2023年新增专业自查报告.doc

新增专业自查报告 　2023年新增专业自查报告 　数字媒体艺术设计专业 　珠海艺术职业学院 　二〇一五年十一月 　2023年高职院校新增专业检查指标 　根据学校具体情况，自评分数为：92分 　一级指标 　二级指标 　内容 　自评分数 　一、专业建设规划和人才培养方案(25) 　1.1专业定位及专业建设规划〔10分〕 　专业设置适应经济、社会开展需要，符合学校定位及十三五开展规划〔2分〕.开展行业或区域人才需求调研，并有人才需求调研报告和专家论证报告〔2分〕。专业建设规划、专业建设目标明确，措施可行〔2分〕。专业建设实施方案具体可行，措施得力〔2分〕。招生规模每年最低应到达40人以上〔2分〕。 　10分 　1.2人才培养方案〔10分〕 　人才培养方案科学合理，符合高职院校培养定位，符合专业根本要求〔6分〕。实践教学课时占课程设置总学时的40%以上〔2分〕。其他必需的教学文件齐备〔2分〕。 　9分 　1.3知识、能力、素质结构分析〔5分〕 　人才培养方案中对学生应具备的知识、能力、素质结构分解科学合理，能体现以职业能力培养为主线，满足预期就业岗位的要求。 　5分 　二、师资队伍〔25分〕 　2.1根本情况〔9分〕 　专业至少配备副高级专业技术职务以上的专任教师2人〔3分〕。中级专业技术职务以上的本专业的“双师型〞专任教师2人〔3分〕。每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人〔3分〕。 　9分 　2.2生师比情况〔3分〕 　2023年方案招生数与教师数〔含2023、2023年教师聘请方案〕比例。 　3分 　2.3专业带头人情况〔4分〕 　具有副高级以上专业技术职务，2年以上行业企业工作经历〔2分〕。职称学位情况、主持科研或教改项目情况〔2分〕。 　4分 　2.4专任教师结构情况〔3分〕 　专任教师的职称、年龄、学位结构情况〔1分〕；双师素质教师比例情况〔1分〕；专任教师中企业工作经历情况〔1分〕。 　3分 　2.5校内实训指导教师情况〔3分〕 　实训指导教师的数量、结构及两年以上企业工作经历比例情况. 　3分 　2.6兼职、兼课教师情况〔3分〕 　兼职、兼课教师所占比例及其队伍职称、年龄、学位结构情况。 　3分 　三、教学条件(25分) 　3.1图书(4分) 　专业图书〔2分〕；可利用的电子阅览室、教室保障情况〔2分〕。 　3分 　3.2实践教学条件(10分) 　专业生均校内实践基地建筑面积情况〔2分〕。专业生均校内实践基地设备值〔3分〕。专业生均校内实践基地设备2023、2023方案采购值〔2分〕。实践教学条件应能保证课程设置中规定的试验、实训课的开出率在90%以上〔3分〕。 　9分 　3.3校外实习基地(4分) 　具有比拟稳定的校外实习基地及其水平情况。 　4分 　3.4专业教学和建设经费(7分) 　教学和建设经费方案投入情况，学校专项经费投入专业建设情况，专业自筹经费情况等。 　5分 　四、素质培养和就业前景(10分) 　4.1专业核心能力(3分) 　专业核心能力培养方案及相关保障措施情况 　3分 　4.2职业资格证(3分) 　符合专业开展面向的职业资格证书获得方案及已具备的职业资格证书鉴定能力 　2分 　4.3学生就业前景(4分) 　学生就业前景情况 　4分 　五、相关专业建设情况(15分) 　5.1相关专业建设情况(15分) 　已有的相关专业师资队伍情况和实践教学条件情况，及其在学校专业结构中，所处地位情况 　13分 　总分 　92 　根据我院数字媒体艺术设计建设进展情况，主要从专业建设规划和人才培养方案、师资队伍、教学条件、素质培养和就业前景、相关专业建设情况五方面做出自查报告，自查总分为92分。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 　前 言 　在计算机应用技术日益开展的今天，数字媒体技术层出不穷，以其简便、实用性强的特点，在社会生活等各个方面得到广泛应用。比方，商品的模型设计、包装设计、广告设计；企业的VI设计，网站设计，宣传设计；影视中的情景设计、动画设计、动画特效设计；摄影中的相片处理、图像合成；建筑行业中建筑图纸的绘制、效果图的制作、家居设计及室内外装潢效果图的设计与制作；机械工业中零部件的模型设计，教学中的课件设计与教学素材设计制作等。这些都可以说是我们未来的就业方向。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 　对于数字媒体技术专业人才来讲，媒体技术的应用能力在数字化社会的今天越来越重要，它涉及的领域之广，应用范围之大，进而形成对数字媒体技术专业人才的需求也日益加大。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 　广东省“十三五〞规划提出大力推进城镇化建设，建立生态文明广东的目标，生态广东以及城镇化建设、园林工程、装饰工程奖成为重要的产业，迫切需要大批从事城镇建设与规划人才，以及数字媒体艺术设计及相关专业技术人才。随着现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高，设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解，除了美观外还要具有艺术性、欣赏性、创造性等，对数字媒体艺术设计专业提出了更高的要求。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 　珠三角是全国企业行业最密集的地区，珠三角城市群特别是珠江西岸珠海市、中山市、江门市近几年新的公司不断诞生，急需大量的数字媒体艺术设计人才。所以我院开掘珠海毗邻澳门的地缘优势，开掘我院艺术优势，为本专业培养具有创新思维、系统掌握数字媒体应用技术根本原理、具有一定实践能力和创业精神，能开发设计与制作动画、网页、影视后期，并全方位掌握管理筹划等能力的高级技术型人才。下面就我院数字媒体艺术设计建设进展情况，主要从专业建设规划和人才培养方案、师资队伍、教学条件、素质培养和就业前景、相关专业建设情况五方面做出自查报告，自查总分为92分。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 　一级指标 　一、专业建设规划和人才培养方案〔25〕 自评分：24 　二级指标 　1.1专业定位及专业建设规划〔10分〕 自评分：10 　专业设置适应经济、社会开展需要，符合学校定位及十二五开展规划〔2分〕。开展行业或区域人才需求调研，并有人才需求调研报告和专家论证报告〔2分〕。专业建设规划、专业建设目标明确，措施可行〔2分〕。专业建设实施方案具体可行，措施得力〔2分〕。招生规模每年最低应到达40人以上〔2分〕 　1.1.1专业设置与地区、学院开展相符合 　珠海市政府、广东省教育厅和学校举办者对艺术设计类开展提出了明确目标要求，在“十二五〞期间要为珠海地区艺术产业的开展提供高质量人才。学校定位于效劳动漫和创意文化产业，为广东省培养艺术设计高级技术技能型人才，是学校的主体任务。本专业办学面向珠海市和珠三角地区，以效劳为导向，面向数字媒体应用技术类企业，培养具有创新思维、系统掌握数字媒体应用技术根本原理、具有一定实践能力和创业精神，能适应生产、建设、效劳、管理等一线需要，能进行动画制作、网页设计、包装设计、平面设计根底岗位、影视后期制作等能力的高级技术技能型人才，与地区和学校开展相符合。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 　1.1.2人才需求调研、专家论证充分 　根据行业数据显示，目前我国图形图像行业的人才缺口巨大，仅动漫这一项就已到达15万人。〔资料来源于中国人才报道〕厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 　为了解目前珠海动漫产业及影视行业的现状、开展趋势，掌握数字媒体应用行业各类岗位应具备的素质与能力，了解数字媒体艺术设计毕业生的就业岗位，我们专门组织人员对珠海无限创意动画、珠海传奇动画、珠海市中博文化传播等10多家单位进行了调研。经调查发现，在数字媒体艺术设计的人才需求方面存在以下问题：一是学生就业对口率不断上升；二是工作满意率低，退出行业的比例高；三是对职业开展普遍缺乏信心。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。 　根据调查结果，发挥我院艺术优势，我们在课程设置上，除开设职业素质，职业专业课模块外，增设了艺术欣赏、书法绘画选修模块，来提高学生的艺术素质和文化内涵，走一条职教开展新路。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。 　1.1.3专业建设规划和目标明确 　〔1〕建设目标。坚持“校企合作、工学交替、学用一体〞的人才培养模式，建立完善的校企合作运行机制；将我院特有的艺术特色融入数字媒体应用人才的培养中，实现学生的人文素养、专业知识和职业技能三者并重的培养目标；打造一支结构优、素质高、能力强的专兼结合的师资团队；建立效劳社会的长效机制，提高社会效劳能力，把专业建成珠海市及澳门地区设计制作行业高级技术技能型人才的培养基地。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。 　〔2〕建设规划 ①继续完善人才培养模式。突出岗位针对性、技能应用性和操作实践性，努力构建专业课程实训、教学顶岗实训、毕业顶岗实训“三位一体〞实践教学体系，继续完善推动“校企合作、工学交替、学用一体〞人才培养模式改革。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。 ②校内实训室建设。目前我校本专业有校内专业根底实训室2间、辅助设计实训室2间。在此根底上， 2023年方案投资50万元用于动漫、影视后期实训室的建设，确保高质量完成专业实训教学环节。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。 ③“双师〞教学团队建设。以“双师型〞教学团队建设为重点，构建以专业教研室为载体，专业带头人为核心，骨干教师为支撑，专兼结合、结构合理、动态组合、团结合作的“双师型〞专业教学团队，争取获得省市级优秀教学团队。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。 ④建设“校中设计工作室〞。在未来3-5年，与珠海达内科技、深圳丝路数字视觉、珠海蒂卡世琦珠宝首饰实习基地进行深度合作，形成校企合作专业品牌。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。 　1.1.4专业建设方案具体可行 　以上所涉及的专业建设目标已做具体分解。 　数字媒体艺术设计专业建设重要内容 　序号 　专业建设重点内容 　具体措施 　负责人 　1 　继续完善人才培养模式 　加强校企合作，开发工学结合的教学做一体的课程，聘用企业兼课教师，承当实践课程教学。 　彭桂秋 　2 　建设“教师工作室〞 　以优秀教师为带头，成立工作室，带着学生参加设计大赛，以赛促学。 　彭桂秋 　3 　校内实训室建设 　申请成立专业实训室，与企业洽谈制定方案。 　黄宛萍 　4 “双师〞教学团队建设 　教师下企业、职业资格证书考取 　彭桂秋 　5 　增强与校外实习基地合作 　输送学生，校企合作 　黄宛萍 　为了保证上述专业建设的顺利进行，学院领导高度重视并制订了一系列的保障措施。 　1、组织保障。艺术设计分院成立了由本系专业教学改革工作小组和校内外专家参加的专业建设指导委员会，以确保专业建设的方案顺利实施。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。 　2、制度保障。建立健全考核评价体系，发挥考核评价工作在教师队伍中的导向作用，建立奖励鼓励和过错追究制度。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。 　3、经费保障。充分发挥职教优势，加强与社会各界和有关单位的联系，积极吸纳社会资金，通过产学结合不断拓展办学空间，增强学校自我开展的能力。加强资金管理与使用监督，严格预算、开源节流、控制本钱。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。 　1.1.5专业规模稳定增长 　艺术设计分院各专业从2023年开始招生，截止到2023年共有10届毕业生，历次就业率到达99%。招生规模逐年上升，2023年新生到达800多人，师资队伍到达专职教师48人，外聘教师20人。能够保证新增的数字媒体艺术设计招生规模每年到达70人以上的要求。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。 　数字媒体艺术设计专业隶属于视觉传达专业群与影视动画专业交叉，现视觉传达专业群已有专业2个，分别是视觉传播艺术设计及广告设计与制作，近三年招生规模稳定增长。数字媒体艺术设计专业从2023年9月开始拟招生70人。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。 　相关专业招生情况 　所属 　系部 　专业 　名称 　批准设置日期 　首次招生日期