家长的信，及时互通信息，共同防范。为防范平安事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。 二、细节决定成败，习惯决定命运 千里之堤，溃于蚁穴这个古代故事，已成为当今一句防微杜渐的警示箴言，因为它寓意任何麻痹和对细节的无视都会带来难以想象的后果。同一件事情，在有些人眼里不存在平安隐患，而在另一些人眼里却忧心重重。细节决定成效。一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得见细节的实质，才能将事情做细。二是一件小事中会有无数个细节问题，做好每一个细节，才能将事做成功。三是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透会再来。 三、狠抓平安教育与管理，打造平安校园 平安第一，责任重于泰山，学校的平安工作是学校各项工作的根底，只有平安工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。校园平安，人人有责。一所学校，编织平安网尤其重要。由校长负总责，各班主任为直接责任人，层层签订平安责任书，各室分块负责的校园平安管理网络体系和严厉的责任追究制。各班班主任作为班级平安第一责任人，组建班级平安联防小组，小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、过程中的突发状况，并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷，并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生平安。认真填写好教学日记，发现问题及时处理，迅速与班主任联系。学校平安员负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报平安制度和制订紧急预案。建立平安隐患登记和报告制度。狠抓重点时段和关键环节的平安管理与教育。建立问题学生的跟踪成长档案，及时调适和监控问题学生的心理状况，作好平安预防工作。 四、建设平安校园，突出生命教育 建设lsquo;平安校园rsquo;，要始终坚持以人为本，重点突出lsquo;生命教育rsquo;。生命教育是lsquo;平安校园rsq