敦和视野-中国公益慈善学历教育发展报告-2020.8-67页.pdf

中国公益慈善学历教育发展报告ABSTRACT摘要本报告关注的公益慈善学历教育是指以公益慈善行业“增量人才”培养为目的，在特色专业的努力。高等院校面向专科生、本科生或研究生开展的教育。本报告基于对现有高校公益慈善教育项目（以本/专科教育为主）的调研，并结合对国外高校公益慈善教育经验的系统梳理，得出以下主要结论：(一)关于我国高校公益慈善学历教育的发展状况(1)我国以公益慈善领域人才培养作为专门方向的高校教育项目在2011年以后才出现，目前的教育项目数量仍然指可数，仍处于各种教育模式原型塑造阶段，存在高度的不确定性和非稳定态，与行业培训的蓬勃发展相比较为薄弱。(2)我国高校公益慈善学历教育的总体格局：一是在教育层次分布上：(a)依托公共管理学科MPA项目开设公益慈善课程已经相对普及，少数MPA项目开设公益慈善为主，各行其是。慈善变迁。目大体呈现四类培养模式：模式1全日制本科，社会工作或公共事业管理专业下开启蒙或创新创业教育为目的。说能力