2023年教师师德整改措施3则.docx

2023年教师师德整改措施3那么 1. 本人通过深化领悟“师德师风〞文件精神，深刻地熟悉到在教育系统开展师德师风教育的重要性。师德师风教育不但是实现“三个代表〞重要思想的重大举措，也是改善教育进展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康进展的有力保证，进一步提高了加强行风建设的自觉性。 现将从教以来的工作状况总结如下： 在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习?教育法?、?老师法?，根据?中学校老师职业道德标准?严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了同学，为了同学的一切〞，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量同学，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关心每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力觉察和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。正确处理老师与同学家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使同学进展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广阔同学家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对同学的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习乐观性，努力提高教育教学质量。 本人还存在的问题：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对同学的思想动态了解得还不够，因此解决同学的思想上的问题经常不能得心应手。 今后的改良方向：要更进一步仔细学习马列主义，思想及邓小平理论以及同志“三个代表〞的理论精神，准时把握党的工作重点方针，与党中心保持高度的全都。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学效劳的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。 曾有人说：“学校无大事，到处有教育。〞老师无小节，到处是是楷模。是的，老师的一言一行对同学的影响教育是无时无刻的。因此，老师肯定留意自我形象的塑造。成为同学学习的楷模。 2. 过这几年的师德师风整训的学习使我受益匪浅，“学高为师，德高为范。〞师德是老师最重要的素养，加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此，师德师风的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建设的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操，才能“以德治教、以德育人。〞以高尚的情操引导同学全面进展，在此我就我个人在师德师风学习活动中觉察的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬；失误、过失毫不遮掩。 一、个人简历： 二、从教生涯积累的一些经验： 在依法执教方面：本人从教以来，仔细贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣扬马列主义、思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习?教育法??老师法?，根据?中学校老师职业道德标准??未成年人保护法?，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护老师的合法权益。 爱岗敬业，只有喜爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。始终以来我都仔细的对待每一位同学。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻留意同学的思想动态，做到准时觉察准时订正，从未传播过对同学有害的思想。14年来，我以校为家，本着“校荣我荣，校衰我耻〞的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导支配的任务，尽自己最大的努力保质保量地完成，同学在我心中。 在喜爱同学方面：“爱与责任〞是师德之魂，体现在既爱“双优〞的同学，更多地关爱“欠进展的同学〞，公平地对待每一个同学。对同学我总是努力做到“动之以情，晓之以理〞，和同学心心相连，敬重同学的个体差异，不挖苦、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。我最深刻的体会就是：在我上学校一班级的时候，有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌，直到现在还感觉委屈，在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。那时我就宣誓：假设我要是能够当上老师，我肯定要赐予同学慈母般的关爱与呵护，变更传统的师生关系。当老师的愿望实现了，但是新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求同学上把握好分寸。同学既是教育的对象，又是老师人格不断完善的动力。 在严谨治学方面：仔细讨论业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。虚心谨慎，敬重同志，相互学习、相互关心、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我“充电〞，因材施教。 在团结协作方面：我总是和同事良好合作，虚心谨慎，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学规律，我不单单留意自己在同学心目中的形象，主动调解班主任与同学之间的摩擦，同时也留意树立其他科任老师在同学心目中的形象，维护科任老师在同学中的威信，不在同学面前谈论科任老师的“长短〞。就是同学对别的老师有什么误会，我也主动关心解决. 在敬重家长方面：人常说父母是孩子的第一任老师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。老师要想教育好同学，就离不开与家庭联系，共同教育同学，只有主动与家庭联系，才能了解每一位同学的特点，因材施教。乐观向家长宣扬科学的思想和科学教育方法，共同教育好同学。 在廉洁从教方面：我始终仔细做为人民灵魂的工程师—老师，就要有无私奉献精神，社会体制由规划经济转向市场经济，许多行业都面临着巨大的冲击，老师也不例外，有的老师私设课外辅导班，收取补课费，有的老师向同学推销学习资料，从中猎取回扣等等腐败现象时有发生。我一直以此现象为耻，从不做加强同学经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事. 在为人师表方面：作为一名老师，我深深体会到自己的一言一行都将对同学产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作那么，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，以模范对同学做出表率。外出学校、留意自己的形象，不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习 惯。 三、经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏及根源： 〔一〕教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深化讨论，导致教学过程中消失许多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。 (二)业务有待提高，本人多年从事学校语文教学，教材变动过几次，好似是对教材很熟识了，其实只是很浅薄地照本宣科而已，不能动态地了解语文，不能与时俱进，其根源于思想僵化。 (三)教研力度不够，多年来担当教研组长，只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其缘由，教学任务重，时间少，写作水平低，不擅长积累。 (四)很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐。 (五)一般话不标准：作为文科老师，发音不准，影响教学效果，常常有同学给我订正字的发音，好在我还在努力。 当然我的缺点还许多，自己脸上的“黑点〞自己看不到，也恳请同志们赐予关心指正! 四、针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： 1、学习师德先进典型的事迹材料：全国模范老师孟二冬、郭力华的感人事迹；王文周、王升超、陈昭霞等师德典型事迹。 2、仔细学习教育教学理论，乐观参与学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。 3、加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改良教学方法。 4、加强本职分管工作的主动性、乐观性。团结互助，发扬奉献精神。 3. 一、整改工作的指导思想和目标 “老师是人类灵魂的工程师，必需努力提高自己的思想政治素养和业务水平，喜爱教育事业，教书育人，为人师表。〞这是?中国教育改革和进展?指出的要求。是的，老师是同学学习的典范，应当时刻留意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，即时觉察问题并解决问题。作为老师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。 二、存在问题及整改措施 比照自己，觉察自身也存在着很多缺乏之处。主要有以下几点： 整改问题一：对同学的关心爱惜不够，教学中有时会说同学几句 整改措施： 由于我教的不是主课，和同学接触的时机也不多，对于每个同学详细状况的了解不是很深，上课时，有的同学淘气捣蛋，影响了教学正常进行，这是我会说他们几句，甚至让他们站在一旁。或许这已经损害了同学的身心，也会导致师生关系不融洽。所以，在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生，教学相长。老师要树立时刻为同学效劳的思想，面对每一个同学，并用同一个标准去对待，敬重他们的人格，使他们的身心都能健康的进展。课后，主动走进同学的世界，和他们说说话，做做嬉戏……，通过各种途径来关心、爱惜、走进同学。 整改问题二：教育理论专业学问不够透彻； 工作经验缺乏 由于是刚进行教育工作，没有丰富的教学经验，在专业学问上也缺乏实践，对于学习的理论学问还理解的不够彻底。所以我也提出改良措施： 整改措施： 1、深化自己的专业学问，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探究新学问，改良自己的教学方法，提高专业学问的运用力量。 2、刻苦钻研，相互学习，相互关心，虚心求教，努力提高教学水平。 3、坚持学习教育教学学问，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。 4、主动，乐观的做好本分工作，发扬奉献精神。 整改问题三：工作作风不够扎实 或许是每天都在做着同一件事，有时会感到厌烦，对于新事物的消失，只会有一时的新奇感，时间一久，又会厌烦，做事情都抱着混的态度，不会仔细的做事。因此，我为自己定了一些改良方法： 整改措施： 1、仔细对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。 2、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思索深刻，不把工作当作一种负担，时刻改良工作方法，提高工作效率。 3、工作中时刻剖析自己，进行批判与自我批判，定期写好反思。做事情都遵守精细化原那么，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子〞的想法，用“精细化〞来严格要求自己。 整改问题四：没有和其他任课老师亲密联系，沟通 由于刚到学校不久，对于其他老师都不是很熟识，和他们接触的时机也不多，所以，和他们联系的时间也很少，只是在办公室里老师才会常常沟通。为此，为了提高自己的教育水平，为了能够多增长一点见识，也为了增进和其他任课老师的关系，在以后的工作中我会和他们对联系、多沟通。详细做法有以下几点： 整改措施： 1、学会接人待物，尽可能和其他老师成为朋友，团结友爱，虚心请教，乐观进取。 2、在个人独处的时候，对自己的要求不放松，树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控力量。多和老师交往，谈心。 3、提高自己的综合素养，喜爱本职工作，遇到问题多看多